Download presentation
Presentation is loading. Please wait.
1
老師處理「學生懷孕事件」 所扮演的角色 劉秋蘭100.06
2
性侵害或性騷擾事件 性別歧視、敵意 校園環境安全之忽視 資源不公 課程、教材、教學之不當 學生懷孕事件…..等
常見之校園性別事件 性侵害或性騷擾事件 性別歧視、敵意 校園環境安全之忽視 資源不公 課程、教材、教學之不當 學生懷孕事件…..等
3
17歲少女假懷孕 考驗人性黑暗面 2011/04/24 17:11 美國華勝頓州一名高三少女,為了完成畢業專題,選擇讓 自己假裝未婚懷孕,每天戴著假肚子上學,記錄下學校師生 對她的批評,這位高中女生希望透過這項實驗,呈現出謠言 和刻板印象的殺傷力,最後她選擇在學校朝會上公布真相, 果然讓全校師生譁然。 17歲少女未婚懷孕,同學間耳語不斷 : 「她不知道她毀了自己的人生嗎?」 「這一定會發生的,我就知道她會懷孕。」
4
17歲少女假懷孕 考驗人性黑暗面 2011/04/24 17:11 外界投注的眼神不再友善,開始在她背後議論紛紛。清楚瞭 解謠言和刻板印象的殺傷力,美國華盛頓州這名高三女學生蓋 比,選擇具有挑戰性的假懷孕實驗,做為她的畢業專題。 蓋比開始穿著寬鬆的衣服,尺寸偏大的運動衫。每天上學都 會戴上自製的假肚子,讓全校師生相信自己真的懷孕。她所就 讀的學校,有85%的學生是西班牙裔,根據統計,拉丁裔學生 未婚懷孕的比例偏高,她希望透過這個實驗,呈現出一般人的 刻板印象。
5
17歲少女假懷孕 考驗人性黑暗面 2011/04/24 17:11 只有蓋比的媽媽、男朋友,還有幾位知心好友才知道事情 真相,不知情的外人聽到,則是搖頭嘆息。蓋比:「當男朋 友的父母發現我懷孕時,他們非常失望,不斷重複說,你的 生活會過得非常辛苦,更不容易升大學。」 蓋比默默承受這些批評,並且一一記錄下來,最後選擇在 學校朝會上,給全校師生一枚震撼彈。 實驗結束,蓋比不僅獲得她所需要的研究資料,也得到全 校師生一致的認同,最重要的,是她見識到環境的影響力。 蓋比:「我學習到一個人所處的環境,將會影響你的人生決 定。」
6
17歲少女假懷孕 考驗人性黑暗面 2011/04/24 17:11 實驗結束,蓋比不僅獲得她所需要的研究資料,也得到全 校師生一致的認同,最重要的,是她見識到環境的影響力。 蓋比:「我學習到一個人所處的環境,將會影響你的人生 決定。」
7
學生懷孕事件輔導與處理要點 中華民國94年7月28日台訓(三)字第 C號令頒 一. 本要點適用對象包括各級主管教育行政 機關、公私立各級學校及學生。 二. 針對懷孕、曾懷孕(墮胎、流產或出養) 與育有子女之學生學校應主動積極協助。 三. 由性別平等教育委員會負責事件之處理。 未成年學生發生懷孕事件時,學校應即成 立處理小組,由校長擔任召集人,並指派 學生輔導專責單位設立單一處理窗口。
8
學生懷孕事件輔導與處理要點 四. 學校應實施相關議題之課程或活動,培養學 生健康安全之態度與行為,並教導師生、家
中華民國94年7月28日台訓(三)字第 C號令頒 四. 學校應實施相關議題之課程或活動,培養學 生健康安全之態度與行為,並教導師生、家 長對懷孕及育有子女之學生採取接納、關懷 之態度,以積極保障其之受教權。 五. 學校不得以學生懷孕或育有子女為由,做出 不當之處分,或以明示或暗示之方式,要求 學生休學、轉學、退學或請長假。
9
學生懷孕事件輔導與處理要點 中華民國94年7月28日台訓(三)字第 C號令頒 六. 學校應主動依學籍及成績考查或評量等相關規定,採取彈性措施,協助懷孕或育有子女學生完成學業。 七.學校應整合資源提供多元適性教育 (1) 補救教學 (2) 因懷孕所產生之需求 (3) 生涯規劃
10
學生懷孕事件輔導與處理要點 或育有子女之學生友善安全之學習環境。 九.學校應於相關教育活動或研習,納入學生
中華民國94年7月28日台訓(三)字第 C號令頒 八.學校應改善校園相關硬體設施,提供懷孕 或育有子女之學生友善安全之學習環境。 九.學校應於相關教育活動或研習,納入學生 懷孕事件預防、處理及加強專業知能等相 關議題之宣導、訓練。
11
學生懷孕事件輔導與處理要點 十.各級主管教育行政機關應編列專款,協助學 校預防及處理學生懷孕事件。原住民地區學 校得優先申請經費。
中華民國94年7月28日台訓(三)字第 C號令頒 十.各級主管教育行政機關應編列專款,協助學 校預防及處理學生懷孕事件。原住民地區學 校得優先申請經費。 學校應籌措相關經費,或向各級主管教育行 政機關申請補助,辦理懷孕或育有子女學生 之輔導及多元適性教育,因應學生懷孕事件 預防與處理。
12
學生懷孕事件輔導與處理要點 十一.處理懷孕學生事件時,應建立完整個案導 紀錄,並謹守專業倫理,尊重懷孕或育有 子女學生之隱私權。
