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人教版生物学七年级下册 第四单元 第七章 第一节 分析人类活动对生态环境的影响.

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1 人教版生物学七年级下册 第四单元 第七章 第一节 分析人类活动对生态环境的影响

2 学习目标 ☆知识目标 1、能利用报刊、书籍、互联网等媒体提供的信息进行分析,举例说明人对生物圈多方面的影响。
   ☆知识目标    1、能利用报刊、书籍、互联网等媒体提供的信息进行分析,举例说明人对生物圈多方面的影响。    2、能举例说明人类的哪些活动能改善生态平衡,哪些活动会破坏生态平衡。    3、让学生了解保护环境、治理污染的一般手段和方法。    ☆能力目标    1、通过收集有关人类活动对生态环境影响的资料,培养学生收集和提取有用信息的能力,并激发学生关注生物信息的兴趣。    2、通过对信息资料的分析,培养学生进行研究性学习的能力,分析资料、判断是非的能力及语言表达能力。    ☆情感目标    通过分析人类活动对生态环境的影响,能认同人类活动对生物圈影响,并且能够认识到每个人都有保护生物圈的责任。培养学生热爱大自然,形成环境保护意识。

3 自主学习P 生物圈 1、为了保护 ,为了人类的 ,必须控 制 _______ 。我国是世界____ 人口大国。 是我国的一项基本国策。 可持续发展 人口增长 第一 计划生育

4 自主学习 计划生育 2、我国实行 政策, 鼓励 、 晚婚是指比法定结婚年龄 晚 结婚;晚育是指婚后初次生育时达到 年龄;少生是指稳定 ;优生是指通过婚前 、孕妇定期 等措施,避免生出有 的孩子。 晚婚晚育 少生优生 晚婚 2~3年 低生育水平 体检 检查身体 遗传缺陷

5 想一想,议一议 有人把地球比作一艘"太空船",人类是其中的乘客,你觉得这一比喻贴切吗?
坐轮船时,当你觉得客舱内空气污浊时,可以到甲板上呼吸新鲜的空气;船上的垃圾可以在船靠岸质送到专门的地方处理;船上乘客不会越来越多以至人满为患......在地球这艘"太空船"上也是如此吗?由此你还能想到什么?

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7 伦敦滑铁卢车站

8 我国是世界上人口最多的国家,这是我国的重要国情之一

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10 小镇的节日

11 人口“爆炸”

12 人类社会演进与人口增长数据图

13 我国人口增长趋势折线图

14 合作交流 资料分析P103 1什么时候我国人口数量增长明显加快?可能的原因是什么?
2、20世纪中期以后,我国的人口增长率,在什么时候基本稳定在一个较低水平?为什么? 3、你生活的地方人口增长的实际情况是怎样的?结合当地人中增长实际情况,分析人口数量对环境、社会和个人生活的影响。

15 一、探讨人口增长及其对生态环境的影响

16 对生物圈的影响

17 资源匮乏

18 对国家的影响 人口饥饿 引发战争

19 对家庭的影响 家庭贫困

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21 环境污染

22 探讨人口增长及其对环境的影响 人与生态环境关系的示意图

23 1、滥伐森林会对当地的自然环境造成什么影响?对生物圈有什么影响?
二、分析人类活动影响生态环境的事例 讨论: 1、滥伐森林会对当地的自然环境造成什么影响?对生物圈有什么影响?

24 森林究竟能为人类提供多少财富?请同学们一起来算一算:
1、1公顷森林能有效蓄涵9855吨水。按当地用水的价格,它的价值是 ( )元。 9855*3.50= 2、1公顷森林防止土壤流失量为244.2立方米,按固土的费用1立方米为10元计算,它的价值是( )元。 2442 3、 森林在坡地、水库、道路、沟渠及江河沿岸有防止土石崩塌、护岸的作用,1公顷森林可防崩7.5立方米,若工程维护费用1立方米为20元,则它的价值是( )元。 150

25 2. 有些工厂将大量烟雾直接排放到大气中,这会对环境造成哪些影响?
二、分析人类活动影响生态环境的事例 讨论: 2. 有些工厂将大量烟雾直接排放到大气中,这会对环境造成哪些影响?

