【和平之吻】 1945年8月15日 一名美国水兵听到二战结束的消息，欣喜若狂，情不自禁地拥抱亲吻身边一位陌生的姑娘。

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1 【和平之吻】 1945年8月15日 一名美国水兵听到二战结束的消息，欣喜若狂，情不自禁地拥抱亲吻身边一位陌生的姑娘。

2 专题九　当今世界政治格局的多极化趋势 美苏争锋 柏林墙—— 一堵墙，两个世界！

3 一、从盟友到对手 ——两极格局形成的背景 1、根本原因：社会制度和国家利益的矛盾
一、从盟友到对手 ——两极格局形成的背景 1、根本原因：社会制度和国家利益的矛盾 战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。 ——斯大林 问题： （1）二战前后美苏关系发生了怎样的变化？ （2）二战期间美苏结盟，是否意味着双方没有任何矛盾？ （3）有哪些矛盾是客观存在的，决定着战后的美苏必然走向对峙？

4 问题：为什么这个国际关系体系以美苏为主导？
2、奠定基础： 雅尔塔体制的确立 ——勾画出战后世界两极格局的基本轮廓。 问题：为什么这个国际关系体系以美苏为主导？

5 美苏两国战后实力的增强 1943年德黑兰会议时丘吉尔曾说：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。” 英 苏 美

6 美国独占鳌头 所恃何长图争锋 垄断了原子弹, 拥有1200多万军队， 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地
美国白宫 垄断了原子弹, 拥有1200多万军队， 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地 工业生产量占世界2/3  外贸出口额占世界1/3  黄金储备量占世界3/4 控制操纵联合国

7 苏联空前强大 所恃何长图争锋 拥有世界上最强大的陆军， 整个军事实力仅次于美国； 驻军欧亚许多地区；
苏联克里姆林宫 拥有世界上最强大的陆军， 整个军事实力仅次于美国； 驻军欧亚许多地区； 在反法西斯战争中作出的重大贡献和显示出的巨大能量，使它在全世界赢得了很高的威望。 1949年苏联爆炸了第一颗原子弹，1953年苏联氢弹爆炸成功。

8 一、从盟友到对手 ——两极格局形成的背景 1、根本原因：社会制度和国家利益的矛盾 2、奠定基础：雅尔塔体制的确立
一、从盟友到对手 ——两极格局形成的背景 1、根本原因：社会制度和国家利益的矛盾 2、奠定基础：雅尔塔体制的确立 3、战后初期的形势：美苏实力均衡

9 巩固：“二战”后，出现美苏由盟友走向对抗的根源是（ ）
A、美苏意识形态和国家利益的矛盾和冲突 B、以欧洲为中心的格局被战争打破 C、以苏联为首的社会主义阵营形成 D、美苏政治军事力量形成抗衡

10 二、两极对峙格局形成过程： 1、对峙的方式： 冷战 “冷战”的概念（Cold war）
是指以美苏为首的两大阵营之间展开的除战争以外的政治、军事、经济、外交、文化、意识形态等方面除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗。 思考：双方均有超强的军事实力，为何不直接武力对抗？

11 第二次世界大战历时六年多，世界人口的80％卷入战争，交战双方投入的总兵力达1
　　第二次世界大战历时六年多，世界人口的80％卷入战争，交战双方投入的总兵力达1.1亿，战争中丧生的总人数达五千万，其中中国军民伤亡达3500万。这次战争的直接军费消耗了1.1万亿美元，占当时所有参战国国民总收入的大半。还有4万多亿美元的物质财富被毁坏，人类多年积蓄的财富毁于一旦。世界人民付出了血和生命的代价，终于打败了法西斯侵略者。

12 假如你是第二次世界大战的幸存者，请你描述一下你所憧憬的战后世界？
                                                             和平 Cold War 相对于“热战”，是一种进步

13 2、冷战的表现： 1）序幕： 2）政治上对抗： 3）经济上对抗： 4）军事组织上对抗： 1946年丘吉尔发表“铁幕”演说；
（1947年3月） 美国：杜鲁门主义 苏联：共产党和工人党情报局 （1947年9月） （1947年6月） 美国：马歇尔计划 （1949年1月） 苏联：经济互助委员会 美国：北约 （49年） 苏联：华约 （55年）

14 标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成；
1949年，美国等12国的代表在华盛顿集会，签订了《北大西洋公约》,建立了北大西洋公约组织。左图为12国代表集会签约。 标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成； 标志着两极格局的形成； 1955年，苏联和东欧社会主义国家在华沙签订《友好合作条约》，通称为“华沙条约”，根据这个条约建立了华沙组织。（右图）

15 【探究】美苏两极格局形成的基本过程。从中，又给了我们怎样的启示？
综合国力将决定一个国家在国际关系中的地位。

16 思考：从这些孩子的眼神中，我们看到了两极对峙对世界局势产生怎样的消极影响？
1952年，朝鲜 平壤 1967年，越南 展鹏县 1972年，德国 柏林 思考：从这些孩子的眼神中，我们看到了两极对峙对世界局势产生怎样的消极影响？

17 4、影响： “冷战”对峙的重点在欧洲； “热战”对峙的重点在亚洲； ①1950——1953年朝鲜战争； ②1961——1973年越南战争；
（1）消极：两极格局的形成、冷战局面的出现引发美苏之间螺旋式上升的军备竞赛。两强相争使世界长期不得安宁，全面冷战和局部热战相交织，造成国际局势一次又一次的紧张。 “冷战”对峙的重点在欧洲； “热战”对峙的重点在亚洲； ①1950——1953年朝鲜战争； ②1961——1973年越南战争； 全面“冷战”： 局部“热战”： ①1949年德国分裂； ②1948年朝鲜分裂； ③1962年古巴导弹危机； ①1950——1953年朝鲜战争； ②1961——1973年越南战争； ①1949年德国分裂； ②1948年朝鲜分裂； ③1962年古巴导弹危机；

