思想道德修养与法律基础.

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1 思想道德修养与法律基础

2 怎样处理个人与国家的关系 第一节 中华民族的爱国主义传统 第二节 新时期的爱国主义 第三节 做忠诚的爱国者

3 从“抵制日货”看爱国主义？

4 理性行为表达爱国!!

5 爱国是否就是要消灭日本?

6 爱国是否需要“暴力”?!! 爱国不是“耍流氓”!!

7 你认为什么是“爱国主义”？

8 第一节 中华民族的爱国主义传统 一、爱国主义的科学内涵 二、爱国主义的优良传统 三、爱国主义的时代价值

9 它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。(P39)
一、爱国主义的科学内涵 1、含义： 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。 它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。(P39)

10 一、爱国主义的科学内涵 2、爱国主义的基本要求 国土 国民 国家 祖 国 文化

11 1、爱祖国的大好河山 祖国的大好河山不只是自然风光，而且是主权、财富、民族发展和进步的基本载体。
一、爱国主义的科学内涵 1、爱祖国的大好河山 祖国的大好河山不只是自然风光，而且是主权、财富、民族发展和进步的基本载体。 每一个爱国者都会把维护祖国领土的完整和统一作为自己神圣的使命和义不容辞的责任。

12 中国陆地面积约960万平方公里，大陆海岸线1. 8万多千米，岛屿岸线1
中国陆地面积约960万平方公里，大陆海岸线1.8万多千米，岛屿岸线1.4万多千米，内海和边海的水域面积约470多万平方千米。海域分布有大小岛屿7600多个，其中台湾岛最大，面积35798平方千米。同14国接壤，与8国海上相邻。

13 一九九七香港回归祖国

14 一九九七年六月三十日午夜将至,英国旗徐徐降下，中国国旗冉冉升起。。。。。。

15 观看视频：《香港回归实录》 思考讨论：中国为什么能顺利收回香港主权？

16 我们对香港问题的基本立场 选自《邓小平文选》第三卷（人民出版社1993年版）。这是1982年9月24日邓小平同志会见英国首相撒切尔夫人时的谈话。 我们对香港问题的基本立场是明确的，这里主要有三个问题。一个是主权问题；再一个问题，是一九九七年后中国采取什么方式来管理香港，继续保持香港繁荣；第三个问题，是中国和英国两国政府要妥善商谈如何使香港从现在到一九九七年的十五年中不出现大的波动。

17 我们对香港问题的基本立场 关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋余地。坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。现在时机已经成熟了，应该明确肯定：一九九七年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。中国和英国就是在这个前提下来进行谈判，商讨解决香港问题的方式和办法。如果中国在一九九七年，也就是中华人民共和国成立四十八年后还不把香港收回，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代，甚至也不能向世界人民交代。如果不收回，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章!我们等待了三十三年，再加上十五年，就是四十八年，我们是在人民充分信赖的基础上才能如此长期等待的。如果十五年后还不收回，人民就没有理由信任我们，任何中国政府都应该下野，自动退出政治舞台，没有别的选择。所以，现在，当然不是今天，但也不迟于一、二年的时间，中国就要正式宣布收回香港这个决策。我们可以再等一、二年宣布，但肯定不能拖延更长的时间了。

18 我们对香港问题的基本立场 （第一个问题续）
中国宣布这个决策，从大的方面来讲，对英国也是有利的，因为这意味着届时英国将彻底地结束殖民统治时代，在世界公论面前会得到好评。所以英国政府应该赞成中国的这个决策。中英两国应该合作，共同来处理好香港问题。 第二个问题的谈话略……

19 我们对香港问题的基本立场 （第三个问题） 至于说一旦中国宣布一九九七年要收回香港，香港就可能发生波动，我的看法是小波动不可避免，如果中英两国抱着合作的态度来解决这个问题，就能避免大的波动。我还要告诉夫人，中国政府在做出这个决策的时候，各种可能都估计到了。我们还考虑了我们不愿意考虑的一个问题，就是如果在十五年的过渡时期内香港发生严重的波动，怎么办？那时，中国政府将被迫不得不对收回的时间和方式另作考虑。如果说宣布要收回香港就会像夫人说的“带来灾难性的影响”，那我们要勇敢地面对这个灾难，做出决策。希望从夫人这次访问开始，两国政府官员通过外交途径进行很好的磋商，讨论如何避免这种灾难。

20 我们对香港问题的基本立场 （第三个问题续） 我相信我们会制定出收回香港后应该实行的、能为各方面所接受的政策。我不担心这一点。我担心的是今后十五年过渡时期如何过渡好，担心在这个时期中会出现很大的混乱，而且这些混乱是人为的。这当中不光有外国人，也有中国人，而主要的是英国人。制造混乱是很容易的。我们进行磋商就是要解决这个问题。不单单是两国政府，而且包括政府要约束厂商及各行各业，不要做妨碍香港繁荣的事。不仅在这十五年的过渡时期内香港不要发生大的波动，一九九七年中国接管以后还要管理得更好。 ……

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22 占中是啥意思？ 香港人占领中环是什么意思？占领中环（英文：Occupy Central）可以指向两个不同的集会及示威运动。
第一个发生于2011年10月至2012年9月，部分香港市民响应美国占领华尔街一起占领（Occupy Together）运动，占领了汇丰总行大厦地下广场。另外一个则尚在构想讨论阶段；2013年1月，香港大学法律学者戴耀廷教授借占领中环行为，意图制造政治危机的一场知法犯法的闹剧。中环联同邻近的金钟及湾仔，是香港的经济及政治枢纽。故此，对于政治投机分子而言，占领中环无疑是其表演闹剧的大舞台，但其对香港的经济发展与社会稳定产生不良影响。对于广大的香港市民来说，戴耀廷为了进行政治投机，不惜牺牲广大香港市民的利益，完全是一种自私自利的行为。

23 香港为什么有人占中？ 香港什么人要占领中环？一直声称与反对派组成的“真普选联盟”“各自为政”的“占领中环”运动策动者戴耀廷，在前日陈方安生宣布成立第三个“争取普选”的团体“香港2020”后，亦终爆出其发起“占中”运动意在为“真普联”与“香港2020”提供平台，夺取民意授权，要制造政治危机，“郁北京底线”，更堂而皇之宣称三个团体为“一拍即合”的“协作关系”。 　　公共专业联盟与理工大学应用社会科学学系社会政策研究中心昨日举行以“预选为对话─民主之路如何走？”之公众论坛。发言人之一的“占领中环”运动发起人戴耀廷表示，考虑到现时反对派在制度内仅有否决权，因此希望以“占领中环”运动在社会上为反对派凝聚力量，“唔能靠制度内的力量，而系靠制度外的力量”，并扬言最终目的是“郁北京底线”。他直言，“占领中环”运动包括一系列极具策划性的行动，企图制造“政治危机”迫使中央政府与反对派谈判。

