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TO:同学们 新的学期,让我们一起努力!.

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1 TO:同学们 新的学期,让我们一起努力!

2 A B C D

3 你是怎么辨认的? 陈强、陈佩斯父子 马季、马冬父子

4 小调查 仔细观察自己与父母一些特征的异同,完成书本P2的调查表,调查表中反映的相关特征,你还发现有哪些特征与父母有相似的,也请补充在书本上,下节课交流探讨。

5 关于遗传的一些俗语 1、种瓜得瓜,种豆得豆 2、龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞 3、虎父无犬子
4、美国有句俗语:“如果你想打上NBA,有一个NBA球员出身的父亲无疑意味着条件的优先,因为这至少表明你可能有着优秀的体育基因遗传。

6 第21章 遗传信息的延续性 第一节 生物的遗传

7 一、遗传的现象 生物体的亲代和子代之间,在形态、结构和生理功能等方面有许多相似特征的现象,叫做遗传。

8 下列图片描述的是番茄的什么性状? 果皮颜色 番茄果皮的红色和黄色

9 下列图片描述的是兔子的什么性状? 兔子的毛色 兔子的毛色有白色和黑色

10 下列图片描述的是人的哪种性状? 有耳垂 无耳垂 人的耳垂

11 下列图片描述的是人的哪种性状? 眼睑(单和双)

12 遗传学家把生物体的形态结构和生理特性都称为性状。
什么是性状?什么是相对性状? 遗传学家把生物体的形态结构和生理特性都称为性状。 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 你能再列举一些相对性状的例子吗? 小组PK

13 花 色的相对性状

14 羽色的相对性状

15 有耳垂 无耳垂 人耳垂的相对性状

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20 总结: 相对性状要符合 同一种生物、同一性状、不同表现三点。

21 抢答 动动脑 下列描述的特征是相对性状吗? 1.小麦的高茎和豌豆的矮茎 2.人的直发和卷发 3.兔子的短毛和绵羊的长毛
4.人的A型血和O型血 5.绵羊的长毛与卷毛 6.人虹膜的黑色和蓝色 7.豌豆的圆粒和绿粒

22 二、遗传的途径 生物体的性状如何传递给下一代? 生殖细胞

23 三、遗传的物质基础 认真阅读P4-5相关内容,小组讨论下列问题( 6分钟)
(发言按顺序进行,由组长组织小声讨论,并汇总结果,安排好发言同学) 1.生物的遗传物质是什么?它存在哪儿? 2.遗传学奠基人是谁?他选用的实验材料是什么?研究了几对相对性状? 3.什么是基因?位于何处? 4.染色体由哪两部分组成?与基因有何关系? 5.生物的一种性状通常由几个基因控制? 6.请概括染色体、 DNA、基因三者之间的关系?

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25 染色体 细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质。 染色体 细胞核 染色体上 含有决定生物 性状的物质叫 DNA

26 染 色 体 特 点 每个细胞都含有一定数量的结构不同的染色体。 同种生物的染色体数目 。 不同种生物的染色体数目 。 相同 一般不同
染 色 体 特 点 每个细胞都含有一定数量的结构不同的染色体。 同种生物的染色体数目 。 不同种生物的染色体数目 。 相同 一般不同 体细胞的染色体是 存在的。 生殖细胞的染色体是 存在的, 数目是体细胞的 。 成对 单条 一半 受精卵内每对染色体都是一条来自 方, 一条来自 方。 精子染色体数+卵细胞染色体数= 染色体数 = 染色体数 受精卵 体细胞

27 DNA(脱氧核糖核酸) 是染色体的主要化学成分,同时也是由基因组成的长链,是生物体主要的遗传物质。

28 基因 DNA(脱氧核糖核酸) 现代遗传学家认为,基因是DNA分子上具有遗传效应的片段,在染色体上呈线性排列。基因不仅可以把遗传信息传递给下一代,还可以使遗传信息得到表达。不同人种之间头发、肤色、眼睛、鼻子等不同,是基因差异所致。

29 染色体是由什么物质组成的呢? 染色体主要由DNA和蛋白质组成

30 染色体、DNA、基因 基因1 DNA 基因2 染色体 …… 蛋白质 基因

31 D 你学会了吗? 下列与遗传有关的结构 ①染色体②基因③DNA 由小到大的排列顺序是( ) (A)①②③ (B) ①③②
由小到大的排列顺序是( ) (A)①②③ (B) ①③② (C) ②①③ (D)②③① D

32 考考你 某同学的爸爸是能卷舌,妈妈不能卷舌,他自己能卷舌。他为什么像爸爸而不像妈妈呢?是不是他没有得到妈妈相应的基因呢?

33 基因的传递过程 阅读P5 相关内容,思考下列问题? 1、亲代的基因是通过什么过程传给子代的? 2、子代细胞中的成对染色体分别来自何处?
3、试解释自己与父亲和母亲在某些性状方面的相似性?

34 统计: 父母 子女 都是双眼皮 一双是双眼皮 一双是单眼皮 都是单眼皮 有的是双眼皮,有的是单眼皮 有的是双眼皮,有的是单眼皮 全是单眼皮

35 二、性状和性状遗传

36 亲代 紫花 白花 X 杂交 后代1 全部是紫花 自花传粉 后代2 紫花—显性性状 白花—隐性性状

37 总结: a 1.生物的性状由 控制的。控制显性性状的基因叫 用 来表示;控制隐性性状的基因叫 ,用 来表示。
1.生物的性状由 控制的。控制显性性状的基因叫 用 来表示;控制隐性性状的基因叫 ,用 来表示。 2.基因在生物的体细胞中是 存在。 3.在形成生殖细胞时,成对的基因要发生 ,进入到不同的生殖细胞中。 基因 显性基因 A a 隐性基因 成对 分离 总结: 1.控制性状的基因有二种,一种是显性基因(A)一种是隐性基因(a)。 2、染色体上有很多对基因,如:Aa,Bb,CC,Dd,ee,FF,GG等。 3.基因在体细胞的组合方式主要有,AA,Aa,aa三种 一对染色体 染色体与基因的关系图

38 体细胞 DD dd Dd d 生殖细胞 D D d

39 运用遗传图解,解释实验现象 亲状代性 亲代的基因 AA aa 生殖细胞的基因 A a 受精卵的基因组成 后代1的性状表现 Aa

40 结论:紫花的基因组成有AA与Aa两种, 白花的基因组成只有一只aa。

41 后代1的性状 后代1的基因 Aa 生殖细胞的基因 A a Aa aa AA 受精卵的基因组成 Aa 后代2的性状表现

42 统计: 父母 子女 都是双眼皮 一双是双眼皮 一双是单眼皮 都是单眼皮 有的是双眼皮,有的是单眼皮 有的是双眼皮,有的是单眼皮 全是单眼皮

43 三、拓展与延伸 父亲 Aa 母亲 a 生殖细胞 a 后代 aa

44 四、盘点收获 性状的概念 性 状 性状的遗传 相 对 性 状 基因和性状遗传 1、性状由基因控制
性 状 性状的遗传 相 对 性 状 1、性状由基因控制 基因和性状遗传 2、基因由显性基因(A)和隐性基因(a)之分。 3、基因型三种AA、Aa、aa。 4、表现型两种:显性性状、隐性性状 5、用遗传图解,解释遗传性状

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