第20课人类迈入电气时代 1.第二次工业革命的时间________、标志： 的发明及广泛应用，把人类带入了________时代。

Presentation on theme: "第20课人类迈入电气时代 1.第二次工业革命的时间________、标志： 的发明及广泛应用，把人类带入了________时代。"— Presentation transcript:

1 第20课人类迈入电气时代 1.第二次工业革命的时间________、标志： 的发明及广泛应用，把人类带入了________时代。 2.在电力技术的发展方面， 国和 国走在其他国家的前面。 3.在电器发明领域，美国科学家 最为著名。他在 年研制成功 ，为世界带来光明。被誉为“ ”。 4.19世纪80年代， 国人 等人设计出内燃机。他在 年试制____成功。因此被称为“汽车之父”。 年12月美国的 兄弟制成___，并试飞成功。 5、第二次工业革命的影响？ ___(时间)主要资本主义国家相继进入了帝国主义阶段。

2 20世纪的100年间世界共发生了373次武装冲突和战争，死亡总人数估计为1.87亿。直接经济损失超过5万亿美元。
回眸百年，烽火不绝 20世纪的100年间世界共发生了373次武装冲突和战争，死亡总人数估计为1.87亿。直接经济损失超过5万亿美元。 “若不认识战争，就无法了解20世纪这短暂历史的本质。战争是这个时代的印记。 ——霍布斯鲍姆

3 （1914年7月—1918年11月）

4 自主学习： 1、19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入了 阶段。 2、以德、意、奥为首的 和以英、法、俄为首的
(阅读教材131页——134页，完成下列问题。 1、19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入了 阶段。 2、以德、意、奥为首的 和以英、法、俄为首的 两大军事集团形成，展开疯狂地扩军备战。 3、1914年6月， 事件的发生成为第二次世界大战的导火线。 4、1914年7月底， 向塞尔维亚宣战。 、 、 、英国相继投入战争。 5、第一次世界大战的主要战场在 ，其中被成为“绞肉机”的战役是________。 6、1917年4月， 对德宣战，协约国力量大增。1918年11月, 无条件投降，历时四年多的第一次世界大战以____的失败而告终。 7、第一次世界大战总体上是一场 战争。

5 资本主义列强瓜分世界图 阅读这幅历史地图：你能得出什么信息？
20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，世界已经被帝国主义国家基本瓜分完毕。全球各国各地区都被纳入资本主义世界体系之中，资本主义世界体系最终形成。 资本主义列强瓜分世界图

6 材料一、1913年英德美法的比较 （1）左表反映了20世纪初期，主要资本主义国家间怎样的发展状况？ 帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡 材料二、 德国人向自己的一个邻国让出陆地,向另一个让出海洋,而给自己留下一钱不值的天空,这样的时代一去不复了!……我们也要有阳光下的地盘。—— 德国外交大臣皮洛夫 （2）材料二中德国外长“也要有阳光下的地盘”指的是什么？这种状况将预示着怎样的斗争？ 得到更多的殖民地 列强展开重新瓜分殖民地，争夺世界霸权的斗争。 （3）由此可见，第一次世界大战的根源和实质是什么？ 根源：帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡。 实质：重新瓜分殖民地、争夺世界霸权。

7 帝国主义两大军事集团的形成 英 俄 德 法 奥 意 代表同盟国集团 代表协约国集团 1907年英俄签订协约 1904年英法签订协约
1892年法俄签订军事协定 1879年德奥签订同盟条约 法 奥 意加入德奥集团 1882年 意

8 意 法 德 英 奥 俄 实质：具有争霸性质的 帝国主义军事集团 三国协约 三国同盟 第一次 世界大战 两大军事集团的形成 普法战争后果
突尼斯问题 意 法 三国同盟 普法战争后果 三国协约 实质：具有争霸性质的 帝国主义军事集团 世界市场 、殖民地问题 德 英 巴尔干问题 争夺巴尔干 奥 俄 第一次 世界大战

9

10 英国工厂内炮弹的海洋

11 欧洲变成一只“火药桶”， 前的欧洲形势时说： 只等一粒火星将它引爆。 一位美国历史学家在谈到一战 火药桶指什么？ 一粒火星又指什么？
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 一粒火星又指什么？