24 香港学生为何甘愿给“占中”当“炮灰” 香港学联上周表示，9月初将发起香港大中院校罢课一周，以支持“占中”行动。
　　在香港最近的政治争议中，经常能看到学生的身影。之前，学民思潮和学联已经预演了一次“占中”。更早些时候，甚至有些未成年的初中生暴力冲击立法会，身上还带了管制刀具，最后被警察逮捕。 　　在150万个反“占中”签名和中央“特区行政长官必须爱国爱港”的表态下，“占中”组织者这两天有点心慌慌。这时，香港学联又对他们伸出了“援手”，给他们漆黑的夜路增添一声打气壮胆的口哨。 　　“占中”是违法的，这点连“占中”发起人都不得不承认。学生如果去“占中”，可能会留下案底，这在香港是很严重的事，很多工作将对他们关上大门，前途将从此一片灰暗。然则，为什么学生们甘当“炮灰”？ 　　原因很多。一是从年轻人性格特点来说，他们的热血容易被反对派“真普选”、“国际标准”的鬼话点燃，自以为在为民主事业奋斗献身；二是，引用某香港市民受访时评价学生的话说，学生中有一些“废脑”，连政改是怎么回事都没搞清，连英美日德等发达国家没一个用反对派主张的“公民提名”来选领导人都不知道，就放下学业来抗议。 　　当然，脑残粉肯定不是主流，还是有许多学生反对“占中”。8·17大游行里就有不少学生组织，一位学生负责人在接受采访时说得好：我们要沟通不要对抗，学生应该有独立思维，不要人云亦云。可惜的是，这种声音在学生圈不算响亮，很多人可以想，却不可以说，因为在激进学生组织的打压之下，主张理性沟通或为政府说话，就立马“不是香港人”，就成了“五毛”。 　　香港中文大学学生阿强（化名）接受《大公报》采访时说，他因为反对“占中”，就被同学叫做“大中华胶”、“左胶”、“五毛党”，后来他不敢再说这话题，却依旧被疏远。中大教授助理陈天虹说，校园的气氛确实和以前不同，缺乏自由讨论气氛，“我和一些中大或其他大学的博士生在Facebook上沟通，我反对他们的政见，他们就骂我是‘左胶’，骂我是鲁迅笔下的孔乙己。”光沉默还不行，城市大学的四年级学生阿Kel骆说，系会经常call人参加反政府示威游行，他一次也没去，所以被孤立，“许多同学都不认同学联的观点，却因为怕被孤立而被迫去参加，并非真正为民主而发声。” 　　学联为什么这么牛，可以让反对者都不敢说话？答案是，他们有钱有势，还有后台。香港学联是激进反对派，本身是港英时代用以控制大学生的工具，不但从法律上规定了学联与各院校的关系，也保证其有充足资金策划各类行动。用香港媒体的话说，学联在香港八大院校“只手遮天”，连各校校长都怕它三分。 　　再往深了挖，学联的能量还来自国外。因为学生关心社会事务，容易接纳反政府甚至反共的言论，成为反政府运动的“先锋”，所以最受外国颠覆势力的喜爱。香港中文大学郑赤琰指出：“从50年代至今，美国政府一直有透过中央情报局控制其他国家的大学生组织，唆使大学生发动罢工、罢课，进行反政府运动，继而颠覆其他国家政权、或干预别国内政，当中有公开解密文件证明的就有伊朗、刚果、巴基斯坦和智利。” 　　学联付薪水，解决工作，在里面打工的人是既得利益者。但是，被学联操控的学生，却是不折不扣的受害者。香港深以言论自由为傲，香港的下一代，却被某些激进组织和民粹思想绑架，不敢表达理性的观点。 　　香港政改争议，反对派打的是民主旗号。而民主最核心的原则之一，是“我不同意你的观点，但誓死捍卫你说话的权力”。具体而言，反对派可以不同意基本法和中央的观点，也有说出来的权力；但若用违法的手段来表达，就不再是民主，而是暴民政治。同样的，学生如果把不同政见者当作异端，连话都不让别人说，这追求的是哪门子民主？奉劝被热血冲昏头脑的学生们，如果你没领学联的薪水，请冷静想一想，这么做该是不该？要不要继续助纣为虐，还是继续当“炮灰”往前冲？（文/黑白自在）

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26 一九九九年澳门如期回归祖国

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28 歌曲欣赏：七子之歌

29 保卫钓鱼岛 29 历史沿革 中国有关钓鱼台岛的最早文献出自明朝永乐元年（1403年） 钓鱼岛
　　中国有关钓鱼台岛的最早文献出自明朝永乐元年（1403年）    钓鱼岛 的《顺风相送》，称该岛为“钓鱼屿”。其后文献及官方舆图亦采用“钓鱼屿”名称，见诸如明朝嘉靖十三年（1534年）第十一次册封使陈侃所著《使琉球录》、嘉靖四十一年（1562年）浙江提督胡宗宪编纂之《筹海图编》、清乾隆三十二年（1767年）乾隆皇帝钦命绘制之《坤舆全图》（《坤舆全图》使用闽南语发音，称为“好鱼须”［Hao-yu-su］，即“钓鱼屿”）。台湾沿用“钓鱼台”名称至今。大陆现代则称该岛为“钓鱼岛”，有时也用“钓鱼台”的名称。 　　在光绪十九年（1893年）十月，即甲午战争前一年，慈禧太后下诏将钓鱼台岛赏给邮传部尚书盛宣怀作采药用地，诏书中写道：“盛宣怀所进药丸甚有效验。据奏，原料药材采自台湾海外钓鱼台小岛。灵药产于海上，功效殊乎中土。知悉该卿家世设药局，施诊给药，救济贫病，殊堪嘉许。即将钓鱼台、黄尾屿、赤屿三岛赏给盛宣怀为产业，供采药之用。” 传奇三 　　这本“烂书”，日本人开价千万收购 沈复这段记录，为一段难解的争执提供了铁证。文中明确指出，琉球国西部领域是从姑米山(即现在冲绳的久米岛)开始的，黑水沟是中国(清廷)与琉球国的分界线，显然钓鱼岛在中国领域内。 蔡根祥教授认为，钱泳与沈复是同时代人，他一定看过《浮生六记》全文。这段文字出自有名有姓的大文人之手，不受任何政治因素的影响，在不经意间显现出的结论，比正式的官方文献更有可信度，更有说服力。 这一惊世发现，使得海内外开始关注这部原不起眼的“烂书”。2008年，一位苏州藏家因沈复是苏州人，愿以60万元收购此书，并称要捐给苏州博物馆。后经彭令打听，博物馆根本不知此事。2009年12月，日本有人打电话给彭令，开价1000万元人民币，彭令拒绝了，“我是华夏子孙，日本人就是出一个亿也别想拿走，《记事珠》抄本必须留在中国。” 29

