2010年小学教师英语口语 第7 期培训导学 （0级 ） 朝阳电大: 王乃换 March 2010

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1 2010年小学教师英语口语 第7 期培训导学 （0级 ） 朝阳电大: 王乃换 March 2010

2 培训方案 项目介绍 培训目标 培训方式 培训内容： 学时安排 考核与颁证

3 项目介绍 1．组织 北京电大继续教育学院组织 北京市教委批准 分校电大负责实施 2．第一期：2006年5—8月 243名学员
2．第一期：2006年5—8月 243名学员 164名合格 ,93名学员没能合格 第二期：2006年9—12月 194名学员 180名合格 第三期：2007年5—8月 188人…….

4 培训目标： 使小学教师的英语口语水平得到显著 提高。 1．语音语调正确，语流顺畅 2．可以用英语进行交流 3．初步具备双语教学能力

5 培训方式 通过计算机网络、文字教材、视听教材以及在线学习课程等组织学员学习；各分校（工作站）组织适当的面授辅导、小组口语课堂训练及口语练习、网上实时与非实时答疑等。

6 培训内容 全部内容包括三个模块 1．语音模块 2．口语训练模块

7 二个模块，要求、教材 模块1：语音模块 文本教材：《英语语音教程》 网络资源：http://kouyu.btvu.org(北京电大)
cydd.bjchyedu.cn (朝阳电大) 要求： 能自觉模仿和纠音，正确掌握多音节单词、复合词和句子常见重音模式； 初步掌握朗读和会话的节奏感； 初步掌握语音变化规律，连读、失去爆破、语音同化技巧 了解陈述句、疑问句和祈使句语调。

8 模块2：口语训练模块 文本教材： 电大自编《大学体验英语》 网络教材：《大学体验英语》网络课程

9 关于网络学习： 目的：通过反复听及考查的方式学习新的 词汇、语法、语言。 软件安装和进入： 内容：（见演示）。
注意：每课/单元/期末的测试成绩会自动传到 kouyu平台上。 学习内容为16课，请大家合理安排课时保 证每课/单元的测试成绩及时传入服务器

10 教学软件使用简介 一、安装“《体验英语学习系统》Web版”教学软件 1、插入光盘，根据提示进行安装。
2、安装完成后即可见电脑桌面上的绿色图标快捷方式。

11 二、登陆学习系统 1、双击桌面“《体验英语学习系统》Web版”绿色图标。
2、输入用户名（ID）和密码（Password），点击“OK”。用户名为学号，初始密码为1234。 进入系统后学生将密码统一修改为自己的8位生日数字（如1981年2月15日生日，密码为 ）。 3、进入学习系统：

12 进入学习系统 每次登陆系统都会进入“个人信息界面”，界面会显示登陆学生的学号、姓名、性别、班级、当前进度和上次登陆时间。
在主界面上点击“听说练习” （Listening & Speaking）模块，进入“级别与单元选择”界面。 左边竖直方向的菜单栏为“级别选择”菜单，点击“Preparative”预备级，0-2级为所学课程。 “单元选择”界面中每个单元有三种状态：灰色——不可学习（因为上一单元未完成）；绿色——当前要学习的课程；粉色——已经学习过的课程（可以反复学习，成绩将覆盖）。 点击查分系统“My Score”按钮，可查看自己的学习记录。 点击修改密码“Change Password”，可修改密码，提高学习记录安全性。

13 三、登录电大口语教学平台 登录电大口语教学平台主要为学生提供成绩查询和修改密码的服务。
打开网页浏览器，在地址搜索栏输入电大口语教学平台网址（kouyu．btvu．org），点击体验英语学习系统，进入大学英语学习系统查询管理模块，以学生身份进行登录，登录名为学生I D号，口令默认为1234，学生修改后可拥有新口令进行登录。

14 四、各级学习流程 学习《体验英语学习系统》的0-2级，每级分别包括16、16、15个单元的学习内容，共计47个单元的学习内容。每个学员可根据个人的学习状况，可调整学习进度。

15 学习流程 1）听力练习 进入课程后首先预听一遍完整对话（pre-listening），结束时在界面下方出现一句对话的文字，要求学生根据听到的对话内容把空缺的单词或短语填在横线上（不区分字母的大小写）。 操作步骤： 先点击“重复键”听一遍对话。（可以点击“较慢语速键”再点击“重复键”可获得慢语速对话） 用鼠标点击“下划线”，将空缺的词用键盘输入文本框中，按回车完成。如答案正确分数柱增长。 当完成第一页的对话后，点击“下一页”按钮，进入第二页对话填词练习。 当完成全部的对话后，点击“Done”按钮完成，并进入下一分支填词练习。