12

13 时事短评 爱国需要激情也需要理性 国际冲突需要冷静也需要和解 （1）这一历史事件与日后发生的第一次世界大战有什么关系？
普林西普 （1）这一历史事件与日后发生的第一次世界大战有什么关系？ （2）有人说，如果没有上一事件的发生，第一次世界大战就可以避免。你认为这种说法对吗？请你说出理由。 （3）你是如何看待普林西普的行为？ 因果关系（萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线） 不对，一战的根本原因是帝国主义经济政治发展不平衡，因而战争是必然的，萨拉热窝事件是偶然的。 其行为的目的是爱国，但其手段是恐怖行为，而带来的后果是世界灾难性的。 爱国需要激情也需要理性 国际冲突需要冷静也需要和解

14 在德国的支持下，早就准备发动战争的奥匈帝国立即以这件事为借口，在1914年7月28日对塞尔维亚宣战。
这真是千载难逢的机会！ 在德国的支持下，早就准备发动战争的奥匈帝国立即以这件事为借口，在1914年7月28日对塞尔维亚宣战。 7月30日， 俄国宣布支持塞尔维亚，下令总动员。 8月1日，法国实行总动员。 8月1日，德国对俄国宣战。 8月3日，德国对法国宣战。 8月4日，英国宣布英德处于战争状态。 8月6日，奥匈帝国向俄国宣战。 德皇威廉二世

15 交战双方 同盟国: 协约国: 德国 奥匈帝国 意大利 奥斯曼帝国 保加利亚 英国 法国 俄国 塞尔维亚 意大利 比利时 日本 请思考
一战爆发后，意大利加入协约国对德奥作战，这一现象反映的实质问题是  A .协约国进行的战争具有一定的正义性。   B .列强之间的关系以自身利益为转移。 C .意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立。   D .意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂。 【B】

16

17 是什么使战争的残酷性和破坏性达到战争史上前所末有的程度？
说一说 炮轰过的凡尔登 战壕中的枯骨 是什么使战争的残酷性和破坏性达到战争史上前所末有的程度？ 凡尔登战役中一位战地记者写道:“整个树林 被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累 累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一 块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。” 你是如何理解“凡尔登战役是绞肉机”的？ 战争具有残酷性和破坏性

18 新式武器的广泛使用 一战英军的坦克 一战中德军的重炮 一战中德军的飞机 科技是把双刃剑 我们应该运用科技造福于人类！

19 协约国阵营的变化 “中立” 政策 利用战争之机，大发战争横财
材料一 欧洲战争刚开始时，美国仍然采取超脱的态度，奥匈皇储的被刺事件在美国几乎没有引起太大的反应。美国总统威尔逊1914年9月呼吁美国人民“从思想到行动都应采取不偏不倚的态度”。 “中立” 政策 （1）材料一反映出美国对欧洲战争采取 了怎样的政策？ 材料二：两年半的“中立”使美国在国际贸易中独占鳌头。美国工业总产值1914年为249亿2千万美元，1919年为639亿7千万美元，增长156.7％。美国从债务国变成了债权国。迄1919年，美国借给协约国的战债约一百亿美元，成了二十个国家的债主。它还把世界黄金储备的40％掌握到了手里。 （2）为什么要采取这种政策? 利用战争之机，大发战争横财

20 材料三 美国总统威尔逊在1916年7月10日的演说中说：“我们对全世界提供相当大的款项，应当认识和了解这个世界，并且要全凭自己的知识和智慧管理这个世界。”
威尔逊宣称的参战目的是什么? 捞取战利品 争夺世界霸权 宣传照：从德军手中拯救自由女神，请 参军！

21 1915年5月7日，德国潜艇用鱼雷击沉英国邮轮卢西塔尼亚号。百余名美国乘客和社会名流丧生，为1917年4月美国参战的借口。

22 即将开赴前线的美军士兵 美国巨大的人力、财力、物力从经济、军事、政治方 面大大加强了协约国集团的实力，加速了一战中协约国的 胜利。

23 协约国阵营的变化 中国参战 中国的参战意向和潜在的人力资源还是鼓舞了深陷战争泥潭、死伤惨重的协约国各方。法国福熙元帅甚至说，”华工是世界一流的劳动者，可以成为出色的士兵，在现代武器的炮火之下仍然能保持良好队形。”

