展「新」計畫－ 全方位新住民培力展能方案 報告單位：內政部移民署 　 105年5-12月.

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1 展「新」計畫－ 全方位新住民培力展能方案 報告單位：內政部移民署 　 年5-12月

2 大 綱 一、緣起及目標 二、展能五大領域 三、執行及管考方式 四、105年計畫措施 五、預期效益

3 一、緣起及目標 緣 起 激發新住民及其子女潛能，提供就業機會，促進社會參與及增進國際競爭。
針對新住民家庭發展需求，導入正面力量，展現新住民家庭文化優勢，為國家發展注入新力量。 具體目標 發揮母語優勢，接軌國際發展 推動就業培力，提升人力資本 規劃多元服務，營造友善環境 提供關懷協助，強化網絡機制

4 二、展能五大領域 語言 拓能 一代 就業 二代 增能 多元 服務 關懷 協助

5 二、展能五大領域(續) 展能領域 項目 主協辦單位 語言拓能 華語學習、東南亞語言學習、客語學習、繪本親子共讀 教育部、客委會 一代就業
導遊領隊、照顧服務員、農忙協助、居家托育人員、新住民語文師資及教學支援人力培訓、資訊素養 交通部、勞動部、農委會、 衛福部、教育部、內政部 二代增能 外貿實務、職場體驗、國際交流、海外生活體驗、國內研習 經濟部、教育部、內政部、客委會、僑委會、地方政府 多元服務 導覽志工、多元文化展演、說故事兒歌表演、通譯服務、影音媒體 文化部、教育部等各部會及地方政府 關懷協助 築夢計畫、獎助學金、家庭訪視、課輔照顧、醫療給付與補助、特境救助 內政部、教育部、衛福部、地方政府 展新計畫之展能領域分為:語言拓能、一代就業、二代增能、多元服務及關懷協助五大區塊，除延續火炬計畫精神，並針對新住民家庭發展需求加以彙整，期能導入正面力量，讓新住民家庭展現文化優勢，增加自信，為國家發展注入新資源。

6 3.經費來源 三、執行及管考方式 執　　行 由相關部會及地方政府編列公務預算執行，105年度預估所需經費約4億5千萬元 (公務預算約3億3千萬，各項基金約1億2千萬) 期程：105年1月至106年12月。 管　　考 展新計畫」納入「新住民照顧服務措施」專案小組會議管考，定期提報行政院新住民事務協調會報；各分工項目之主協辦機關依各領域項目之內容規劃相關推動方案或措施提專案小組。

7 四、105年計畫措施 本計畫為兩年計畫，奉行政院院會決定， 納入僑委會、客委會為協辦部會。各部 會及地方政府已就展能五大領域提報105 年計畫措施，茲簡介如後。

8 語言 拓能 1.華語學習 2.東南亞語學習 3.客語學習 4.繪本親子共讀 新住民一代華語課程 新住民二代華語補救教學 提供近便性學習機會
寒暑假語言樂學計畫 課綱課程及教材 2.東南亞語學習 推動客語深根服務 客語生活學校 客語薪傳師傳習 3.客語學習 親子共學多元繪本 4.繪本親子共讀

9 一代 就業 開辦輔導考照專班 開辦新住民專班 1.導遊領隊 推動從事農業工作獎勵試辦計畫 2.照顧服務員 輔導新住民取得托育人員資格
3.農忙協助 輔導新住民取得托育人員資格 4.居家托育人員 培訓正式母語教學師資及支援人力 5.新住民語文師資及教學支援人力培訓 數位學習 6.資訊素養

10 新住民母語教學人才培訓 為引發社會各界對新住民母語學習的興趣，本署結合策略聯盟之大專 院校合作辦理新住民母語教學人才培訓計畫，提供實務導向課程之教 學互動平臺，匯聚創新教學方式，提升新住民母語教學專業知能，鼓 勵其投入母語教學工作，增加其就業機會，並使新住民及國人子女從 小即接觸母語課程，深耕培育潛在多元文化及國際人才。 過去成效-103年培訓768人，取得結業證書506人。 104年培訓529人，取得結業證書445人。 105年由教育部接手辦理培訓。

11 數位學習－ 建構新住民數位公平機會計畫 為落實新住民數位關懷，縮短數位落差、創造公平數位機會，提升資 訊使用能力，促成新住民與子女共同參與之學習情境，本署於104年 推動新住民資訊素養教育計畫，深入全臺173個鄉鎮市，透過固定教 室及行動教室課程，計培訓34,167人次。 105年度將課程教學分實體課程與數位課程，數位課程以豐富多元、 科技新知作為課程教材，由承商創新思維，吸引新住民及其二代子女 積極共學，達到主動學習目的，預估達到培育8,840人次。 電腦行動學習車 行動小胖卡

12 新住民培力發展資訊網 ifi.immigration.gov.tw 國人及 新住民家庭 11項主題 新住民培力 發展資訊網 (7國語版)
教育與 學習 新住民生活 輔導 培力與職訓 新住民事務協調會報 國人及 新住民家庭 衛生與福利 影音及出版品 新住民培力 發展資訊網 (7國語版) 多元文化推廣 新住民發展 基金 　11項主題 法令 宣導 公共 參與及發展 統計 資訊 ※7國語版：中、英、越、印、泰、緬、柬