30 中国比日早发现76年“海国记”证钓鱼岛主权 钓鱼岛是钓鱼岛列岛的主岛，位于中国东海，是中国固有领土，距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米，面积4.3838平方公里，周围海域面积约为17万平方公里。1972年美国撤离琉球时，私相授受非法将我国钓鱼岛“行政管辖权”混合琉球一起“交给”日本，琉球并不属于日本，至今日本也无琉球主权。因此，钓鱼岛争议也由然而生。1970年代开始，华人组织民间团体多次展开宣示主权的“保钓运动”。2012年9月10日起，中国有关部门对钓鱼岛及附属岛屿开展常态化监视监测；9月11日，央视首播钓鱼岛天气预报。2012年9月17日，央视报道：中国学者发现1895年日政府就知道钓鱼岛是中国的。 名称由来 中国有关钓鱼岛  钓鱼岛 的最早文献出自明朝永乐元年（1403年）的《顺风相送》，称该岛为“钓鱼屿”[4]。其后文献及官方舆图亦采用“钓鱼屿”名称，见诸如明朝嘉靖十三年（1534年）第十一次册封使陈侃所著《使琉球录》[5]、嘉靖四十一年（1562年）浙江提督胡宗宪编纂之《筹海图编》、清乾隆三十二年（1767年）乾隆皇帝钦命绘制之《坤舆全图》（《坤舆全图》使用闽南语发音，称为“好鱼须”[Hao-yu-su]，即“钓鱼屿”）。台湾沿用“钓鱼台”名称至今。大陆现代则称该岛为“钓鱼岛”，有时也用“钓鱼台”的名称[6]。 位于台湾东北外海，中琉界沟(俗称“黑水沟”)西侧，距基隆港约190公里，距日本冲绳岛西南约420公里。钓鱼岛及其附属岛屿位于中国台湾省基隆市东北约92海里的东海海域，主要由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛和北小岛及一些礁石组成。钓鱼岛及其附属岛屿是中国的领土，中国人最早发现、命名和利用的岛屿。钓鱼岛是中国的！ 30

31 爱国主义 新时期的爱国主义：拥护祖国统一是核心内容

32 一、爱国主义的科学内涵 2、爱自己的骨肉同胞 爱自己的骨肉同胞就是爱人民群众，人民群众是历史的创造者，他们的意志决定祖国的命运和前途。对人民感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。 试回忆： 你对你身边的困难同学有过怎样的帮助？

33 3、爱祖国的灿烂文化 一、爱国主义的科学内涵
文化传统是一个民族群体意识的载体，是国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。 爱祖国灿烂文化就应该认真学习和真正了解祖国的历史，深入理解祖国优良的历史文化传统。

34 一、爱国主义的科学内涵 孔子 孟子 墨子 老子 韩非子 董仲舒 朱熹 王夫之

35 一、爱国主义的科学内涵 四大发明

36 一、爱国主义的科学内涵 四 大 名 著 国粹京剧

37 一、爱国主义的科学内涵 书法艺术 王羲之《兰亭序》

38 北京奥运会开幕式视频（文字）

39 4、爱自己的国家 爱祖国就要心系国家的前途和命运，就要把国家和人民的利益摆在首位，为祖国的独立和富强，为人民的解放和幸福贡献力量。
一、爱国主义的科学内涵 4、爱自己的国家 爱祖国就要心系国家的前途和命运，就要把国家和人民的利益摆在首位，为祖国的独立和富强，为人民的解放和幸福贡献力量。

40 古代的爱国主义 缔造、维护和捍卫祖国的统一和民族团结，反对分裂，抵御外侮，维护统一，成为古代爱国主义的主题。如： 岳 飞：“精忠报国”。
二、爱国主义的优良传统 古代的爱国主义 缔造、维护和捍卫祖国的统一和民族团结，反对分裂，抵御外侮，维护统一，成为古代爱国主义的主题。如： 岳 飞：“精忠报国”。 文天祥：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

41 近现代的爱国主义 从鸦片战争后，随着帝国主义的入侵，我国逐渐沦为半殖民地半封建社会，爱国主义都是紧密围绕反对帝国主义和封建主义为内容的。
二、爱国主义的优良传统 近现代的爱国主义 从鸦片战争后，随着帝国主义的入侵，我国逐渐沦为半殖民地半封建社会，爱国主义都是紧密围绕反对帝国主义和封建主义为内容的。 反对帝国主义侵略，维护民族独立和国家主权；反对封建主义压迫，推翻腐败的封建专制统治，成为了近现代爱国主义的主题。

42 二、爱国主义的优良传统 当代的爱国主义 献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业，成为了新时期我国爱国主义的主题。

43 二、爱国主义的优良传统 ◆热爱祖国、矢志不渝 ◆天下兴亡、匹夫有责 ◆维护统一、反对分裂 基本内容 ◆同仇敌忾、抗御外侮

44 （一）热爱祖国、矢志不渝 报 国 之 心 死 而 后 已 苟岂 利因 国祸 家福 生避 死趋 以之 位 卑 未 敢 忘 忧 国
二、爱国主义的优良传统 （一）热爱祖国、矢志不渝 报 国 之 心 死 而 后 已 苟岂 利因 国祸 家福 生避 死趋 以之 位 卑 未 敢 忘 忧 国 苏轼 林则徐 陆游

45 （二）天下兴亡、匹夫有责 二、爱国主义的优良传统 天下兴亡、匹夫有责 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 顾炎武 范仲淹
出自宋·范仲淹《岳阳楼记》，原句为：其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。意思就是把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出汗，表现出作者的远大政治抱负。 范仲淹 天下兴亡、匹夫有责 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

