光的直线传播 光速 要点·疑点·考点 课 前 热 身 能力·思维·方法 延伸·拓展 www.ppt360.com免费分享！

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1 光的直线传播 光速 要点·疑点·考点 课 前 热 身 能力·思维·方法 延伸·拓展

2 要点·疑点·考点 一、光的传播 光在同一均匀介质中总是沿直线传播. 注意：光沿直线传播是一个近似的理论.

3 要点·疑点·考点 二、光源 1.定义：其自行能发光的物体即为光源.可分为自然光源与人造光源.
2.光能：光本身具有能量，叫光能，光能使物体发热，能使植物产生光合作用，也能通过光电池转化为电能等. 光源的本质：是将其他形式的能转化为光能，如电灯、蜡烛、太阳等.

4 要点·疑点·考点 3.点光源： 用以描述光源的一个无大小、无形状的点，是一个理想化的物理模型.其作用效果类似质点、点电荷等.
线光源、面光源、实际光源. 4.介质：光在其中能够传播的物质. 强调：光的传播不一定要有介质，即光在真空中亦能传播.

5 要点·疑点·考点 三、光线 1.定义：用以描述光的传播方向的有向的直线.
光线也是一个理想化的物理模型，是描述光的传播的有效方法，是在对细光束的抽象的基础上建立起来的，其作用类似电场线、磁感线. 切记：绝不能将光线理解为很细的光束.

6 要点·疑点·考点 2.光线的作用与成像： (1)光线的作用是确定光的传播方向和光路.实际处理光、物、像的关系时，就是通过光线来确定物体和像的位置与形状的. (2)光线的实际交点所成的像为实像. (3)光线的反向延长线的交点所成的像为虚像.

7 要点·疑点·考点 3.光的性质：平行光线、发散光 线、会聚光线； 4.在光线的运用中有一点至关重 要：光路是可逆的.

8 要点·疑点·考点 四、光的直线传播的现象 1.小孔成像. 2.影： (1)影的定义：在物体的后面光线照不到的区域. (2)影的分类.
本影：光线完全照不到的区域.在此区域看不到光源. 半影：只有部分光源能照到的区域，在此区域只能看到光源的一部分.

9 要点·疑点·考点 3.日食、月食. (1)日食：当太阳、地球、月亮运动到一条直线上， 且地球运动到月亮的半影或本影区时，会出现太阳的
全部或部分被月亮挡住的现象叫日食. 地球运动到月亮的本影区时，太阳完全被挡住， 此时出现日全食；

10 要点·疑点·考点 地球运动到月亮的半影区时，太阳的一部 分被挡住，此时出现日偏食； 地球运动到月亮的伪本影时，太阳的中间
部分被挡住，此时出现日环食.

11 要点·疑点·考点 (2)月食：当太阳、地球、月亮运动到一条 直线上，且月亮的全部或部分进入到地球的本影 区域时，月亮或部分区域变暗的现象.
月亮进入地球的本影时，月亮完全消失的现 象叫月全食. 月亮的一部分进入地球的本影区域时，月亮 的一部分消失的现象叫月偏食.

12 要点·疑点·考点 注意：①不可能出现月环食；这是由日、地、 月三者间的距离所决定的；②月亮全部在地球半 影区时不会形成月食.
月食与月亏完全不同.

13 要点·疑点·考点 五、光速 1.光在真空中的传播速度为一定值;c=3×108m/s. 2.光速的测量：迈克耳逊的旋转棱镜法

14 课 前 热 身 1.下列说法中正确的是( D ) A.光在同一介质中总是沿直线传播的 B.太阳照在浓密的树林里，地上常出现许多
光斑，这一现象表明树林里叶间小孔的形状是圆的 C.医院外科手术中无影灯的照明效果是没有影子 D.影的产生可用光的直线传播来解释

15 课 前 热 身 2.关于日食和月食的下列说法中正确的是(ABD) A.在月球的本影区里可看到日全食 B.在月球的半影区里可看到日偏食
C.在月球进入地球的半影区时，可看到月偏食 D.在月球完全进入地球的本影区时，可看到月全食

16 课 前 热 身 3.我国古代学者沈括的著作《梦溪笔谈》中记载：“若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢西而影东.”意思是说；“若鹰在空中飞翔，它的影子随而移动；如果鹰和影子之间被窗户孔隙所约束，影子与鹰就向相反的方向移动，鹰向西飞，它的影子就向东移，鹰向东飞，它的影子就向西移.这描述的是光的( A ) A.直线传播 B.折射 C.反射 D.干涉

17 课 前 热 身 4.天文学上常用光年(光在一年传播 的距离)作长度单位，已知织女星距 地球约2.7光年，求织女星距地球多 少千米?