13 新住民培力發展資訊網 ifi.immigration.gov.tw 提供各界宣傳平臺 請提供以下資訊 宣傳文字 資訊來源網址 辦理機關
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14 二代 增能 1.外貿實務 2.職場體驗 3.國際交流 4.海外生活體驗 5.國內研習 6.客庄青年國際參與 國企、國貿東南亞班實習
高中職生國際職場體驗 2.職場體驗 大學境外職場試探與學習體驗 3.國際交流 國小5年級以上學生返鄉生活體驗及語言、文化學習 4.海外生活體驗 高中職以上學生國內研習 5.國內研習 結合大學校院，帶領客庄新移民從事臺灣客庄環境與其原生母國客家文化環境之研究 6.客庄青年國際參與

15 新住民二代培力計畫 海外生活學習體驗－國小5年級以上學生返鄉體驗學習
105年新住民二代培力計畫-寒假國外生活學習體驗，共選出89人，計84人成行，4月30日已辦理成果發表。 105年新住民二代培力計畫-暑假國外生活學習體驗，分為家庭組、親師組與社會服務組三組，評選出62組，共136人。 行政院青年顧問團林麗蟬顧問向院長建議辦理類似民間外婆橋計畫，我們命名為新住民二代培力試辦計畫，在今年暑假讓新住民子女回到父母母國展開企業觀摩體驗或家庭生活文化語言學習交流，鏈結婆家與娘家，為未來接軌東協預作準備

16 新住民二代培力計畫(續) 國內研習－新住民二代青年培育研習營
為重視新住民子女的多元文化背景，加以培育母語之優勢，讓說東南亞語的新住民子女成為臺灣寶貴的資產，提升國際競爭力，成為新興市場的貿易尖兵，105年暑假期間辦理「新住民二代青年培育研習營」，挑選就讀國內高中(職)及大專院校之新住民二代青年，並與臺北市職能發展學院合作規劃東南亞就業市場、職涯規劃、企業參訪與實習等課程，讓新住民子女提早瞭解其自身優勢及未來就業概況。

17 多元 服務 1.導覽志工 2.多元文化宣導 3.說故事兒歌表演 4.通譯服務 5.影音媒體 博物館、圖書館、旅遊景點及古蹟導覽
博物館、圖書館及民間團體展演 2.多元文化宣導 學校、圖書館說故事及東南亞語兒歌教學 3.說故事兒歌表演 公共事務通譯服務 4.通譯服務 出版刊物網路訊息 5.影音媒體

18 倡導尊重多元文化活動 聯合國社會發展委員會從83年起將每年5月15日訂 為「國際家庭日」，提高國際社會對家庭重要性 的認識，促進家庭的和睦與幸福，而我國也在100 年正式將12月18日訂為「移民節」，希望透過節 日的精神，期使國人與新住民瞭解多元文化，進 而帶動多元文化交流。本署北中南區大隊及各服 務站結合地方政府，辦理移民節活動，邀請新住 民家庭、一般民眾、政府機關及民間團體等共同 參與，展現多元文化的豐富與活力。

19 新住民資訊宣導電視 及新移民全球新聞網 將臺灣的新住民故事，拍成精彩的影片，用電視媒體呈現在國人面前， 讓大家更加了解新住民的文化與生活點滴。新住民從原故鄉移民到臺 灣後，面臨許多生活及文化上的差異，需要適應與面對，因此移民署 以關心為出發點，透過媒體協助新住民適應在臺灣的生活，鼓勵所有 的新住民保留其原生文化，展現臺灣新的多元文化的核心價值。 19

20 關懷 協助 1.築夢計畫 2.獎助學金 3.家庭訪視 4.課輔照顧 5.醫療給付與補助 6.特境救助 推動圓夢計畫徵選
頒發獎助學金鼓勵積極學習 2.獎助學金 兒少高關懷家庭訪問及高風險家庭訪視 3.家庭訪視 國中小子女課後照顧 4.課輔照顧 設籍前產檢及重大傷病補助 5.醫療給付與補助 設籍前急難救助 6.特境救助

21 新住民及其子女築夢計畫 為協助新住民及其子女完成夢想，本署於104年辦理第1屆「新住民及其子女築夢計畫」甄選活動，藉由築夢過程的成長與感動，展現他們對於生命的熱情與活力，以及對家庭的用心付出與貢獻；105年第2屆築夢計畫經甄選委員選出28組，於105年6月18日辦理成果發表暨祝賀茶會。

22 新住民及其子女培力與獎助學金 透過推動培力及獎助學金計畫，提供全國清寒及優秀之新住民及其子女適當關懷扶助及獎勵，協助減輕其家庭生活負擔，激勵努力向學，為國家人才培育奠基。 104學年度獎助學金計核發2,916名，補助金額1,122萬5,000元。

23 五、預期效益 推廣語文拓能，發揮新住民及其子女母語優勢，拓展東南亞市場資源 推動就業增能培力，運用新住民人力資本，提升國家經濟發展
提供多元服務，鼓勵新住民投入公共參與，增進多元文化交流 藉由關懷協助，彌補設籍前新住民社會福利照顧之不足，穩健新住民家庭生活

24 報告完畢 謝謝聆聽