46 二、爱国主义的优良传统 （三）维护统一、反对分裂 文天祥抗元 岳飞抗金

47 二、爱国主义的优良传统 （四）同仇敌忾、抗御外侮 　　 从鸦片战争、中法战争、中日战争、义和团运动、辛亥革命、“五四”运动、抗日战争、解放战争，直到推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，建立社会主义的新中国。到珍宝岛战役、对越自卫反击战、钓鱼岛问题、港澳回归、日本教科书事件、驻南联盟大使馆被炸、中美撞机事件等等。 　在这一系列重大历史事件乃至整个中国近现代历史演进中，说明了具有爱国主义光荣传统的中国人民是不可战胜的。

48 基本内容 三、爱国主义的时代价值 ◆爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 ◆爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
◆爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 ◆爱国主义是实现人生价值的力量源泉

49 三、爱国主义的时代价值 （一）爱国主义是强大的精神支柱 当一个人的精神真正为爱国主义精神所武装，就会具有一种取之不尽、用之不竭的力量源泉。苏武牧羊十九年；文天祥宁死不屈；两弹元勋在五、六十年代条件极为艰苦的情况下隐姓埋名，在戈壁滩上，在深山中，在荒野中几十年如一日，从事默默无闻的工作。这都是爱国主义精神的力量。

50 （二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
三、爱国主义的时代价值 （二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 　　 在从夏朝开始到现在，前两个千年基本统一，后两个千年中，统一时期约为1200多年，分裂内乱时期则不到800年。 历史的发展证明了：统一时期的中国是强盛，分裂内乱时期的中国是积贫积弱的。这充分说明，团结统一始终是中国历史发展的主要趋向，而爱国主义则是维系这种趋向的强大动力和纽带。

51 （三）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
三、爱国主义的时代价值 （三）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 　　　进入近代社会以后，中国受尽了外国列强的侵略和奴役，几乎到了亡国的边缘。 　　 在中国共产党的领导下，中国人民实现了民族独立和解放，为中华民族的伟大复兴奠定了坚实的基础。 　　 在当今激烈的国际竞争中，中华民族立于不败之地的一个重要保障，就是要高扬爱国主义旗帜，最大限度地团结全国各族人民和港澳台以及广大海外侨胞，激发起爱我中华、建我中华、强我中华的爱国热情。

52 三、爱国主义的时代价值 （四）爱国主义是实现人生价值的力量源泉 伟大的人生目标往往产生于对祖国深沉的爱。一个人对祖国爱得越深，历史责任感就越强烈，人生目标就越明确，人生信念就越坚定。古往今来，彪炳中华民族史册的，无一不是忠诚的爱国者。他们之所以能做出一番事业，使自己的人生有价值、有意义，根本原因在于对自己的祖国和人民有一颗滚烫的赤子之心。

53 第二节 新时期的爱国主义 一、爱国主义与经济全球化 二、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 三、爱国主义与弘扬民族精神
第二节 新时期的爱国主义 一、爱国主义与经济全球化 二、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 三、爱国主义与弘扬民族精神 四、爱国主义与弘扬时代精神 同学们，通过上节课的学习，我们都知道了什么是爱国主义，爱国主义有哪些具体要求。 那么，在当今全球化的背景下，如何弘扬爱国主义精神呢，我们必须坚持爱国与爱社会主义的统一，坚持弘扬以民族精神和时代精神为主要内容的中国精神，献身于祖国的建设和统一大业，这样做才是真正的爱国。 在新历史条件下，爱国主义呈现出一些新的变化，它既承接了我国爱国主义优良传统，又体现了时代的特征，因此内涵更加丰富。

54 一、爱国主义与经济全球化 经济全球化 “经济全球化”这个词，至今没有一个公认的定义。从生产力运动和发展的角度分析，经济全球化是一个历史过程：一方面在世界范围内各国、各地区的经济相互交织、相互影响、相互融合成统一整体，即形成“全球统一市场”；另一方面在世界范围内建立了规范经济行为的全球规则，并以此为基础建立了经济运行的全球机制。在这个过程中，市场经济一统天下，生产要素在全球范围内自由流动和优化配置。因此，经济全球化是指生产要素跨越国界，在全球范围内自由流动，各国、各地区相互融合成整体的历史过程。

55 一、爱国主义与经济全球化 在经济全球化背景下，爱国主义过时了吗？ 在经济全球化背景下，爱国主义过时了吗？

56 本店日本人莫入 据《现代快报》报道 “本店日本人莫入”！在苏州寒山寺的侧门外，一家店铺门口赫然立着这样一块牌子。
一、爱国主义与经济全球化 本店日本人莫入 据《现代快报》报道　“本店日本人莫入”！在苏州寒山寺的侧门外，一家店铺门口赫然立着这样一块牌子。 在大字标志的“本店日本人莫入”旁边还有两行小字：“毋忘国耻、壮吾中华；反省者：热烈欢迎”。据了解，这家店从去年春就开始这么做了。本来只有“本店日本人莫入”一句，后来在今年4月份加上了“反省者：热烈欢迎”。

57 一、爱国主义与经济全球化 店主告诉记者，他不是盲目地憎恨日本人，“日本人来中国投资兴业、旅游观光等，我们是欢迎的。但欢迎却不是代表忘记日本侵略的历史，忘记国耻，如果从中反省了的日本人，我是热烈欢迎。但一些日本人的态度非常不友好，参拜靖国神社、篡改教科书、否认侵略历史、觊觎钓鱼岛，哪个能说明这些日本人的态度是要和睦相处的呢？”对于前不久日本国家律师团在答辩书中公然指称：“满洲国是独立国家”，店主说：“这么嚣张的日本人，决不欢迎！”

58 一、爱国主义与经济全球化 （一）经济全球化形势下要弘扬爱国主义 　 经济全球化背景下，发展中国家不仅要面对经济方面的挑战，而且也必然面对政治和文化上的挑战。西方发达国家利用经济、科技甚至军事等方面的优势，竭力输出他们的政治观、价值观、文化观和生活方式，力图主导经济全球化进程，把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。 　 在这种情况下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益。 见PPT

59 １、人有地域和信仰的差别，但报效祖国不受限制。 ２、科学没有国界，但科学家有祖国。 ３、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。
一、爱国主义与经济全球化 （二）经济全球化与当代大学生的爱国主义 　１、人有地域和信仰的差别，但报效祖国不受限制。 　２、科学没有国界，但科学家有祖国。 　３、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。 我们作为新时代的大学生，在全球化条件下，应该树立以下观念：见PPT