中華民國94年7月28日台訓(三)字第 C號令頒 十一.處理懷孕學生事件時,應建立完整個案導 紀錄,並謹守專業倫理,尊重懷孕或育有 子女學生之隱私權。 十二.學校知悉學生有懷孕之情事時,其內容如 屬依兒少福利法、兒少性交易防制條例、 性侵害犯罪防治法及家暴防治法或其他相 關法規規定應辦理通報者,應依規定確實 辦理。
13
學生懷孕事件輔導與處理要點 中華民國94年7月28日台訓(三)字第 C號令頒 十三.學校應於每學年末將學生懷孕事件之處 理概況通報各該主管教育行政機關,地 方主管教育行政機關並應將通報情形彙 報中央主管教育行政機關。
14
知悉未成年學生發生懷孕事件時,應即成立處理小組 。
學生懷孕事件 知悉未成年學生發生懷孕事件時,應即成立處理小組 。 得聘請相關專業或有處理懷孕學生事件經驗之校內外人士為委員。
15
處理小組應依事件擬妥處理分工表,統一事權,並設立單一窗口。
學生懷孕事件 處理小組應依事件擬妥處理分工表,統一事權,並設立單一窗口。 共同商討與執行學生懷孕事件輔導及處理要點所定師生輔導、責任通報、經費籌措、整合社會資源及資料彙報等相關事宜。
16
如何告知家長 學生懷孕事件 一. 家長為監護人一定要告知 二. 讓家長感受到學校要協助學生之善意 三. 告知家長學校可以提供之協助
四. 與家長溝通學校通報之義務 五. 提供其他可以協助之社會資源
17
校安通報:由教官室負責通報校安中心 113 通報:先了解學生懷孕之原因,被性侵? 定期彙報:每年1月底及6月底前,填寫學生懷 學生懷孕事件
通報責任 校安通報:由教官室負責通報校安中心 113 通報:先了解學生懷孕之原因,被性侵? 或兩情相悅?學生與對方之關係身 分?雙方年齡? 定期彙報:每年1月底及6月底前,填寫學生懷 孕事件處理概況彙報表,向教育主 管機關彙報。
18
通報規定 24小時內通報。 (113) 教育人員有通報責任不必徵得個案之同意 分別向教育主管機關及縣市家暴性侵中心 通報人及個案身分受到保密
罰則:六千到三萬元罰款
19
保障懷孕學生受教權 學生懷孕事件 不歧視的老師與同學 彈性安排考試、請假時數 改善相關硬體設施等相關行政措施 學生若要轉校就讀,也應給於協助
規劃學生因懷孕、生產請假的補救教學 因應懷孕生子之生涯規劃等多元適性的 教育課程。
20
台灣學生性行為 女生愈來愈開放 自由時報:2011/05/29
學生懷孕事件 台灣學生性行為 女生愈來愈開放 自由時報:2011/05/29 根據國內一項橫跨30年的長期追蹤調查顯示,台灣20歲的女學生愈來愈開放,對於親密關係更勇於表達,婚前性行為的比率約是30年前的7倍,因此「台灣性教育之父」晏涵文大膽推估,台灣繼日本之後,已成為女學生性行為比率超越男學生的亞洲國家。 投身台灣性教育界34年的晏涵文,昨天發表一項橫跨30年的研究,分別於1979年、1988年、1998年、2007年四個時期,針對五專五年級、大二約20歲的年輕男女進行調查。結果發現,青少年開始約會的年齡有年輕化趨勢,1979年仍有一半以上男女學生在18歲之後才首次約會,但到了2007年,已有半數男生、四成四女生提前在15歲之前。
21
國二女不知懷孕 產女沖馬桶 自由時報2011/05/24 學生懷孕事件 台中市一名身材微胖的國二女學生(化名小雪),
國二女不知懷孕 產女沖馬桶 自由時報2011/05/24 台中市一名身材微胖的國二女學生(化名小雪), 前天如廁時,滑出懷胎約五、六個月大女嬰,小雪以為是大便,順手沖掉卻堵塞,請父母清理,吸盤卻拉出一個附有胎盤的死嬰,嚇壞其父母。校方得知,表示將加強關懷輔導女學生。 家長用吸盤清出死嬰 嚇傻
22
學生懷孕事件 懷孕沒人知 護專生廁所產子 二年級的17歲女學生,於上課時,突然腹部絞痛、下體出血,同學發覺她不太對勁,女學生仍強忍著痛,下課後才迅速衝到廁所。 由於很久都沒有出來,裡頭不時傳出怪聲,正在打掃環境的同學發現,趕緊通報學校察看。 護校生懷孕9個月全然不知,面對詢問,校方低調不願多說,僅表示,女學生體型微胖,加上她平常穿著寬鬆,體育課也照常參加,老師很難察覺,而她才剛升高二,還沒上到核心課程。
23
請產假不等同鼓勵學生懷孕 學生懷孕事件 「沒有產假,不表示校園內沒有女學生懷孕!」
如果周遭真有女學生懷孕,她們是否求助無門,孤立無援 ? 如何讓她學業不被犧牲,獲得父母、 師長、同儕之體諒與接納,進而能「學習」尊重和負責,這才是重要的教育課題。
24
學生懷孕事件 未成年懷孕求助站 愛我 請你幫我
25
學生懷孕事件
26
教師應該以學生最大利益為考量 學生懷孕事件 1.去除刻板印象與偏見.誠心陪伴注入希望 2.協助當事人確認並接受懷孕的事實
3.關懷.鼓勵、接受與包容;保密及保護 4.協助孩子獲得家人的支持 5.適當地提供建議,尊重孩子的最後決定 6.善用同儕輔導及團體輔導 7.適當地求助與轉介社會資源
27
感謝您 請多指教 E n d
Similar presentations