18 全面冷战： （1）欧洲：德国的分裂和柏林墙的修筑 德意志联邦共和国 德意志民主共和国 苏占区 美英法 占区 德国一分为二 柏林分区占领

19 柏林墙全长169.5公里。沿墙修建了253个了望塔、136个碉堡、270个警犬桩。此外，还有一接触便会发出信号的铁栅栏119.5公里。
被隔开的东西柏林 它只是一堵墙 因为它,对面的亲戚和邻居都不能往来 近30年间有239人试图翻越而被处死

20 【兄弟之吻】 1961 年柏林墙建起后，上面逐渐出现了大量涂鸦作品。由俄罗斯艺术家弗鲁贝尔创作于1989年的《兄弟之吻》，可算是其中最著名的。《兄弟之吻》描绘的是前民主德国领导人昂纳克和前苏联领导人勃列日涅夫的亲吻，带有很强的讽刺意味。多年来，这幅涂鸦已经成为柏林著名的旅游景点。

21 （2）亚洲：朝鲜的分裂 2006年，分离50多年的兄妹短暂重逢 2004年4月3日，朝鲜金刚山， 韩国探亲者洒泪告别朝鲜亲人

22 1 2 （3）美洲：古巴导弹危机（1962年） 掰手腕 u-2飞机拍摄到的苏联运送 导弹的船只，导弹被大胆 地成排放在甲板上 USA
USSR 1 2 掰手腕 u-2飞机拍摄到的苏联运送 导弹的船只，导弹被大胆 地成排放在甲板上

23 中国人民志愿军跨过鸭绿江 感悟历史：朝鲜战争（1950—1953） 朝鲜战争：在错误的时间，错误的地点，和错误的对手打了一场错误的战争

24 感悟历史：越南战争（1961—1975） 越南战争：美国人永远挥之不去的噩梦
投下800万吨炸药，超过二战各战场投弹量的总和，造成越南160多万人死亡和整个印度支那1000多万难民流离失所； 美国自己也损失惨重，战争长达12年，5.6万余人丧生，30多万人受伤，耗资4000多亿美元。 越南战争：美国人永远挥之不去的噩梦

25 思考：结合前边的实力对比分析在这些孩子的眼神中，我们又看到了两极对峙对世界局势产生怎样的积极影响？
1952年 北京 1967年 莫斯科 1972年 纽约 思考：结合前边的实力对比分析在这些孩子的眼神中，我们又看到了两极对峙对世界局势产生怎样的积极影响？

26 ——在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发； ②不同社会制度国家长期共存:
美 苏 （2）积极： ①美苏势均力敌: ——在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发； ②不同社会制度国家长期共存: ——不同程度地从对方身上借鉴了经验，吸取了教训， 并用于内部的调整和改革，推动世界的整体发展； ③为各种力量发展提供了机会: ——亚非拉发展中国家兴起不结盟运动，努力使自身不 断发展壮大，第三世界由此崛起； ④两强相争: ——促进了科技的发展；

27 欧 洲 冷 战 苏联 美国 亚洲 亚洲 社会主义阵营 资本主义阵营 美洲 美洲 [归纳小结 完成下表] 热战：朝鲜 和越南战争 杜鲁门主义
共产党和 工人情报局 社会主义阵营 资本主义阵营 杜鲁门主义 欧 洲 冷 战 经互会 马歇尔计划 美国 苏联 华约 北约 东欧 西欧 西德 东德 美洲 美洲 冷战：古巴 导弹危机

28 1998年，Michael获得诺贝尔和平奖提名，以奖励他通过音乐的方式促进世界和平所取得的成就。
拯救世界《Heal the world》 There’s a place in your heart ( 在你心中有一片净土) And I know that it is love (我知道那里充满了爱) And this place could be Much brighter than tomorrow (这个地方会比明天更灿烂) 　　　 …………….. Make a little space ( 营造一些空间 ) Make a better place... (创造一个更美好的地方...) Heal the world ( 拯救这世界) Make it a better place ( 让它变得更好) For you and for me and the entire human race (为你、为我，为了全人类) 　被誉为“世界上最动听的歌曲” 是一首呼唤世界和平的歌曲，倡导人们让战争远离，世界和平，营造一个没有战争、没有荒地，生机勃勃，到处充满了温暖和欢乐的世界。让孩子们可以自由的欢笑，让世界充满爱。 1998年，Michael获得诺贝尔和平奖提名，以奖励他通过音乐的方式促进世界和平所取得的成就。

29 D 1、图6为我国漫画家华君武的一幅作品。下列解读不正确的是（ ） A.“援助”指的是马歇尔计划 B. 表达作者强烈的反美情绪
1、图6为我国漫画家华君武的一幅作品。下列解读不正确的是（ ） A.“援助”指的是马歇尔计划 B. 表达作者强烈的反美情绪 C.“援助”具有控制西欧的企图 D.“援助”是美国推行冷战的政治表现 D

30 2、（2011年高考福建文综23题）美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道：“美国的强大及其在自由和安全事业中的领导地位，使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖“。20世纪50年代，体现美国充当这一“领袖”的史实是（ ） A．提出杜鲁门主义 B．抛出马歇尔计划 C．北约与华约的对持 D．在越南发动“特种战争” C