60 世界华侨华人声援祖国抗击非典 一、爱国主义与经济全球化
据新华社北京5月11日电近两天来中国两岸三地的非典型肺炎疫情牵动了全球华侨华人的心，他们关心国内的亲人朋友，并以各种力所能及的方式支持祖国的抗击非典战役。美国东西海岸的华侨华人社区不约而同地发起了声援活动，纽约、旧金山、洛杉矶的主要华侨华人社团动员起来捐款捐物。纽约侨界募捐大会一次就筹集了10万美元捐款；旧金山侨界已先后两次募集了大量医疗用品和器械装运回国；洛杉矶地区华侨华人社团也积极行动，募集了2万多美元捐款和6万多美元的药物支援两岸三地抗击非典。美国华侨华人专家也组织起来为中国抗击非典贡献力量。

61 一、爱国主义与经济全球化 由旅美华裔专业社团发起的“非典救援基金会”10日在纽约成立，基金会将不仅在美国各地募捐活动，还将在广大旅美华裔专业人士的支持下，帮助有关亚洲国家加强非典治疗和临床研究。在欧洲，旅法华侨华人社团和留学生组织倡议为战斗在防治非典第一线的国内医护工作者捐款，在南美洲，巴西华人文化交流协会致信中国国务院侨务办公室，向战斗在抗击非典前线的医务工作者表示慰问。在东南亚，菲律宾华商联总会（商总）向中国国务院侨办发出慰问信，对中国在抗疫作战中积极采取各项防治措施、从而受到国际社会肯定表示敬佩，并祝抗疫战争早奏凯歌。在大洋洲，新西兰惠灵顿的新华人联谊会组织了“献爱心，抗非典”募捐活动，得到华侨华人和新西兰人的热烈响应

62 钱学森的中国情节（1935年出国，1955年回国） 一、爱国主义与经济全球化 钱学森是新中国导弹事业的开拓者。
1.早年在美国学习和工作，成为国际知名学者，拥有优越的工作和生活条件。 2.1949年，他已是力学界、核物理学界世界公认的权威和现代航空科学与火箭技术的先驱，工程控制理论的创始人。 3.1955年9月，在周总理和祖国各界人士的关心和帮助下，钱学森回到祖国的怀抱，投身于中国导弹、核武器、火箭技术等研究实验工作中。 4.从第一颗原子弹爆炸到第一颗导弹核武器研制成功，美国用了13年，而我国仅用了两年多时间，这一成就震惊了世界。

63 日本丰田车广告引起的争议 一、爱国主义与经济全球化
为新品刊登广告是再平常不过的事了，刚刚成立不久的一汽丰田汽车公司为了推广三款新车，于是在全国公开招标广告公司，最后，美资背景的盛世长城广告公司在5家公司中脱颖而出，为丰田三款车代理平面和电视广告。两则霸道和陆地巡洋舰的广告，引发了“丰田问题广告”风波。     两则广告中，争议最大的是霸道的广告。画面上，霸道越野车威武地行驶在路上，而两只石狮蹲坐路旁，一只挺身伸出右爪向“霸道”车作行礼状，另一只则低头作揖。配图的广告语写道：“霸道，你不得不尊敬。”     另一则是陆地巡洋舰的广告。它的画面是，在可可西里无人区的崎岖山路上，一辆丰田“陆地巡洋舰”迎坡而上，后面的铁链上拉着一辆笨重的、军绿色的、看似“东风”的大卡车。在画面左侧，还挂着追捕盗猎者所用的军大衣、冲锋枪等。    

64 一、爱国主义与经济全球化

65 一、爱国主义与经济全球化

66 一、爱国主义与经济全球化

67 一、爱国主义与经济全球化 看到这两则广告后，立即有人在网上留言，表示了疑义和愤怒。认为石狮在我国有着极其重要的象征意义，代表权利和尊严，丰田广告用石狮向霸道车敬礼、作揖，极不严肃。更有网友将石狮联想到卢沟桥的狮子，并认为，“霸道，你不得不尊敬”的广告语太过霸气，有商业征服之嫌，损伤了中华民族的感情。      而对于“陆地巡洋舰”的广告，网友也认为，用丰田车拉着看似“东风”的大卡车跑，有贬低中国落后之嫌。

68 二、爱国主义与爱社会 主义和拥护祖国统一 《中华人民共和国宪法修正案》 “在长期的革命和建设过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。” 爱国主义既是一种道德要求，也是政治原则和法律规范，我国早就把爱国主义写进了我们的根本大法《宪法》中。 另外，在2004年十次人大二次全会通过了《中华人民共和国宪法修正案》指出：“在长期的革命和建设过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。” 这一阐述明确了新时期爱国统一战线的范围，也明确了爱国主义的主体，爱国主义者到底是哪些人。

69 （一）爱国主义与爱社会主义的一致性 中国的历史和现实都充分证明了，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。
二、爱国主义与爱社会 主义和拥护祖国统一 （一）爱国主义与爱社会主义的一致性 中国的历史和现实都充分证明了，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 爱国主义首先就体现在对社会主义中国的热爱上。 爱社会主义，与爱中国共产党以及爱人民政府，具有深刻的内在一致性。 爱国主义与爱社会主义是一致的，在当代中国，爱国主义首先体现在对（社会主义）中国的热爱上，这是每一个中国人必须坚持的立场和态度。 中国的历史和现实都充分证明了，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。那么， 爱国就要爱能救中国，能发展中国的社会主义。爱社会主义，与爱中国共产党以及爱人民政府，具有深刻的内在一致性。 社会主义要中国共产党来领导，人民政府是社会主义建设的具体执行者。

70 二、爱国主义与爱社会 主义和拥护祖国统一 （二）爱国主义与拥护祖国统一的一致性 　　爱国主义与拥护祖国统一的一致性，是对全体中华儿女的基本要求。只要站在拥护祖国统一的原则立场上，深明中华民族的大义，就能够在政治上求同存异，就能够团结起来，共同为祖国的统一大业奋斗。 见PPT

71 二、爱国主义与爱社会 主义和拥护祖国统一 　“港澳、台湾、海外 的爱国同胞，不能要求 他们都拥护社会主义， 但是至少也不能反对社 会主义的新中国，否则 怎么叫爱祖国呢？”

