第 节 地球公转及其地理意义 基础导学 地球的公转.

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1 第 节 地球公转及其地理意义 基础导学 地球的公转

2 地球的公转 地理意义

3 地球的公转 地理意义

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5 核心突破

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12 1．昼夜长短的变化规律 夏半年(北半球) 春秋分 冬半年(北半球) 图示 直射点 光照图 纬度变化
北半球昼长夜短，纬度越高，昼越长，北极圈及其以北地区出现极昼现象；南半球相反 全球昼夜平分 北半球昼短夜长，且纬度越高，昼越短，北极圈及其以北地区出现极夜现象；南半球相反 季节变化 北半球：太阳处于①段时，昼长夜短，昼渐长，夜渐短；太阳处于②段时，昼长夜短，昼渐短，夜渐长；南半球相反 北半球：太阳处于③段时，昼短夜长，昼渐短，夜渐长；太阳处于④段时，昼短夜长，昼渐长，夜渐短，南半球相反

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15 热点考向1　昼夜长短的判读及应用

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18 失误提示：第(1)题，很容易因判错某日同一经线日出时刻(地方时)随纬度变化的曲线，导致参照错误，进而产生错选。准确判读正确曲线的方法是，根据所学知识，仔细读图，并联系实际进行判断。第(2)题，除了会因判错某日同一经线日出时刻(地方时)随纬度变化的曲线而出错以外，还会因时差计算失误和晨昏线判断反了而出错，因此掌握扎实的基础知识和基本技能是避免出错的关键。 规律总结：“三分法”巧解光照图 (1)根据昼夜长短随纬度的变化规律判半球； (2)根据不同半球特别是季节的昼夜变化规律判日期； (3)结合晨昏线、太阳高度等相关知识判解问题。

19 1．(2011·江苏无锡质检)右图表示东半球经纬网，
曲线为晨昏线，读图回答问题。 (1)若曲线表示晨线，则此时太阳直射点的地理 坐标为________，甲地昼长为________小时， 甲、乙、丙中白昼最长的是________，昼长为 ________小时。 (2)当曲线由晨线变为昏线时，正确的描述有 (　　) ①甲地的昼长由最短逐渐达到最大　②乙地的昼夜长短变化幅度变大　③丙地出 现极夜现象　④甲、乙、丙三地昼长大小为甲>乙>丙　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：第(1)题，经纬网为东半球，曲线为晨线，可知太阳直射点地理坐标为 (23°26′S,160°E)。甲地9点日出，则昼长为6小时；此时南半球昼长夜短，且越 向南白昼越长。第(2)题，根据曲线由晨线变为昏线，北半球由冬至日变为夏至日 进行分析判断。 答案：(1)(23°26′S,160°E)　6　丙　24　(2)D

20 热点考向2 太阳高度的计算及应用 【案例】 读某日某时刻沿北纬30°纬线的太阳高度变化示意图，回答(1)～(3)题。
热点考向2　太阳高度的计算及应用 【案例】 读某日某时刻沿北纬30°纬线的太阳高度变化示意图，回答(1)～(3)题。 (1)这一天太阳直射________(南或北)半球，图示时刻为北京时间________时。 (2)若α值由一年中的最小值开始变大，当其值大于______时北半球开始昼长夜 短。 (3)在图中绘出图示时刻3小时后的太阳高度沿该纬线变化的折线示意图。 命题立意：本题组考查了昼夜长短变化与太阳高度变化的关系，综合性较高。 解题思路：第(1)题，由图可知45°E为12时，120°E为昏线(日落处)，时间是17 时。可推算出30°N纬线上的昼长为10小时，即太阳直射南半球。第(2)题，太阳开 始直射北半球时，也就是3月21日后，北半球开始昼长夜短。3月21日前后，太阳直 射赤道，30°N纬线上的正午太阳高度H＝90°－30°＝60°。第(3)题，3小时 后，太阳直射0°经线，0°经线上的太阳高度达最大值α；昏线也西移到45°E。 答案：(1)南　17　(2)60°

21 (3)如下图中的粗线。 规律总结：正午太阳高度的计算方法 (1)一般情况下，所求点的正午太阳高度＝90°－直射点纬度和所求地点纬度间的纬度差。 (2)极昼时寒带地区子夜太阳高度＝(所求地点纬度＋太阳直射点纬度)－90°。 事实上，根据以上公式还可以得出如下结论： ①发生极昼的极点太阳高度一天不变，且等于直射点的纬度；②若某一纬线圈上正好出现极昼，则该纬线圈的纬度与直射点纬度互余，其上各处正午太阳高度等于直射点纬度的2倍；③处于极昼区的某一点，其正午太阳高度与午夜太阳高度之和等于直射点纬度的2倍；④就南北方向而言，在太阳直射的经线上，太阳高度角相差多少度，纬度就相差多少度；⑤如果太阳直射赤道，则赤道上太阳高度相差多少度，经度就相差多少度；⑥如果太阳直射赤道以外的其他纬线，此纬线上太阳高度相差多少度，经度的差值一定大于太阳高度的差值。