24 “变帝国主义战争为国内战争” 苏俄退出：1918年3月《布列斯特和约》
1917年十月革命后，新生的苏维埃政权宣布退出不义的帝国主义战争。有力地表达了人民要求和平和反战的立场,鼓舞了欧洲各交战国人民的反战运动。 苏俄退出：1918年3月《布列斯特和约》

25 战争结束 一战以同盟国的失败告终 1918年奥匈帝国瓦解 1918年11月11日 德国政府代表在 福煦车厢签署了
《贡比涅森林停战协定》,德国宣布投降 一战以同盟国的失败告终

26 ••••••德国的目的是实现世界霸权 ••••••德国还要催垮
英国的海上垄断权，夺取英、法的殖民地。奥匈帝国的目的是奴役巴尔干，使塞尔维亚沦为附属国••••••英国的目的是保住世界霸主地位，打败最大的竞争对手德国，瓜分德国的殖民地和德国舰队•••••• 法国的目的是收复阿尔萨斯和洛林，进而夺取德国的萨尔区••••••树立法国在欧洲大陆的霸主地位。俄国的目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力，确立自己在这一地区的统治••••••日本的参战，是为了夺取德国在太平洋上的属地和攫取德国在山东的权益••••••意大利则要••••••在地中海建立霸权•••••• 美国参战是为了捞取战利品,争夺战后世界霸权。 第一次世界大战是帝国主义掠夺战争 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史•现代编》上册 塞尔维亚是为了保卫自己的主权和独立而战,它所从事的战争具有正义的民族解放性质。

27 战争性质 尽管塞尔维亚是为了保卫自己的主权和独立而战,它所从事的战争具有正义的民族解放性质,但这并不能从根本上改变整个战争的非正义性。
第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争。 尽管塞尔维亚是为了保卫自己的主权和独立而战,它所从事的战争具有正义的民族解放性质,但这并不能从根本上改变整个战争的非正义性。

28 第一次世界大战的影响

29 第一次世界大战历时4年零3个月,其规模涉及欧、亚、非和太平洋地区，先后有30多个国家15亿人口卷入战争。
整个战争伤亡3000多万人,其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过1000多万，350万人成为终身残废。战争消耗了巨大的社会财富,经济损失约3000多万美元。一战物质财产损失相当于拿破仑战争以来100年间全世界所有战争开支总和的10倍。 对人类造成巨大的物质损失和人力伤亡，给各国人民带来深重苦难！

30 美国获得百年难逢的发财良机。大战结束时，全世界进出口总额减少了40%，而美国的进出口贸易却猛烈扩大••••••到1919年，协约国欠美国债务约100亿美元。世界黄金储备的40%在美国手中。
日本利用“大战的天赐良机”趁火打劫，掠夺殖民地，扩张海外市场••••••日本基本上由农业国变成为资本主义工业国，由债务国变成了债权国。 英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳。沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。 法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损失严重。 沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了，一战后走上了社会主义道路。 德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境 战争改变国际格局

31 【战争与和平】我想说…… 我想说…… 威尔逊曾说：“理解绝对是养育一切友谊之果的土壤。”
拉宾曾说：“让我们的心为和平跳动，让我们的眼睛期待和平” 托尔斯泰曾说：“战争的形象，是流血、痛苦和死亡……” 斯宾诺沙曾说 “和平不是没有战争,而是一种从精神的力量中产生出来的德性。” 我想说…… 热爱和平，远离战争 珍爱生命，反对恐怖主义 反对霸权主义，维护世界和平

32 “战争与和平”伴随着人类社会发展至今。现代社会，和平日益显示出其重要性，“拒绝战争，维护和平”不仅关系着全人类的发展，也成为全世界热爱和平人们的共同心声。

33 在21世纪的第一个十年里，我们面临过严峻的考验，巴以、阿富汗、美伊战争的残酷、“9·11”的恐怖、海啸与地震的惊魂、中东和平的艰难；在21世纪的第一个十年里，我们迎来了科技飞跃和国际力量的和平努力，2001年非洲联盟成立、2003年朝核问题六方会谈、2006年中非合作论坛北京峰会、2008年北京奥运会、2009年金砖四国的崛起…… 今天我们已经迎来了21世纪的第二个十年，回顾历史，我们应该用怎样的理念面对未来的动荡？我们应该用怎样的行动铸就未来的和平？ 2011年 利比亚战乱