72 三、爱国主义与弘扬民族精神 （一）中华民族精神的基本内涵 　所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和实践基础上形成和发展的，为本民族大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范的综合体现。 中国精神包括民族精神和时代精神，民族精神中国精神的重要组成部分，所谓民族精神（见PPT）

73 三、爱国主义与弘扬民族精神 民族神包括（见PPT）

74 三、爱国主义与弘扬民族精神 （二）要大力弘扬和培育民族精神 　　弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大的民族精神。 见PPT，既要弘扬古代的，也是弘扬近现的。

75 龙的传人与“废龙”事件 三、爱国主义与弘扬民族精神
前段时间，上海某学者关于废“龙”的建议，在国内引发了强烈的争论，网络论坛掀起了少有的讨论热潮。 从古到今，龙一直作为中国形象的代表性标志而被中外普遍认同，中国人也以“龙的传人”为自豪。然而，“龙”的英文是“Dragon”，它在西方世界被认为是一种充满霸气和攻击性的庞然大物。“龙”的形象往往让那些对中国历史、文化了解甚少的外国人由此片面地产生一些不符合实际的联想。因此由上海外国语大学党委书记、上海市公共关系学会副会长吴友富教授领衔，提出“龙不是什么好东西，必须废除”，中国需重新建构和向世界展示中国国家形象品牌。 此话一出，舆论哗然。中国形象标志可能“弃龙”的消息引发巨大争议。。。。。。 现在举一个案例：见PPT

76 三、爱国主义与弘扬民族精神 中国“龙”：大气、祥瑞

77 三、爱国主义与弘扬民族精神 西方Dragon 攻击性 凶残成性

78 中华民族精神提升 ： 延安精神 雷锋精神 铁人精神 两弹一星精神 载人航天精神等 三、爱国主义与弘扬民族精神 井冈山精神 长征精神
井冈山精神 长征精神 延安精神 雷锋精神 铁人精神 两弹一星精神 载人航天精神等 中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，也形了自己的优良传统，（见PPT）

79 三、爱国主义与弘扬民族精神 井冈山精神 　　坚定信念、艰苦奋斗、 　　实事求是、敢闯新路、 　　依靠群众、勇于胜利。

80 三、爱国主义与弘扬民族精神 长征精神 中央红军长征从1934年10月至1935年10月，历时13个月零2天，纵横11个省份，长驱二万五千里，途中总共爬过18座山脉（其中五座终年积雪，雪山行程共2700里），走过入迹罕至的茫茫草地（草地行程共600里），渡过24条河流，打过大小战斗300多次；红二方面军长征从1935年11月至1936年10月，历时11个月，转战九省，行程一万六千里，进行大小战斗110次；红四方面军长征由1935年5月至1936年10月，历时长达18个月，转战数省，行程八千余里，进行过大小战斗千百次。出发时8.6万人，到陕北时6千人。

81 三、爱国主义与弘扬民族精神 长征精神 　　坚忍不拔，自强不息，勇往直前。 　　对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。

82 延安精神 就是艰苦奋斗的精神； 就是全心全意为人民服务的精神 ； 就是理论联系实际、不断开拓创新的精神 ； 就是实事求是的精神。
三、爱国主义与弘扬民族精神 延安精神 　　就是艰苦奋斗的精神； 　　就是全心全意为人民服务的精神 ； 　　就是理论联系实际、不断开拓创新的精神 ； 　　就是实事求是的精神。

83 三、爱国主义与弘扬民族精神 雷锋精神 核心是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。

84 铁人精神 “宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神； “有条件要上,没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神；
三、爱国主义与弘扬民族精神 铁人精神 　　“为国分忧,为民族争气”的爱国主义精神； 　　“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神； 　　“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神； 　　“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛”,埋头苦干的奉献精神等。

85 “两弹一星”精神 热爱祖国、无私奉献， 自力更生、艰苦奋斗， 大力协同、勇于登攀。 三、爱国主义与弘扬民族精神
　热爱祖国、无私奉献， 　自力更生、艰苦奋斗， 　大力协同、勇于登攀。 “两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。

86 三、爱国主义与弘扬民族精神 载人航天精神 　 就是我国历代航天人在不畏艰难险阻、勇攀科技高峰的不懈奋斗中,铸就的那种特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。主要表现为： 热爱祖国、为国争光的坚定信念；勇于登攀、敢于超越的进取意识；科学求实、严肃认真的工作作风；同舟共济、团结协作的大局观念；淡泊名利、默默奉献的崇高品质。

87 2、改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求； 3、改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要；
四、爱国主义与弘扬时代精神 （一）时代精神的内涵 　1、改革创新是时代精神的核心； 　2、改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求； 　3、改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要； 　4、改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。 时代精神是中国精神的主要内容和重要组成部分。时代精神的内涵：（见PPT）

88 1、必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新；
四、爱国主义与弘扬时代精神 （二）弘扬以改革创新为核心的时代精神 　　1、必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新； 　　2、要自觉投身于改革创新的伟大实践。 如何弘扬时代精神？简而言之，就是从理论和实践两个方面入手。（见PPT）

89 弘扬改革创新精神是大学生成才的巨大力量 发展的希望在创新，创新的希望在青年，当代大学生是国家创新型人才的重要后备军。
四、爱国主义与弘扬时代精神 弘扬改革创新精神是大学生成才的巨大力量 　发展的希望在创新，创新的希望在青年，当代大学生是国家创新型人才的重要后备军。 　高校是培养创新人才的重要基地，为当代大学生弘扬改革创新精神提供了更好的条件。 　大学生弘扬改革创新精神，要与实现全面建设小康社会的宏伟目标紧密结合起来。 少年强则中国强，

90 你眼中的“中国人”形象是什么？应该是什么？
四、爱国主义与弘扬时代精神 视频：你对中国人有多了解？ 你眼中的“中国人”形象是什么？应该是什么？

91 第三节 做忠诚的爱国者 一、自觉维护国家利益 二、促进民族团结 三、维护祖国统一 四、增强国防观念 五、以振兴中华为己任
第三节 做忠诚的爱国者 一、自觉维护国家利益 二、促进民族团结 三、维护祖国统一 五、以振兴中华为己任 四、增强国防观念 我们大学生要做忠诚的爱国者，就要做到以下几点：（见PPT）

92 首批从也门撤离务工人员抵达北京 :49 参考消息网 

93 基本内容 一、自觉维护国家利益 ◆自觉维护国家利益，就要承担起对国家应尽的义务。 ◆自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局。
每一个大学生都要把国家的利益放在高于一切的地位，与祖国同呼吸共命运。要做到以下几点：（见PPT）三要。 ◆自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感。

