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12.听听,秋的声音 小游戏 小诗人 欣赏
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秋天,不仅有丰富的色彩,还有美妙的声音。让我们有感情地朗读这首诗,一边读,一边展开想象,把读后的体会和同学交流。
阅读提示: 秋天,不仅有丰富的色彩,还有美妙的声音。让我们有感情地朗读这首诗,一边读,一边展开想象,把读后的体会和同学交流。 一 二 三 四 五 六 七
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1、读准字音,读通句子,带拼音的生字多读几遍。 2、遇到不会读的、不懂的词语划出来,用自己喜欢的学习方法同小伙伴交流。
自读要求: 1、读准字音,读通句子,带拼音的生字多读几遍。 2、遇到不会读的、不懂的词语划出来,用自己喜欢的学习方法同小伙伴交流。
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手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 辽阔 绽开 匆匆 音乐厅 瞿 瞿 bì shuā xī shuài zhèn yùn dīng níng
手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 辽阔 绽开 匆匆 音乐厅 瞿 瞿 zhèn yùn dīng níng liáo zhàn cōng tīng qū
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黄叶 走进秋 蟋蟀 大雁 秋风
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听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “刷刷”, 是黄叶道别的话音。
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黄叶对大树妈妈说:“ ”.
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听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “ 瞿 瞿”, 是和阳台告别的歌韵。 蟋蟀 在唱着:“ !”
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一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛。
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一阵阵秋风掠过田野, 田野发出:“ ”的声音。
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听听, 走进秋, 走进这辽阔的音乐厅, 你好好地去听秋的声音。
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秋的声音, 在每一片叶子里, 在每一朵小花上, 在每一滴汗水里, 在每一颗绽开的谷粒里。
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听听, 秋的声音, 从远方匆匆地来, 向远方匆匆地去。 我们听到了秋的声音。
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大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的声音,黄叶说:“ 。”
大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的声音,黄叶说:“ 。” 蟋蟀振动翅膀,“口瞿口瞿”,是和阳台告别的歌韵,蟋蟀在唱着“ 。 ” 一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛:“ 。”
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听听, 听听, 秋的声音, 走进秋, 大树抖抖手臂, 走进这辽阔的音乐厅, “刷刷”, 你好好地去听秋的声音。
12、 听听,秋的声音 听听, 听听, 秋的声音, 走进秋, 大树抖抖手臂, 走进这辽阔的音乐厅, “刷刷”, 你好好地去听秋的声音。 是黄叶道别的话音。 秋的声音, 听听, 在每一片叶子里, 秋的声音, 在每一朵小花上, 蟋蟀振动翅膀, 在每一滴汗水里, “口瞿口瞿”, 在每一颗绽开的谷粒里。 是和阳台告别的歌韵。 听听, 一排排大雁追上白云, 秋的声音, 撒下一阵暖暖的叮咛; 从远方匆匆地来, 一阵阵秋风掠过田野, 向远方匆匆地去。 送来一片丰收的歌吟。 听听, 我们听到了秋的声音。
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学学跟着课文自编诗
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听听,秋风的声音 秋风吹动大树的枝干 一片片树叶纷纷落下 好像在对大树说: 妈妈,您要保重 我们还能见到您
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听听,秋风的声音 秋风吹动天空的云朵 一丝丝细雨飘飘落下 仿佛在对天空说: 妈妈,您要保重 我们还会见到您
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听听,秋风的声音 秋风吹动原野的蒲公英 一朵朵降落伞慢悠悠落下 似乎在对大地说: 妈妈,我们来看您了 听听,秋风的声音……
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3、感受秋天,写诗:看看秋的色彩,闻闻秋的味道。
练 习 台 1、为自己写的诗配上画。 2、搜集有关秋的诗歌,画面,歌等。 3、感受秋天,写诗:看看秋的色彩,闻闻秋的味道。
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