22 2．读图，回答下列问题。 (1)本题图示的大致日期是________。这时太阳 直射点的坐标是________、________。 (2)A点这时正值日出还是日落？________。 该地当日夜长约________小时。 (3)北京(39°54′N)当日正午太阳高度是________。这天全球正午太阳高度最大 值的范围是___________________________________________________________。 (4)C点的时刻是________，A点在C点的________方向。

23 解析：这是一道以光照示意图形式出现的综合性较强的读图分析题，涉及知识面广，能力要求高，关键是根据基础知识，确定经度、时刻，否则稍有疏漏，便容易导致一连串的失误。根据晨昏线与北极圈相切和昼夜半球，看出日期为冬至日。但进一步回答太阳直射点的坐标，如果没有熟练的经度知识，则很难找出太阳直射的经线的度数。第(2)题中晨线、昏线的辨认，昼长、夜长的计算，以及第(3)题中正午太阳高度的计算及空间分布规律，都能反映出学生基础知识、基本技能的水平。解答此类命题，首先要通过空间想像，弄懂光照的空间、时间状况，然后以找准太阳直射点的地理坐标为突破口，直射点的经度可帮助我们确定时刻，直射点的纬度可帮助我们确定节气、季节。 答案：(1)12月22日　70°E　23°26′S　(2)日落　16 (3)26°40′　南回归线及其以南地区　(4)10时　东北

24 ★热点放送系列★ 一、嫦娥二号 【热点材料】 材料一 2010年10月1日18时59分57秒， 嫦娥二号卫星在西昌航天中心开始发射，
★热点放送系列★ 一、嫦娥二号 【热点材料】 材料一 　2010年10月1日18时59分57秒， 嫦娥二号卫星在西昌航天中心开始发射， 19时成功升空，按原定计划开始了月球 之旅。右图为10月6日嫦娥二号第一次近 月制动情况。 材料二　下图为“嫦娥二号”发射时以极点为中心的昼夜分布情况，阴影部分表 示黑夜。

25 【关键词语】 年10月1日18时59分57秒 2．西昌 3．昼夜分布情况 【命题视角】 1．考查地球运动的地理意义、对宇宙的新探索等2.考查昼夜长短、日期的计算 3.考查发射条件。 【创新设计】 阅读以上图文资料，回答下列问题。 1．当“嫦娥二号”升空时，下列说法正确的是 (　　) 　　　　　　　　　　　　　 A．全球新一天的范围比旧一天的小 B．伦敦艳阳高照 C．地球公转速度不断减慢 D．北半球昼长夜短 解析：当“嫦娥二号”升空时，北京时间大约是10月1日19时，此 时0时线的经度约是165°W，属于旧的一天(即9月30日)的范围约 15°。此时伦敦为11时。1月份地球公转速度最快。北半球夏半年(3 月～9月)昼长夜短。 答案：B

26 2．材料一图中包含了几级天体系统 (　　) A．一级 B．二级 C．三级 D．四级 解析：有地月系和月球与“嫦娥二号”组成的天体系统。 答案：B 3．材料二图中各点，最接近“嫦娥二号”发射时间的是 (　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：根据“嫦娥二号”的发射时间及图示中的昼夜分布情况，可以判断图示反 映的是南半球的俯视图，由此可以推知四点中只有③点最接近发射时间。 答案：C

27 4．此时太阳直射点的纬度最接近 (　　) A．2°N B．4°N C．1°S D．2°S 解析：秋分至冬至约90天，太阳直射点向南移动23°26′，约4天1°，10月1日距 秋分约8天，故可推算出太阳直射点从赤道向南移动约2°。 答案：D 5．“嫦娥二号”大约发射几小时后，全球各地的日期都是10月1日 (　　) A．12小时 B．1小时 C．5小时 D．17小时 解析：若全球各地日期皆为10月1日，则180°上的地方时为0时(或24时)，可推 知此时北京时间应为20时。 答案：B

28 6．火箭点火成功，火箭升空后向偏东南方向飞行，主要原因是 (　　)
A．可借助地球自转线速度，减少发射所需能量 B．使卫星尽早进入工作状态 C．便于地面观测与控制 D．有利于卫星获得太阳辐射能 解析：向东飞行，与地球自转方向一致；向南飞行，借助地球自转线速度。 答案：A 7．“嫦娥二号”卫星选在西昌发射，试分析其区位优势。 解析：从自然条件和社会经济因素两方面分析。 答案：①纬度较低，自转线速度较大；②海拔较高，发射倾角好，地空距离短， 可缩短地面到卫星轨道的距离；③峡谷地形，地质结构坚实，有利于发射场的总 体布局；④多晴朗天气，“发射窗口”好；⑤区域经济较发达，人、财、物优势 突出。 【学习心得】 通过本题的解答，我可以获得以下收获：