94 坚定的民族自尊心和自豪感，是维护国家利益、促进民族进步的取之不尽、用之不竭的强大精神动力。
一、自觉维护国家利益 　　 培养民族自尊心和自豪感，就是相信依靠本民族的力量能够迎接挑战、战胜困难，使自己的祖国傲然屹立于世界民族之林。 　　坚定的民族自尊心和自豪感，是维护国家利益、促进民族进步的取之不尽、用之不竭的强大精神动力。

95 “谈到人格，但不要忘记还有一个国格。特别是像我们这样第三世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的。”
一、自觉维护国家利益 邓小平告诫我们： 　“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。特别是像我们这样第三世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的。”

96 一、自觉维护国家利益 她用身体去保护圣火 轮椅上最美丽的火炬手金晶

97 二、促进民族团结 中国56个民族全套邮票欣赏 　　1999年10月1日，代表56个民族欢乐祥和、共庆祖国生日的“民族大团结”邮票在国庆50周年大庆准时露面。“民族大团结”邮票全套共56枚，每枚代表一个民族，全套56枚印制在一张整版上，总共面值44.8元。这套以“盛装歌舞为主、兼顾民俗”的“民族大团结”邮票，创造了多项“第一”：涉及人员之多、历时之长，在中国邮票史上是第一次；一套邮票56枚印在同一版上，也是中国邮票史上第一次。另外，这套邮票的枚数也创下了世界纪录。 中华民族在漫长的历史发展过程中，各族人民共同开拓辽阔的国土，共同缔造多民族的国家，共同发展灿烂的文化。 各民族的团结是中华民族的生命所在，力量所在，希望所在，所以维护民族的团结和祖国的统一是各民族的最高利益，也是每个人神圣的职责和光荣的义务。 中华民族大家庭和睦，始终是人心所向。

98 解决台湾问题，实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
三、维护祖国统一 解决台湾问题，实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。 当代大学生是未来促进民族团结、完成祖国统一大业的栋梁之材。

99 但在当今时代，维护世界和平，维护国家的安全、统一和发展，需要建立强大、巩固的国防。
四、增强国防观念 　　中国选择走和平发展的道路，永远不称霸，永远不会侵略别国。 　　但在当今时代，维护世界和平，维护国家的安全、统一和发展，需要建立强大、巩固的国防。 　　增强国防观念是新时期 爱国主义的重要内容。

100 四、增强国防观念 （一）增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容 国防是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整，维护国家安全、统一和发展，而进行的军事以及军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争。

101 四、增强国防观念 国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识，它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。

102 （二）大学生增强国防观念的重要意义 增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。
四、增强国防观念 　　（二）大学生增强国防观念的重要意义 　 增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。 　 增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求。 　 增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。

103 大学生增强国防观念的基本途径和要求 １、学习国防知识、提高国防意识和素质； ２、参加军事训练，学习国防知识和军事技能；
四、增强国防观念 大学生增强国防观念的基本途径和要求 　１、学习国防知识、提高国防意识和素质； 　２、参加军事训练，学习国防知识和军事技能； 　３、参与国防教育活动，增进对国防的感性认识； 　４、关注国家的安全与发展，强化忧患意识。

104 国家的主权、国家的安全要始终放在第 一位，对于这一点我们比过去更清楚了。 ——邓小平
五、增强国家安全意识 （一）确立新的国家安全观 忧国者不顾其身，爱民者不罔其上。 ——（宋）林逋《省心录》 国家的主权、国家的安全要始终放在第 一位，对于这一点我们比过去更清楚了。 ——邓小平 有一种荣誉……堪称罕见的最高荣誉，即：为祖国利益危险，不惜捐躯。 ——（英国）培根

105 国家安全一般是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。
五、增强国家安全意识 国家安全一般是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。 传统的国家安全观包括政治安全和国防安全，新的国家安全观不仅包括前述两项，还包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全等。

106 政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心。没有政治安全和国防安全，就根本不可能有国家安全。
五、增强国家安全意识 政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心。没有政治安全和国防安全，就根本不可能有国家安全。 政治安全是指国家的政治制度和政治形势保持稳定，不受国内外敌对势力的破坏和颠覆. 国防安全是指国家的领土、领海和领空安全，不受外来军事威胁或侵犯。

107 五、增强国家安全意识 谷歌地图曝光我航母军港 20舰艇一览无余

108 经济安全是国家安全的基础，是指国民经济能够抗御国内外各种经济风险而保持平稳有序运行的态势，包括金融安全、能源安全、贸易安全、粮食安全等。
五、增强国家安全意识 经济安全是国家安全的基础，是指国民经济能够抗御国内外各种经济风险而保持平稳有序运行的态势，包括金融安全、能源安全、贸易安全、粮食安全等。

109 五、增强国家安全意识 案例1 美国的派克金笔是头号名牌，但中国的“英雄”、“金星”也有一项不锈钢笔套的抛光技术领先，派克公司的两名副总裁来华，意外发现大陆厂家完全实行门户开放，他们便带来摄像机，把抛光机的结构及运作拍下全套录像，从而“派克”将“英雄”挤出了中国大部分的柜台，企业的损失不可估计。 大家有何感想？

110 五、增强国家安全意识 案例2 中国大豆向来垄断世界市场。美国因饱受大豆品种退化之困扰，已一蹶不振。20世纪70年代中美关系解冻。中国将野生大豆种子无偿馈赠给美方。时隔20年，中国在大豆市场上已微不足道，垄断者是美国！ 我们国家损失有多大？

111 “力拓”案引发的思考 五、增强国家安全意识
上海市国家安全局称,自2009年以来,在中外进出口铁矿石谈判期间,胡士泰等人采取不正当手段,通过拉拢收买中国钢铁生产单位内部人员,刺探窃取了中国国家秘密,对中国国家经济安全和利益造成重大损害，其中经济损失近7000亿，相当于澳大利亚国内生产总值的10%。2009年7月9日，上海市国家安全局向新华社记者证实，澳大利亚力拓集团上海办事处的4名员工因涉嫌窃取中国国家秘密而被拘留 。