26 二、分析人类活动影响生态环境的事例 讨论: 3. 近些年来,我国不少湖泊发生严重的污染现象,导致蓝藻等大量滋生,形成水华,一部分湖水变臭,鱼虾难以生存。造成这种状况的原因有哪些?采取哪些措施才能使这些湖泊复清澈秀美的原貌?

27 4.除了用网捕杀外,有些人还用哪些手段残害鸟类? 如果鸟类日益减少,自然环境将会发生哪些变化?
二、分析人类活动影响生态环境的事例 讨论: 4.除了用网捕杀外,有些人还用哪些手段残害鸟类? 如果鸟类日益减少,自然环境将会发生哪些变化?

28 捕杀大象 物种灭绝 西亚虎 王者风范难在现

29 可可西里是藏羚羊主要产地。近十年来,藏羚羊惨遭不法分子的杀戮。据统计,1992年至今,破获猎杀藏羚羊重、特大案120余起,缴获藏羚羊皮1
可可西里是藏羚羊主要产地。近十年来,藏羚羊惨遭不法分子的杀戮。据统计,1992年至今,破获猎杀藏羚羊重、特大案120余起,缴获藏羚羊皮1.8万多张。据估算,青海境内藏羚羊资源损失达3万多只,占藏羚羊相对稳定时期6万多只的一半以上。

30 二、分析人类活动影响生态环境的事例 5、有人认为,植树造林就是为了获取大量木材。你赞同这种看法吗?近几十年来,我国植树造林取得了哪些成果?

31 6、对受伤的野鸟进行救治和喂养,等鸟康复后,将它放归大自然。这样做有什么意义?
二、分析人类活动影响生态环境的事例 6、对受伤的野鸟进行救治和喂养,等鸟康复后,将它放归大自然。这样做有什么意义?

32 长白山自然保护区 二、分析人类活动影响生态环境的事例 7、你知道哪些自然保护区?建立这些自然保护区的主要目的是什么? 自然保护区
黑龙江扎龙国家级自然保护区 卧龙自然保护区

33 知识拓展 生物入侵 (英国)家兔→(澳大利亚)家兔→ 野兔→ 破坏生态环境 (南美洲)薇甘菊 → (我国南方沿海)薇甘菊 → 破坏生态环境
知识拓展 生物入侵 (英国)家兔→(澳大利亚)家兔→ 野兔→ 破坏生态环境 (南美洲)薇甘菊 → (我国南方沿海)薇甘菊 → 破坏生态环境 地中海实蝇(禁止从疫区进水果 )→未破坏我国生态环境 “美丽的杀手”

34 交流展示 破坏生态环境的实例: 1.乱砍滥伐---森林面积减少,动植物生活场所越来越少 ---沙尘暴越来越严重
2.乱捕滥杀---动植物种类越来越少,很多珍惜种类正日益减少 3.生物入侵---更多的生物失去原有的生命活动区 改善生态环境的作为 1.植树造林 2.建立自然保护区 3.加大宣传和惩罚力度

35 D 巩固练习 A C 1.森林遭到严重砍伐后,我们可能面临下列哪些问题 ( )
1.森林遭到严重砍伐后,我们可能面临下列哪些问题 ( ) A 水土流失 B 气候改变 C 生物多样性受损 D 以上都可能 2.下列保护森林的措施中,哪一项是科学的 ( ) A 计划性的合理砍伐已经成熟的木材 B 禁止砍伐 C 大面积种植一种树,整齐美观 D 喷洒高强度的农药,消灭森林害虫 3.下列哪一项举措有利于森林的可持续发展 ( ) A 利用天敌消灭害虫 B 绝对禁止砍伐 C 植树造林 D 砍伐树木解决燃料问题 巩固练习 A C

36 D 4.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是 ( ) A 自然选择 B 人类对野生动植物资源的开发和利用 C 物种退化
4.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是 ( ) A 自然选择 B 人类对野生动植物资源的开发和利用 C 物种退化 D 人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环 境的污染和改变

37 天发杀机,移星移宿; 地发杀机,龙蛇起陆; 人发杀机,天翻地覆。 作业:1、课后练习 2、搞好中学生环境保护宣传工作,
准备从事环保工作,从我做起,从 小事做起,从现在做起。 天发杀机,移星移宿; 地发杀机,龙蛇起陆; 人发杀机,天翻地覆。


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