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網路分級宣導與網路安全 教師資訊素養研習 幕啟 五甲國小 資訊組.

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1 網路分級宣導與網路安全 教師資訊素養研習 幕啟 五甲國小 資訊組

2 資訊網路的迷思 水能載舟、也能覆舟? 需要的資訊是什麼? 毒蛇變成竉物的危險?

3 你的電腦安全嗎? 資訊原住民的意思? 資料的安全? 菜市場名的密碼? 防毒軟體的效用?

4 網路安全 無所不在的網路環境

5 網路犯罪

6 網路犯罪的類型 (一)以網路為犯罪場所 利用網路引誘他人犯罪 (二)以網路為犯罪工具 利用網路對特定的目標進行侵害 (三)以網路為犯罪客體
利用網路攻擊破壞其他電腦或網路系統 林宜隆(民92)。我國網路犯罪案例現況分析

7 以網路為犯罪場所 網路色情類型: 散布或販賣猥褻圖片、在網路上媒介色情交易,散布性交易訊息。 網路上販賣 毒品禁藥:
以「新的FM2藥丸,可快速睡著」為主 題,在網路上刊登販賣訊息。 網路煽惑他人犯罪: 在網站登載販賣槍枝的資訊、教製炸彈或鼓吹自殺等

8 以網路為犯罪工具 網路誹謗: 例如散播衛生棉長蟲、誹謗老師校長同學、冒用他人名義徵求性伴侶將名人照片移花接木。 網路詐欺:
利用網路購物騙取帳號,或以便宜廉售家電騙取價款。 網路恐嚇: 寄發電子恐嚇郵件。

9 以網路為犯罪客體 (以電腦為攻擊目標) 網路駭客: 侵入或攻擊網站,刪除、變更或竊取相關資料 線上遊戲衍生犯罪:
網路竊盜(竊取遊戲帳號、虛擬寶物、裝備、貨幣...)

10 相關法律 影片欣賞:看不見的時候 社會秩序維護法 兒童及少年性交易防制條例 電腦處理個人資料保護法 刑法「妨害名譽及信用罪」、「妨害祕密罪」
刑法「偽造文書印文罪」、「毀棄損壞罪」 著作權法 影片欣賞:看不見的時候

11 電腦病毒

12 電腦病毒(computer virus) 所謂的電腦病毒是會將本身複製到其他乾淨的檔案或開機區的惡性程式,當電腦使用者在不自覺的情形執行到已受病毒感染的檔案或磁片開機時,這個惡性程式就以相同的方式繼續散播出去

13 特洛伊木馬程式(Trojan House)
是一種遠端管理工具(軟體),駭客利用電腦輾轉植入被害人電腦,被植入木馬程式的電腦會將內部資料向外傳輸,駭客也可在遠端遙控中毒電腦。

14 蠕蟲(Worms) 電腦蠕蟲也不會像特洛伊木馬程式一樣感染其他檔案,但『本尊』會複制出很多『分身』,就像西遊記中的孫悟空一樣,拔幾根毛就可以複制出幾個分身,然後像蠕蟲般在電腦網路中爬行,從一台電腦爬到另外一台電腦,最常用的方法是透過區域網路(LAN)、網際網路(Internet)或是 來散佈自己 自我複製性 通常不需人介入 透過網路傳播

15 網路成癮 Internet addiction
慘過吸毒?

16 察覺問題 使用電腦時間增加 􀃒打電腦時顯得興奮 􀃒熬夜上網 􀃒對上網時間或上網內容會撒謊 􀃒離開電腦時會生氣 􀃒上課、學業、睡眠或飲食異常
 使用電腦時間增加 􀃒打電腦時顯得興奮 􀃒熬夜上網 􀃒對上網時間或上網內容會撒謊 􀃒離開電腦時會生氣 􀃒上課、學業、睡眠或飲食異常 􀃒與同學或同事的關係變疏離

17 網路成癮的判別標準 1.你是否一心一意想著網路上的一切? 2.你是否覺得上網時間需要一次比一次久才能滿足?
3.你是否無法控制上網時間,一上網就停不下來? 4.當你離線不能上網時,你是否覺得不安、易怒、沮喪或暴躁? 5.你在網路上的時間常較預估的久?

18 網路成癮的判別標準 6.你是否曾因上網使重要的人際關係、課業或工作陷入困境? 7.你是否曾對家人或醫生隱瞞自己對網路涉入的程度?
8.你是否利用網路來逃避問題或平復煩躁不安的情緒?

19 網路成癮的判別標準 五題或超過五題以上肯定的答案,即是 網路成癮者! 如果不是網路工作者,但每週上網四十小時, 則更加符合診斷確定性。
Internet Addiction Disorder (IAD), Dr. Kimberly Young,1996

20 台北市少年網路成癮傾向統計 一般網路使用者 85.7% 輕度網路成癮者 10.7% 重度網路成癮者 3.5%
一般網路使用者 85.7% 輕度網路成癮者 10.7% 重度網路成癮者 3.5% 16-18歲之間網路成癮比率較高 男性多於女性

21 網路成癮的後果 影片欣賞:鞋子不見了 導致睡眠不足 荒廢工作或課業 長時間到網咖,造成一筆可觀的費用 與親人、朋友關係疏離
健康的傷害,如肩膀酸動、手腕發炎 影片欣賞:鞋子不見了

