优先发展教育：学有所教 苏妮妮.

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1 优先发展教育：学有所教 苏妮妮

2 材料一：他们的命运因此改变 “多亏了国家资助政策，帮助我顺利完成在卫校的学习，我的命运因此改变。”维吾尔族贫困学生依孜提帕夏日前在接受记者采访时激动地说，如今，她在新疆维吾尔自治区喀什市人民医院实习，通过职业资格考试后，将被正式录取。

3 材料一：他们的命运因此改变 在新疆，像依孜提帕夏一样通过国家资助政策走进职校、学习技能而改变命运的学生有很多。自治区教育厅学生资助管理中心负责人介绍说：“2007年开始实施的中职国家助学金政策已资助家庭经济困难学生近108万人次；从2009年秋季学期开始，国家对中职学生实施的免学费政策，惠及新疆160余所中职学校62.3万人次。”

4 材料二：西藏教育的巨变 中国国务院新闻办公室2009年3月27日发布的《西藏民主改革50年》白皮书说，旧西藏没有一所现代意义上的学校，适龄儿童入学率不足2％，文盲率高达95％。50年来，国家投入大量资金发展西藏教育事业，使西藏在全国率先实现了城乡免费义务教育。

5 材料二：西藏教育的巨变 白皮书说，20多年来，全国先后有20个省、直辖市的28所学校开办内地西藏班（校），有53所内地重点高中、90多所高等学校招收西藏班学生，累计招收初中生36727人，高中（中专）生30370人，高校本专科生1．2万余人，为西藏培养输送 了1．8万余名各级各类建设人才。目前，内地西藏班在校生总数18640人。

6 材料二：西藏教育的巨变 现代科学技术迅速发展，科技队伍不断壮大，2007年各类专业技术人员达到46508人，其中，以藏族为主的少数民族技术人员达31487人。一批博士、硕士、科学家、工程师等高级人才脱颖而出，成为推动西藏发展的生力军。

7 讨论 双击添加标题文字 通过以上两个情景大家感受到了什么？

8 启示 学有所教

9 优先发展教育：学有所教

10 材料 第二次世界大战以来，许多国家的高速发展都与优先发展教育有关，日本前首相竹下登在《日本的近代化》一书中曾将日本近代化的主要动力归结为优先发展教育。经济发展的差距，从根本上讲是知识和人才的差距。知识和人才方面的落后是经济发展的最大瓶颈。现代经济的发展越来越依靠知识和人才，社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集。知识和人才缺乏对经济发展的影响将会越来越严重，而知识的生产、传播、分配和使用，人才的培养，基础在教育。因此，优先发展教育，提高知识水平和人力资源质量，使潜在的自然资源优势转化为经济发展的优势，是提升竞争实力，实现经济腾飞的动力所在。

11 材料 我国是一个人力资源丰富的大国，人口占世界的21％，劳动力占26％，熟练劳动力17．5％，是世界上其它国家所不具有的优势。但我国现阶段人才的总量、结构和质量还不能适应经济社会发展的需要，特别是现代化建设急需的高层次、高技能和复合型人才短缺。我国目前初中毕业升学率仅为52．6％，尤其是中部地区一些人口大省的初中毕业生升学率徘徊在45％左右，人均受教育约为8年。长此以往，我国将会积聚大批初中及以下受教育水平的劳动者。

12 探究活动一 双击添加标题文字 结合上述材料分析 我国为什么要优先发展教育？ 有什么意义？

13 （一）优先发展教育：学有所教 （1）教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。
（2）教育在经济社会协调过程中，具有基础性、先导性、全局性的地位。 1.教育是兴邦之本 （3）教育在构建社会主义和谐社会中起着十分重要的作用。

14 材料 1.重庆市2012年5月23日发布的《职业教育战略规划》指出，必须采取强有力措施，下决心把职业技术教育办好，切实推动职业技术教育优先发展、科学发展。

15 材料 2.2006年，重庆市在全国率先建立中职学生资助体系。三峡库区移民、城镇低保人员、农村贫困子女3类学生就读中职学校可减免学费。从2007年至今，先后在永川、渝中、江北、南岸、大渡口、江北等10个区县开展免费中职教育试点。户籍属于上述区县的学生，在本区县的中职学校就读，可以享受学费全额资助。从2011年开始，我市中职学校免收一至三年级学生学费从涉农专业扩大到IT类专业。到2012年秋季开学，重庆市农村学生读中职有望实现学费全免。

16 材料 3.近年来，职校毕业生已成为服务地方经济建设的骨干力量，为重庆市“6+1”重点产业和“2+10”战略新兴产业的发展提供了巨大的技能人才支撑。自2010年以来，中职教育已累计向笔电产业输送技能人才近7万人，促进了重点企业向重庆市的聚集，加快了建设亚洲最大笔记本电脑基地和IT产业高地步伐。2011年，职业教育对重庆全市经济增长的总体贡献率达6.81%，高于全国平均水平。

17 材料 4.重庆晨报记者在重庆市各所职业学校了解到，近年来职业学校的学生就业情况良好，工资待遇逐年提高，职业学生的就业率和薪资水平已经超过了很多大专学生甚至本科生，呈现出技能人才俏、市场需求旺的势头。去年就业率高达98.7%。

18 探究活动二 双击添加标题文字 上述材料体现了政府重视什么教育？ 为什么要重视这一教育？ 有什么意义？

19 （一）优先发展教育：学有所教 （1）大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要，是促进社会就业和解决 “三农”问题的重要途径。
2.大力发展 职业教育 （2）大力发展职业教育，是建设人力资源强国的必然要求。

20 探究活动三 双击添加标题文字 政府大力发展职业教育 你准备好了吗？ 你的打算是什么？

21 打算 1.强化技能，找一份好工作。 2.报考高职班，继续升学。 3.半工半读，参加成人高考或自学考试。

22 本课小结 1.教育是兴邦之本 职业教育 （1）教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。
（2）教育在经济社会协调过程中，具有基础性、先导性、全局性的地位。 （3）教育在构建社会主义和谐社会中起着十分重要的作用。 （1）大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要，是促进社会就业和解决 “三农”问题的重要途径。 2.大力发展 职业教育 （2）大力发展职业教育，是建设人力资源强国的必然要求。

23 职教新形势 你准备好了吗？