Download presentation
1
语文课件 制作人 聂友元
2
荷花淀 孙犁
3
荷花淀 孙 犁
4
作者简介 孙犁，河北省安平县人，“七·七”事变前夕，曾在白洋淀当过小学教师。抗战以后参加晋察冀边区的革命工作。他的《白洋淀纪事》是在延安写的，其中许多短篇，深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌，具有鲜明的时代特色。《荷花淀》是他的代表作品之一。 作者非常熟悉冀中抗日根据地人民的生活，他的作品有浓郁的乡土气息。写《荷花淀》的目的在于反映“战争和革命改变了人民的生活，也改变了民族的精神气质。”
5
他的作品有: 长篇小说《 》;中篇小说《村歌》、《 》;散文集《文学短论》;小说散文结集《 》。这个结集显示了作家成熟了的独特的艺术风格，这就是: 淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。这一独特风格对当代文学发生极大的影响，造成一个数量相当可观的河北作家群，被当代文坛誉为“ ”，与“ ”(赵树理风格)齐名。由于他这一独特的艺术风格，他的小说又被称为“ ”。 风云初记 铁木前传 白洋淀纪事 白洋淀派 山药蛋派 诗体小说
6
白洋淀 白洋淀地区属于冀中抗日根据地。芦沟桥事件后不久，国民党放弃这一带土地，仓皇南逃，当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领导下，白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争，该地军民利用白洋淀的河湖港汊，同侵略者进行了英勇顽强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。
7
导读题（一） 1、快速阅读课文，了解小说的情节及主要人物，你认为文章主要写的是水生还是水生嫂？谈谈你的理由。
解答:文章主要写的是以水生嫂为首的一群劳动妇女 小说没有细致而集中地描写水生等青年参军和第一次参加伏击日本鬼子兵的情景,而是着重描绘以水生嫂为首的劳动妇女群体迅速成长过程中所表现出的鲜明乐观的形象.
8
2.请为小说情节拟小标题,力求简洁,准确. 送夫参军 寻夫遇敌 助夫歼敌 学夫战斗
9
思考题 1.如果把文章结尾部分”一路走着------出入在那芦苇的海里”删去,文章依然很通顺,但作者还花费那么多笔墨,写秋天她们学会了射击,冬天她们登在流星一样的冰船上来回警戒,在敌人围剿那百顷大苇塘的时候,她们配合子弟兵作战,出入在那芦苇的海里,作为小说的结尾,是不是多余,为什么? 解答:这一段在全篇中占有极重要的地位,起着极大的作用,它不仅说明了妇女们热望参加战斗的愿望得到了实现,从而显示了劳动妇女的战斗力量和作用,使水生嫂等青年妇女的形象更加鲜明高大.她们勤劳,质朴,机智,勇敢的性格更加突出,也使小说的故事情节能得到合乎情理的发展和结束.这样结尾,还起到了深化主题的作用.因为水生嫂等劳动妇女在党的领导,教育下,组织起来积极参加抗日的战斗,不仅表明她们迅速成长起来了,而且表明了党领导下的人民抗日武装力量在迅速发展壮大,充分显示出党领导的人民战争的威力,展示出抗日战争胜利的前景,.使作品充满了鼓舞人心的力量. 2.下文的细节描写,表现了水生嫂 什么样的思想感情?
11
震动：这是水生嫂听到丈夫报名参军之后出现的一个细节描写。丈夫"明天"就要参军到大部队上去，的确出于水生嫂的意料之外，心里受到震动，手指不由自主地震动了一下。我们不难想象，这时水生嫂心里的感情一定是很复杂的：几年的夫妻恩爱，家中生产生活两副重担，上前线前途莫测…… 吮：但水生嫂毕竟是一个识大体，明大义的人，很快地把一个手指放在嘴里"吮"了一下，她用这个动作迅速平衡了自己的情绪，她不能让丈夫看出自己有软弱的表现，并作出了支持丈夫参军的决定，显示了她的坚强性格。
12
导读题（二） 塑造人物形象，离不开对人物的言行描写。
这篇课文中，对话描写就有多处，而且写得多情而精彩。请同学们在课文中找到具体的例子，进行分析来证明这个观点.