16 其它功能 字典：点击运行电子字典，可以查找单词的中文解释和例句。
帮助：帮助有两个功能，一个是“递交建议”，另一个是“帮肋信息”，点击“帮助信息”就打开一个窗口，窗口显示当前操作界面每个按钮的功和快捷键。 退出：学习过程可以中途退出，下次登录后可以继续从上次学习记录点开始学习。 注：做完每个分支的听力练习，点击“Done”按钮后，系统自动报分。如果所得分数或时间等于或大于老师设置的过关门限，则系统会询问学生是否满意分数，如满意，点击“是”继续学习；不满意点击“否”便重新做题。如分数及时间均未达到老师设置的过关门限，则系统会要求继续学习当前内容。

17 学习流程 2.热身练习 在“热身”界面中学习，没有时间限制，没有成绩记分。
点击“蓝色喇叭”是连读播放按钮。在“热身”界面中也可以使用“正常／慢速播放按钮”来调整语速。点击“彩球”即进入“口语练习”

18 学习流程 3. 口语练习 口语练习时，系统首先会弹出一个“调试麦克风”的窗口。
学生要跟着“麦克风向导”提示，读出引号中的句子，直到读数稳定在绿色区域。点“下一步”再读一遍引号中的句子，系统会回放录音，调试好后，点击完成。 注意：调试麦克风的效果对后面的口语练习与角色扮演的成绩影响很大，所以请认真调试麦克风。 调试完成后，开始口语练习，程序会自动读一句对话，在文字上方出现“录音提示”后，再开始跟读对话。

19 学习流程 注意：跟读的文本会随机隐藏一个单词，以下划线显示，当跟读三次后，隐藏的单词就自动显示出来。
读完后，系统以“笑脸”、“平脸”、“哭脸”较概括的表示读音的标准度。 如不满意请点击“重复键”重读本句，如满意点击“下一页”继续跟读下一句对话。 跟读部分的帮助按钮有“环境设置”功能，可以根据个人情况设置“有／无回声”，“识别精度”，“是否自动翻页”和“录音提示”设置。 当完成后点击“Done”按钮，系统会报分，系统会询问是否满意分数，如满意点击“是”继续学习，不满意点“否”可重新做题。若分数及时间均未达到老师设置的过关门限，会要求你继续学习当前内容。

20 学习流程 4. 角色扮演 界面左边有一个“小黄人”和一个“小紫人”，分别代表角色A、 B，2个角色分别进行扮演。完成后右边自动显示 “重播按钮”，点击就可听到自己与电脑的对话录音。 当完成两个角色的扮演后点击“DONE”按钮报分，如果所得分数或时间大于或等于老师设置的过关门限，则系统会询问是否满意分数。如满意，点击“是”继续学习下面的内容，不满意点击“否”返回重新做题。如未达到老师设置的过关门限值，系统会要求学生继续学习当前内容。点击继续学习后回到 “热身”界面，与第一个口语练习、角色扮演的操作方法相同，再把后面的四个对话的练习完成。最后返回热身界面，点击“DONE”按钮完成本课的学习。

21 学习流程 注意：当完成一单元学习后，系统会自动退出，下次登录后，就可以学习下一单元的内容。
当完成了Level 0的最后一单元时，下次登录就从Level 1的第一单元开始学习，学员可以根据学习进度选择进入下一级别。

22 学习所需硬件条件： 1)能运行CD-ROM的电脑 2）能经常上网学习 3）能录音，有耳机/音箱，mike，录音机等。
4）能播放CD和mp3的设备，如电脑，CD机等。

23 关于面授课 目的：利用所学知识，练习口语技能。 时间：每周一次，每次四课时。 内容： 方法： 教师组织学员进行口语训练
（pair work, group work) 要求： 保证出勤 积极参与

24 面授课安排： 周 课时 内容 21 /3 4 guide-learning 4 /4 4 （Unit 1-2）
周 课时 内容 21 / guide-learning 4 / （Unit 1-2） 18 / （unit 3-4） 16 / (unit 5-6) 30/ (unit 7-8) 13/ (unit 9-13） 27/ (unit 14-16) 11/ Revision

25 学时安排 平均每周总学时：7课时；共90课时 使用在线系统： 4课时 面授：每周一次，每次4课时

26 考核方式 形成性考核与证书考核相结合： 形考成绩达到60分以上的学员，方有资格参加证书考核。 形成性考核（100分）
1）面授课的考核 通过出勤率和课堂活动给予评定。（50分） 2）网上记录（50分）

27 证书考核 时间：培训期间提供两次证书考核，每半 年组织一次。 形式：计算机考试 证书：通过考核的小学教师，将获得
《北京市小学教师英语口语等级证书》； 纳入教师继续教育总学分。

28 联系方式 北京电大朝阳分校 教学管理 侯老师 电话64227174 课程责任教师： 王乃换 北京电大朝阳分校 英语系 电话：64288742
授课教师: 林群、邹蓉、崔济英 朝阳分校技术支持: 李扬