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单元4 生物的遗传 第1讲 基因的分离定律.

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1 单元4 生物的遗传 第1讲 基因的分离定律

2 评一评 2011年6月,小玉生病住院,急需输血。其父王某主动给小玉献血,但血型检验结果让他大吃一惊,自己是AB型血,妻子是B型血,小玉却是O型血。医生说:“如果小玉是你所生,不可能为O型血。” 你认为医生的话有道理吗?为什么?

3 ⑤ ② ① ③ ④ 纯合子 组成 基因型 等位基因 分离 基因 杂合子 ⑥ 显性基因 隐性基因 完成概念图 决定 环境 控制 显性性状
隐性性状 构成 表现型 性状 相对性状 性状分离

4 相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型
例1:下列各组,哪些属于相对性状: A.豌豆花的颜色:紫花与白花; B.羊的直毛和细毛; C.狗的白毛与猫的黑毛; D.豌豆子叶黄色与豆荚绿色; A 相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型

5 ⊕ 一对相对性状的遗传实验 紫花 白花 请写出该杂交实验的遗传图解 Cc 1CC:2Cc 1cc 紫花:白花=3:1 写一写 亲代 ×
﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ F1 ﹚ ﹙ ﹚ : × P CC cc 请写出该杂交实验的遗传图解 Cc 子一代 自交 F2 子二代 1CC:2Cc 1cc 紫花:白花=3:1

6 P 对性状分离现象的解释 基因 C c CC cc 体细胞 成对 配子 F1 Cc × 彼此分离 C c F1配子 等位 F2 CC Cc
性状由 控制。 C c 配子 CC cc × 紫花 白花 P 体细胞 在生物 中基因是 存在的,一个来自父本,一个来自母本。 成对 配子 F1 Cc × 紫花 在形成 时,成对的基因 ,分别进入不同的配子中。 彼此分离 C c F1配子 F1体细胞内有 基因 它们 。 等位 请学生将遗传图解转化为孟的解释—看图说话 F2 CC Cc cc 各自独立、互不混杂 受精时,雌雄配子的结合是 的。 基因型比 1CC: 2Cc: 1cc 随机 表现型比 3 紫 : 1白

7 杂合子F1在产生配子时,可形成两种不同类型的配子,其比例是1:1。
孟德尔对分离现象假设的核心内容: 杂合子F1在产生配子时,可形成两种不同类型的配子,其比例是1:1。 如何验证配子的类型和比例呢? 为什么测交实验能验证达到实验目的?

8 测交 F1 隐性纯合子 配子 C 测交 后代 实验 85 : 81 结果 ﹙紫花﹚ ﹙白花﹚ × Cc cc c c Cc cc 紫花 白花
: 1 实验 结果 85 : 81

9 分离定律的实质 得出结论 总结规律 控制一对相对性状的等位基因 ,在形成配子时彼此 ,分别进入不同的配子中,随着配子遗传给后代。 分离
得出结论 总结规律 控制一对相对性状的等位基因 ,在形成配子时彼此 ,分别进入不同的配子中,随着配子遗传给后代。 互相独立、互不沾染 分离 分离定律的细胞学解释:

10 分离定律的细胞学解释: 例2:下列四项能正确表示基因分离定律实质的是 (  ) C 选材、交配类型应用

11 单因子(一对相对性状)杂交实验 ♂父本 ♀母本 去雄 套袋 授粉 问题探讨

12 应用提升 C 例3:为解决以下遗传学问题,下列哪组方法最简便? ①鉴定一只白﹙显性﹚羊是否为纯合子 ②确定小麦是否为纯合子
A. 杂交、测交 B. 测交、杂交 C. 测交、自交 D. 测交、测交

13 例4:人的眼皮有单眼皮和双眼皮两种,是常染色体单基因(A、a)控制的。有人对某社区进行了调查,结果如下表(单位:个)
组合 双亲性状父母 家庭数目 双眼皮 男孩 女孩 单眼皮 双眼皮×双眼皮 195 90 80 10 15 双眼皮×单眼皮 25 30 单眼皮×双眼皮 60 26 24 6 4 单眼皮×单眼皮 335 160 175 合计 670 141 134 191 204 双眼皮 ① 该相对性状中 是显性性状,判断的依据是 。 ② 一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮儿子,则母亲的基因型是_____这对夫妇生一个双眼皮女儿的概率是____。 双亲都是双眼皮的组合中有单眼皮后代产生 3/8 Aa 小结方法

14 ③ 从组合一的数据看,子代性状没有呈典型的孟德尔分离比(3 : 1) ,其原因是 __________________________________________________________________。 只有Aa×Aa的后代才会出现3:1的性状分离比,而第一组的双亲基因型可能为AA或Aa 小结方法

15 假说-演绎法 观察实验 发现问题 分析问题 提出假设 设计实验 验证假设 得出结论 总结规律

16 基因的分离 A:a=1:1 自交法、测交法、花粉鉴别法 1/4 3/8
(1)假如只考虑糯性与非糯性,则能形成的精子的基因型及比例: ,遵循 定律。 基因的分离 A:a=1:1 (2) 可以用哪些方法验证基因分离定律? 自交法、测交法、花粉鉴别法 (3) 该水稻连续自交一代,产生的子代中糯性个体的 比例是多少?自交两代呢?自交n代呢? 1/4 3/8 应用 小结方法

17 A. TT B. Tt C. tt D.TT或Tt A 致死基因导致性状分离比的改变
根据子代概率判断 致死基因导致性状分离比的改变

18 例6.(2008·上海)金鱼草的红花(A)对白花(a)为不完全显性,红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1,F1自交产生F2,F2中红花个体所占的比例为 ( )
A.1/4 B.1/2 C.3/4 D.1 A 完全显性、不完全显性、共显性

19 再见

20 应用提升 例8:已知牛的有角与无角为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养多年的一群牛中(无角的基因频率与有角的基因频率相等),为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系,用上述自由放养的牛群(假设无突变发生)为实验材料,应怎样进行杂交实验?

21 应用提升 答案: 方案一:从牛群中选择多对有角牛与有角牛杂交(有角牛×有角牛)。如果后代出现无角小牛,则有角为显性,无角为隐性;如果后代全部为有角小牛,则无角为显性,有角为隐性。 方案二:从牛群中选择多对有角牛与无角牛杂交(有角牛×无角牛)。如果后代出现有角小牛多于无角小牛,则有角为显性,无角为隐性;反之,则无角为显性,有角为隐性。


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