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八年级 思想品德(上册) 第七课 第二框 礼仪展风采 授课教师:雷晓青
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第一节 因礼仪而优雅
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1.礼仪与个性 小茅是个爱“标新立异”的学生,他经常扮“酷”,走路学模特的“猫步”,与人告别用“飞吻”,裤管特意长短不齐,头发染成黄色。为此,班主任老师多次找他谈话,说他的装扮不合礼仪要求、违反学校的规定,对自己的成长不利。小茅却认为这纯属个人私事,与他人、学校无关,也不存在合不合乎礼仪的问题。
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说一说 你赞同小茅的观点吗?为什么? 请指出小茅不合礼仪的地方。
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2.礼仪与外交 李鸿章有一次出使俄国,在公众场合吐了一口痰,被外国记者大肆渲染嘲弄。吐一口痰,事何其小,丢了自己的人格,也无所谓大,但丢了国格,损害了民族尊严,还能是小事吗? 周总理在外事交往中,用一言一行维护了祖国的尊严,在接待外宾时,唯恐疏忽失礼。有一次,服务员给外宾上菜比给总理慢了一点,总理专门提醒说,应该给外宾先上菜嘛!周总理对外宾有礼有节,不卑不亢,为我们做出了榜样。 凡事无不因小而大,小联系着大。古代学者曾说过“ 国尚礼则昌,家尚礼则大,身有礼则修身,心有礼则心泰。” 我们也可以说,讲文明懂礼仪,国家才能昌盛,民族才有尊严,人民才能安定团结。
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3.礼仪与求职 有个女大学生去求职,因她的条件不错,公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时兴奋,吃了一块口香糖,顺手将糖纸皮扔到了桌上,结果她没被录用。听到这话,女大学生哭了,顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上,主管将其捡起放回纸篓。
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4.礼仪与姿态 站如松 坐如钟 行如风
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站姿是人的静态动作造型,是其他人体动态造型的起点和基础。正确的站姿,从身体的侧面观察,人的脊椎呈自然垂直状态,身体重心应置于双足的后部;双膝并拢,直腰挺胸抬头;双肩稍向后放平;双臂自然垂放在身体两侧,或双手搭放在小腹处。
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端庄、优雅的坐姿,能够表现我们的静态美感。正确的坐姿是:上体直挺,不能弯腰驼背,也不能趴在桌子上或躺在椅子上,上体与桌椅应保持一拳左右的距离;双膝并拢,不可两腿分开;双脚自然垂地,不应高高跷起。双手应该掌心向下相叠或放在膝盖上。
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步态是人体的动态造型。要走出美来,应该做到:两眼平视前方,上体正直,挺胸、收腹、直腰;身体重心落在足部中央,不可偏斜。迈步前进时,重心应从足部中央移至足前部;腰部以上至肩部应尽量减少动作,保持平稳;双臂靠近身体随步伐自然地摆动;手指自然弯曲,朝向身体;行走路线尽可能地保持平直,步幅适中。
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真我风采
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第二节 社交礼仪ABC
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1.见面的礼仪 中国古人见面,有作揖的、跪拜的;西方人见面,有接吻的、拥抱的。现代人见面,用得最多的是握手。
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作 揖
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拥 抱
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握 手
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2、握手的礼仪 握手已经成为世界人民的见面礼。握手习俗早在原始社会就有了,当时不同部落的人们在交往场合中,往往把手伸给对方,表示没有携带任何武器,显示自己的友好。现在对于所结识的友人,或一般的交往,大都以握手表示见面时的问候和告别时的祝愿。通常是主人先向客人伸手,女士先向男士伸手,职位高的先向职位低的伸手。握手时一定要 先脱下手套,男士只握女士手指部分即可,与女士或年长者握手要轻,握手时间不宜过长。多人握手时,不要交叉握手,要等别人握手完毕再伸手。
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3、待客的礼仪 当家中长辈不在家时,我们应该负起小主人的责任,把熟悉的客人迎进门,倒茶招待;对陌生的客人,可隔着门告知家长外出,请其改日来访。假如父母一时回不来而客人有急事要走时,可以问客人有什么事需转告,或请他们留下字条,如方便也可电话询问父母。 当客人要走时,通常要婉言相留,表示希望其多坐一会儿,或恳请其下次再来。但不能大喊大叫,硬拉着不让走,那样反而显得粗暴无礼。客人提出告辞,应等客人起身后,主人再起身相送;送客时要送到门口并说:“再见,欢迎下次再来!”并不要急于关门。
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4、接听电话的礼仪 接通你要拨的电话以后,先向对方问候一声,接着主动介绍自己的身份,再报出要找的人;通话时声音要清晰,语气要讲礼貌;还要注意语言简洁,谈话的时间不可过长,以免影响他人通话。
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5、传统节日的礼仪 中华民族的传统礼仪习俗源远流长,其中蕴含着民族的根,我们应倍加珍视。当然,我们也不能拘泥于传统的繁琐礼仪,而应以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。
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雷老师赠言 亲爱的同学们,礼仪是一封通向四方的推荐书。愿同学们都能手持礼仪这封通向四方的推荐书,在今后与人交往的过程中,交往顺利,成为受人欢迎、受人尊敬的人。
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课后探究 民族礼仪知多少?
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课后作业: 练习册第七课 必做题:一、二、 三、四、五 选做题:六
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