34 互利互补的新型国家关系，推进世界多极化和国际关系民主化。在国际社会共同努力下，21世纪一定会成为和平、发展、合作的世纪。”
“21世纪第二个 10年即将开启，各国 人民的命运前所未有 地紧密相连。各国应 该以宽广胸怀和战略 眼光，努力建设政治 上互尊互信、经济上 互利互补的新型国家关系，推进世界多极化和国际关系民主化。在国际社会共同努力下，21世纪一定会成为和平、发展、合作的世纪。” ——2010年11月2日胡锦涛接受法国《费加罗报》专访时的发言

35 B C 训练反馈 1、第一次世界大战的导火线是 （ ） A、斐迪南大公视察波斯尼亚军事演习 B、帝国主义争夺巴尔干半岛 C、萨拉热窝事件
1、第一次世界大战的导火线是　　（　　） A、斐迪南大公视察波斯尼亚军事演习　　　 B、帝国主义争夺巴尔干半岛 C、萨拉热窝事件　　　　　　　　　　　　 D、奥匈帝国向塞尔维亚宣战战 2、遏止了德军疯狂进攻，标志着法国军队开始由战略防御转入战略进攻的战争是（　　） A、马恩河战役　　　B、凡尔登战役　　　 C、日德兰海战　　　D、索姆河战役 C B

36 A C 3、凡尔登战役对于交战双方意义重大，双方均使出浑身解数进行厮杀。不是此次战役中首次投入使用的新式武器是（ ）
3、凡尔登战役对于交战双方意义重大，双方均使出浑身解数进行厮杀。不是此次战役中首次投入使用的新式武器是（ ） A.导弹 B.轰炸机 C.坦克 D.毒气弹 4、第一次世界大战是帝国主义战争,这一结论的主要依据是( ) A.交战双方主要是帝国主义国家 B.战争的深层原因是英德矛盾已成为帝国主义国家间的主要矛盾 C.主要交战国的目的是重新瓜分世界 D.后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家 A C

37 萨拉热窝事件 （二）阅读探究 阅读下列材料：
材料一：一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。 —摘自人教版教材《世界历史》九（上） 材料二 这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地。所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。” ——摘自岳麓版教材《世界历史》九（上） （1）材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件？ 萨拉热窝事件

38 （3）写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。
（2）材料二中的“绞肉机”是指的哪次战役？这次战役被称为“绞肉机”说明了什么？ （3）写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。 （4）战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”主题的宣传语。 凡尔登战役 说明了战争的残酷性（或惨烈性） 三国同盟（或同盟国）（和三国协约（或协约国） 如：热爱和平，远离战争；让和平永驻人间等

39 拓展延伸 当前世界局势并不太平，哈佛著名学者亨廷顿认为不能排除今后再次爆发大战的可能（《文明的冲突和世界秩序的重建》）。
根据本课所学大战爆发原因的知识，思考如何预防大战发生? 1.要通过正当的经济手段促成自身的发展。 2.通过和平手段解决争端，各国不承担战争义务。 3.要正确应用科技成果为人类造福。 4.要警惕军国主义和极端民族主义思潮的泛滥。 …………

40 和平与发展

41 研究性学习 材料二：联合国秘书长安南说，美国未经联合国授权对伊动武，是联合国58年来受到最大的挑战，也是人类和平受到的严重威胁。
材料一：2003年3月20日凌晨，未经联合国授权，美英向伊拉克开战造成许多伊拉克平民死亡，伊拉克人民生活在战争痛苦之中。 材料二：联合国秘书长安南说，美国未经联合国授权对伊动武，是联合国58年来受到最大的挑战，也是人类和平受到的严重威胁。 结合材料和所学知识回答： （1）美英未经联合国授权，擅自发动对伊拉克的战争，他们真正的目的是什么？ （2）和平与发展是当今时代主题，请你结合上述材料谈谈认识。