人物的侧面描写 深圳市坪山新区金田学校 周敏.

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1 人物的侧面描写 深圳市坪山新区金田学校 周敏

2 沉鱼 落雁 闭月 羞花

3 人 物 描 写 角度 正面描写——是对人物做正面的刻画，直接把人物的外貌、心理、语言和行动等方面呈现在读者面前。
侧面描写——是指不直接呈现所描写的对象，而是通过对周围其他人物或环境的描写来表现烘托所要描写的对象的一种描写方法。

4 判断描写角度 第一组：1.这女孩胖的像头猪。 2.这女孩瓜子脸，白净净的，真漂亮。 正面描写
第二组：1.站在这女孩面前，原本胖嘟嘟的我，忽然变得 苗条了。 2.当这女孩出现在街头，行人情不自禁放慢了脚 步，眼睛追随着她的身影 侧面描写

5 人物侧面描写的方法 1.以　　衬人 物 2.以　　衬人 人 3.以　　衬人 景

6 方法一：以物衬人——要写人，先避开不写，而写有关的物。
她头戴一顶竹编斗笠，一件宽大的安全衣套在身 上，中等的个子，大约三十多岁的样子。只见她一只 手握着长长的扫把，另一只手用力地拖着一辆装满垃 圾的垃圾车。地很滑，天上还下着雨，雷电声轰隆隆 由远而近地叫着，雨越下越大了，路上几乎没有行人。 她用力地往前拖着，那垃圾车好像很沉重，她吃力的 样子让人看了很心痛。 文段通过扫把、垃圾车这些物品的描写，来从侧 面烘托清洁女工工作的艰辛，和生活的不易。

7 方法二：以人衬人——意即写此人是为衬彼人。
法国作家小仲马的《茶花女》中有一段对茶花女美貌的描写： 这天晚上的她真是惊人的美。当她出现的时候，一个个脑袋此起彼伏，连舞台上的演 员也对着她望，她低低一露面就使观众这样骚动。 文段中没有直接描写茶花女的容貌、服饰、风度，也没有直接描写她的美， 而是以茶花女在剧场出现时周围人物的反应来衬托茶花女“惊人的美”。

8 方法三：以景衬人——要写人，先避开不写，而写有关的景。
方法三：以景衬人——要写人，先避开不写，而写有关的景。  渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着 海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖 而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色 帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时 候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。 文段通过寒风、海浪、风暴等恶劣的景物的描写，来从侧面烘托出渔夫的辛劳， 同时，也通过小屋温馨而艰苦的环境描写从侧面烘托出桑娜的勤劳和一家人生活虽然贫困但依旧幸福。

9 四、小试牛刀 三轮车夫皱着眉头，咬紧下唇，弓着背脊，在风雨中艰难地跋涉。那破旧不堪的衣衫，那青筋突起的手臂，那因过度用力而扭曲的脖颈，全都浸湿在雨帘中,与汗水混成一片。 （正面描写） 雨中 三轮车夫拉着肥胖的乘客，在雨中艰难的跋涉。 思考：观察图片，可以从哪些方面进行正面描写，从哪些方面进，侧面描写？

10 雨 中 请找出侧面描写的句子！ 夏日，一场滂沱大雨铺天盖地地倾泻而下，雨雾模糊了
雨 中 夏日，一场滂沱大雨铺天盖地地倾泻而下，雨雾模糊了 三轮车夫的视线。只见他皱着眉头，咬紧下唇，弓着背脊，在风雨中艰难地跋涉。脚下生锈的踏板，发出刺耳的嘎吱声。那破旧不堪的衣衫，那青筋突起的手臂，那因过度用力而扭曲的脖颈，全都浸湿在雨帘中,与汗水混成一片。车上的女乘客紧紧缩在一旁，肥胖的身体竟让那车微微向右倾斜， 车夫用尽全力保持车身的平衡，奋力前行。 请找出侧面描写的句子！

11 衬 托 夏日，一场滂沱大雨铺天盖地地倾泻而下，雨雾模糊了
以景衬人 夏日，一场滂沱大雨铺天盖地地倾泻而下，雨雾模糊了 三轮车夫的视线。只见他皱着眉头，咬紧下唇，弓着背脊，在风雨中艰难地跋涉。脚下生锈的踏板，发出刺耳的嘎吱声。那破旧不堪的衣衫，那青筋突起的手臂，那因过度用力而扭曲的脖颈，全都浸湿在雨帘中,与汗水混成一片。车上的女乘客紧紧缩在一旁，肥胖的身体竟让那车微微向右倾斜， 车夫用尽全力保持车身的平衡，奋力前行。 （正面描写和侧面描写相结合的方法描写人物，表现了人力车夫拉车的艰难和生活的艰苦。） 以物衬人 以人衬人

12 小结 红花还需绿叶衬

13 谢谢 指导！