22 網路成癮解決之道 找出沈迷網路的原因 多元人際關係、抒解壓力的方法、釐清生活目標 規劃多元的休閒活動、學習自我時間管理 身心科門診
網路成癮CPR

23 校園網路規範 1.如有攜帶任何資訊設備至學校,請務必向資訊單位登記。 2.學術網路不允許使用P2P軟體,下載或上傳非法軟體、音樂、影片等。
3.請勿任意更換IP或使用其它作業系統,如有需求,請知會資訊單位。 4.請勿利用校園網路架設地下站台。

24 小朋友上網狀況 少年假日休閒活動以上網遊戲29.6%居首 假日休閒場所以家裡和朋友家最多43.8%,網咖9.8%

25 青少年暑假期間 宛如飼料雞 〔記者許敏溶╱台北報導〕青少年宛如生活在籠子裡的飼料雞?根據昨日公布的青少年暑假休閒活動調查顯示,上網、看電視、參加課輔,為青少年參與暑假活動前三名,這三個靜態活動都侷限在一立方公尺範圍內。 暑期網安拉警報

26 國小學生上網網站分析 71.96% 遊戲網站 20.65% 電腦資訊 15.89% 個人網站 9.64% 生活休閒 2.25 % 新聞媒體
15.89% 個人網站 9.64% 生活休閒 2.25 % 新聞媒體 0.75% 色情網站

27 上網主要做什麼? 35.5% 連線遊戲 17.2% 15.2% 交友聊天 10.8% 單機遊戲 6.2% 完成作業

28 國小學生上網的原因? 29.41% 抒解壓力 25.78% 獲得資訊 19.40% 打發時間 13.02% 結識朋友 10.76% 冒險刺激

29 上網的地點 家裡 76% 學校 16% 網咖 5%

30 網路遊戲的魔力? 娛樂消遣 同儕認同 志同道合 角色扮演 跨越時空 成就感 虛擬與現實的利益交錯 都是網路害的

31 網路遊戲的優缺點 你是宅男、宅女嗎? 優點: 促進想像力、訓練手眼協調、娛樂消遣、擴大交友圈 缺點:
健康、功課、經濟、時間運用、沈迷、暴力、性別刻板印象 你是宅男、宅女嗎?

32 網路遊戲的輔導 行為: 場合、時間、動機、對於其它事物是否逐漸失去興趣、父母或監護人是否知情 情感: 暴力、沮喪 健康:
精神萎靡、恍惚、睡眠不足、視力衰退

33 兒童使用網路可能面臨的問題 不適宜的網站內容 隱私資訊曝露的問題 身體上侵害的危險 發生違法行為或造成財務損失
接觸非法藥物、煙酒或其他危險事務 造成錯誤觀念

34 兒童聰明上網須知 如果有人用言語或文字讓你感到不舒服或擔憂時,不要繼續交談,並應告訴父母或監護人。
不要回覆任何粗俗、暗示性或骯髒的電子郵件。 上線時發現低俗的文字或噁心的圖片時,應告知父母或監護人。 做你自己,不要假冒其他身份。 如果有人提供好得難以置信的禮物或差事給你時,就是要特別小心的時刻。

35 兒童聰明上網須知 除非父母、監護人許可,不要將你的地址、電話或學校名稱告訴任何人。
未告訴父母或監護人之前,絕對不要將自己的照片、信用卡或銀行資料洩漏給任何人。 不要讓任何人知道自己的密碼,即使是最好的朋友。 未經父母或監護人同意,不要跟陌生人見面;如要見面,應有父母親或監護人同行,並約在公共場所。

36 父母如何事先防範孩子可能在網路上遇到的問題

37 網路分級上路 過濾軟體把關 Hinet色情守門員
2005年10月25日網路分級正式上路,網際網路內容提供者、平台提供者、接取提供者和服務提供者有責任標示「限制級」;家中有未滿18歲青少年的家長只要在電腦加裝過濾軟體,就可以讓青少年和情色、暴力、灰色「絕緣」,優游於網路世界。 Hinet色情守門員

38 將瀏覽器的首頁設定為 專為兒童使用的搜尋引擎
您可以自行評估那個站台最適合,例如小蕃薯引擎等都是不錯值得推薦的站台,或者是和學術教育單位設立的網站做連結也可以 關鍵字查詢

39 家長利用瀏覽器自行設定分級 最理想的分級模式,需要網站製作者的充分配合,其原理是在使用的瀏覽器加入分級功能的程式如RSACI或SAFE SURF,當瀏覽器啟動這個程式時,依照設定的分級模式去判斷要去開啟網頁或阻隔 財團法人台灣網站分級推廣基金會

40 安裝過濾的軟體 使用的原理和防毒軟體一樣,防毒軟體是抓病毒而過濾軟體是阻隔色情資訊,因為色情網站不斷推陳出新,所以必須時常更新資料庫。 如:NO PORN 軟體

41 網路單e窗口 注意孩子網路流覽的記錄 1.瀏覽器的內容警告器 2.上網記錄檔 3.我的最愛 4.網頁暫存檔
網路單e窗口

42 建立良好的使用習慣 1.親子共同分享網路經歷,一起瀏覽、一起探索。
2.家長的各種網路密碼或進入網站之認證需要自行妥善保管,切勿在電腦中留下任何不適合未成年者之連結路徑 。 3.與孩子訂定明確合理的網路使用規則及上網的時間管理。 4.電腦最好擺在公開的區域。

43 相關網站 教師網路素養與認知網 網址:http://eteacher.edu.tw/ 台灣終止童妓協會web547-網路色情檢舉
網址: 台北市少年輔導委員會 網址: 財團法人台灣網站分級推廣基金會 網址:

44 網路社群網站 Facebook 非死不可嗎? 犯罪天堂? 戒臉書日? 外遇溫床?

45 敬請指教


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