18 课 前 热 身 【答案】2.55×1013千米

19 能力·思维·方法 【例1】如图15-1-1所示，A是直径为10cm的发光圆，B是直径为5cm的遮光板，C为光屏，三者中心共轴，AB间隔200cm，当C离B多远时正好屏上的本影消失只有半影? 这时半影的半径为多 少?本影可取得的最 大直径是多少? 图15-1-1

20 能力·思维·方法 【解析】若使本影正好在屏上消失，示意图如图 所示，由相似形知:(x′+200)/x′=D/d；可得
x′=200cm，即C离B为200cm处屏上的本影正好消 失.同理：D/d=(200-x)/x，则有x=200/3cm，再 由相似形知：2R/d=(200+x)/x，可解得R=10cm， 即半影环的半径为10cm，而本影可取的最大直径 就是遮光板B的直径5cm.

21 能力·思维·方法 【解题回顾】本章内容又可称作几何光 学，在处理本节内容时，学生能否养成 一个随时运用几何知识的习惯是学好本 章的关键.

22 能力·思维·方法 【例2】一人自街上路灯的正下方经过，看到自己头部的影子正好在自己脚下，如果人以不变的速度直线前走，则他自己头部的影子相对于地的运动情况是( A ) A.匀速直线运动 B.匀加速直线运动 C.变加速直线运动 D.曲线运动 图15-1-2

23 能力·思维·方法 【解析】本题是关于光线的传播、运动学和 几何学综合运用题. 如图15-1-2所示，设灯高SO=H,人高AO=h，
2t秒末……nt末时，A点分别位于A1、A2、 A3……An，A点的影子的位置分别移至C1、C2、 C3……Cn，AA1=A1A2=A2A3=vt，

24 能力·思维·方法 设OC1、C1C2、C2C3……的距离分别为s1、 s2、s3……sn，因为△SC1O∽△SAA1，所以
s1/vt=H/(H-h)， 同理(s1+s2+…sn)/(nvt)=H/(H-h)，即影子C点 也在做匀速直线运动，其速度为：vc=H/(H-hv).

25 能力·思维·方法 【解题回顾】在本节内容中还有类似的 判断形成光点的运动形式的题目，解题 的最终的目的是确定其位移与时间的关 系.

26 延伸·拓展 【例3】如图15-1-3所示为发生月食时，太阳照射光线的示意图，当月球进入图中哪个区域时，在地球上处于夜晚地区的观察者可以看到月食( AD ) A.全部进入区域Ⅰ B.全部进入区域Ⅱ或Ⅳ C.全部进入区域Ⅲ D.部分进入区域Ⅳ 图15-1-3

27 延伸·拓展 【解析】当月球进入地球本影区，所有太阳光线都照射不到月球上，因此月亮是黑暗无光的，这时，地球上观察者看到的是月全食.当月球部分进入Ⅰ区时，进入的部分没有光线反射出来，这时看到的是月球的部分有光，即为月偏食.而当月球处于半影区Ⅱ和Ⅲ时，有部分光线照到月球上，而且照到其正对地球的区域，因此月球仍然能反射这部分太阳光，所以月球并无月食产生，

28 延伸·拓展 需强调的是由于日、月、地三者的位置关系，即地球的本影在月球处的半径最小为4.6×109m，而月球的直径为3.5×109m，月球绝无可能产生月环食也绝无可能进入到Ⅳ区，假设月球能进入到Ⅳ区，也同样有太阳的光线照到月球正对地球的全部区域，月球表面仍然是全亮的，不会有月食产生的.

29 延伸·拓展 【说明】这里仅介绍了月食的产生，而对于日食的产生，相对而言更容易处理，这里不再赘述，只是强调一下，日食与月食的产生上较大的区别是，地球进入月球的影区Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，都会有日食产生.