13
请运用联想和想象，结合上下文和语境，认真分析水生嫂的对话，说说这些对话对刻画人物性格，推动故事情节发展有什么作用？
“今天怎么回来得这么晚？”--表现了水生嫂对丈夫的忧虑和关切之情。 “他们几个呢？”--水生答非所问，故意岔开话题，水生嫂觉察丈夫有心事，不便直问，只得再次试探。”他们几个为什么还不回来?” “怎么了，你？”--水生对妻子的问话用“还在区上”，虚晃一枪，又岔开了话题，无话找话。水生嫂察颜观色，感到今天事情有点蹊跷，只得逼问。 以上几句对话，表现了水生嫂体贴、温柔、机敏和稳重的性格。 “你总是很积极的。”--在妻子的逼问下，水生终于说出自己"第一个举手"报名参加大部队。水生嫂此时的心情是十分复杂的，她爱丈夫，爱自己的家，更恨鬼子，丈夫第一个报名参军，她为自己有这样一个丈夫而感到自豪，所以，对丈夫责怪中含有赞扬。
14
“你走，我不拦你。家里怎么办？”--丈夫参军去打鬼子，她没有理由也不会阻拦，这是女人的基本思想。但她毕竟是一个普通的劳动妇女，自然会联想起，丈夫一去，留下的生产和生活的担子该有多重啊！ “你明白家里的难处就好了。”--经过水生的一番劝说，水生嫂感到自己的丈夫确实是个好丈夫，他不仅为革命事事走在头里，而且能体谅家里的难处，所以，水生嫂摆正家庭和民族的关系，统一对丈夫和祖国的爱，决心挑起生产和生活的重担，支持丈夫参军。 以上几句对话，表现了水生嫂识大局，明大义的崇高品格。 “你有什么话，嘱咐嘱咐我吧。”--水生嫂为了让丈夫放心，自觉承担任务。 "嗯。"--水生鼓励妻子政治上、思想上、文化上进步，劝诫妻子不要当俘虏，要与敌人拼命。两个"嗯"字，表现了水生嫂既有中国妇女吃大苦，耐大劳的传统美德，又有新一代劳动妇女勇敢战斗的精神。 小结：“夫妻话别”这段对话，刻画了水生嫂这样一个勤劳纯朴，挚爱丈夫，热爱祖国，识大体，明大义的农村妇女形象，为后来写水生嫂等机智勇敢地与敌人斗争，发展成为抗日游击战士作了铺垫，推动故事情节的发展。 同时，"话别"也刻画了水生热爱祖国，处处以民族利益为重，事事争先，也爱家庭、妻子、孩子，体贴理解妻子，鼓励妻子进步这样一个革命战士的形象。
15
与夫话别 商量探夫 胜利之后 情节 对话 人物性格 “今天回来得这么晚？” 勤劳朴实，挚爱丈夫，识大体，明大义
情节 对话 人物性格 “今天回来得这么晚？” “他们几个呢？”“怎么了,你？” “你总是很积极的。”“你走，我不拦你。家里怎么办？” 勤劳朴实，挚爱丈夫，识大体，明大义 与夫话别 商量探夫 胜利之后 文静含蓄 心直口快 腼腆忸怩 “听说他们还在这里没走，我不拖尾巴，可是忘了一件衣裳” “我有句要紧的话，得和他说说” “我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊” “啊，好像我们给他们丢了什么人似的” 迅速成长
16
拓展训练 根据水生嫂和水生对话的环境与情节,请你展开联想和想象,把女性人物塑造成下列形象: 1.勇敢,正直,进步,泼辣,大胆的女性形象.
2.害怕,胆小,毫无主见的女性形象. 3.自私,不明大义的女性形象.
17
再 见