112 五、增强国家安全意识 “力拓”案主要犯罪嫌疑人

113 五、增强国家安全意识

114 五、增强国家安全意识

115 科技安全。是指国家的科学技术系统能够有效地应对来自内部和外部的威胁，维护和实现国家利益的能力和状态。科学技术是国家安全的科学技术支撑力量。
五、增强国家安全意识 科技安全。是指国家的科学技术系统能够有效地应对来自内部和外部的威胁，维护和实现国家利益的能力和状态。科学技术是国家安全的科学技术支撑力量。 文化安全。是指一国人民能够独立自主地选择自己的价值观念、文化制度，独立自主地控制和利用自己的文化资源。 在影响国家安全的诸要素中，文化因素是间接的、非显性的。独立的民族意识形态，是国家安全最重要的精神支柱。

116 五、增强国家安全意识 生态安全。是指国家所处的自然生态环境能够维系其经济、社会的可持续发展。 现阶段国家生态安全主要包括四个方面： 1、国土资源安全 2、水资源安全 3、大气资源安全 4、生物物种安全 生态安全是政治和军事安全的基础。

117 五、增强国家安全意识 松花江水污染

118 五、增强国家安全意识 社会公共安全。是国家预防、控制、处理各种违法犯罪活动和突发灾害事故，以维护社会治安，保障社会正常的工作和生活秩序，保护国家和人民生命财产的安全。

119 坚决反对和打击恐怖主义！

120 全球恐怖袭击知多少？ 《南方周末》统计（2001.9.11——2013.4.5） 国际 9.11恐怖袭击事件 “中国网”统计
五、增强国家安全意识 全球恐怖袭击知多少？ 《南方周末》统计（ —— ） 国际 9.11恐怖袭击事件 “中国网”统计

121 五、增强国家安全意识 全球恐怖袭击知多少？ 2008年3月14日西藏暴力事件 国内 2009年7月5日新疆暴力事件 中国：坚决打击恐怖主义

122 五、增强国家安全意识 （二）我国安全形势及安全威胁

123 五、增强国家安全意识 我国周边国家地图

124 1、我国是边界线较长，相邻国家最多的国家之一；
五、增强国家安全意识 我国周边环境的特点 1、我国是边界线较长，相邻国家最多的国家之一； 2、我国周边地区人口众多，周边国家政治制度及经 济发展水平差距较大 ； 3、我国周边地区是世界上大国最集中的地区 ； 4、我国与周边国家关系改善合作日益频繁 。

125 日益恶化的中国周边安全形势 东线安全形势——总体不太平，形势吃紧 南线安全形势 ——危机四伏，合作仍存 西线安全形势——非传统安全问题升温
五、增强国家安全意识 日益恶化的中国周边安全形势 东线安全形势——总体不太平，形势吃紧 南线安全形势 ——危机四伏，合作仍存 西线安全形势——非传统安全问题升温 北线安全形势——稳定中进一步深化合作

126 ☆东线热点问题主要集中在：朝鲜半岛（朝核问题、韩朝关系）日本（钓鱼岛问题、东海油气争端） 、台海问题 ☆南线热点问题主要集中在：
五、增强国家安全意识 ☆东线热点问题主要集中在：朝鲜半岛（朝核问题、韩朝关系）日本（钓鱼岛问题、东海油气争端） 、台海问题 ☆南线热点问题主要集中在： 中印领土边界纷争、南海问题、印巴冲突 ☆西线热点问题主要集中在： “三股势力”对于中国新疆的渗透 阿富汗战乱 ☆北线——中蒙、中俄之间经济、政治、安全形势均趋于稳定，边界划分也已完全确定，目前不存在重大热点问题和安全隐患

127 美国打造“满月形遏制圈” 大力发展同蒙古的军事合作关系 在韩国和 日本驻军 在阿富汗 和中亚驻军 发展与印度的 战略伙伴关系
加强同东南亚国家的军事联盟与安全合作

128 “岛链包围”

129 五、增强国家安全意识 （二）我国安全形势及安全威胁 美国 日本 印度 越南 菲律宾 （三）自觉维护履行国家安全的义务

130 根据有关法律法规，公民应承担的国防义务主要有以下几个方面： 1、应征服兵役。 2、参加民兵组织。
五、增强国家安全意识 依照法律服兵役和参加民兵组织的义务 根据有关法律法规，公民应承担的国防义务主要有以下几个方面： 1、应征服兵役。 2、参加民兵组织。 3、参加军事训练。 4、接受国防教育，保护国防设施，保守军事机密。 5、预备役军官要依法履行登记手续，按规定参加军事训练和军事活动，接受政治教育，随时准备应召服现役。 6、公民应当支持国防建设，为武装力量的军事训练、战备勤务、防卫作战等活动提供便利条件或者其他协助。

131 国家秘密是关系到国家安全和利益，依照法定程序确定在一定时间内，只限一定范围人员知悉的事项。
五、增强国家安全意识 保守国家秘密的义务 国家秘密是关系到国家安全和利益，依照法定程序确定在一定时间内，只限一定范围人员知悉的事项。 按其秘密程度分为三级：“绝密”、“机密”、“秘密” 按其工作对象分为：科学技术保密、经济保密、涉外保密、宣传报道保密、公文保密、会议保密、政法保密、军事军工保密、通信保密、电子计算机保密等。

132 国家开展国防建设和国家安全工作需要得到公民和社会组织的支持或协助。
五、增强国家安全意识 提供便利条件或其他协助的义务 国家开展国防建设和国家安全工作需要得到公民和社会组织的支持或协助。 《国防法》规定，公民和组织应当支持国防建设，为武装力量的军事训练、战备勤务、防卫作战等活动提供便利条件或者其他协助。 《国家安全法》规定，公民和组织应当为国家安全工作提供便利条件或者其他协助。

133 五、增强国家安全意识 如实提供证据的义务 先前的行为引起的义务 道德义务 证人拒绝作证的危害是严重的 拒绝作证承担法律责任

134 《国家安全法》规定，公民发现危害国家安全的行为，应当直接或者通过所在组织及时向国家安全机关或者公安机关报告。
五、增强国家安全意识 及时报告危害国家安全行为的义务 《国家安全法》规定，公民发现危害国家安全的行为，应当直接或者通过所在组织及时向国家安全机关或者公安机关报告。 这是对公民履行维护国家安全的神圣义务的具体要求。作为学生，如果发现有危害国家安全的行为，应当直接或通过学校、家长等，向国家安全机关及时报告，也可以向就近的公安机关报告。

135 不得非法持有、使用专用间谍器材的义务 《国家安全法》规定，任何个人和组织都不得非法持有、使用窃听、窃照等专用间谍器材。
五、增强国家安全意识 不得非法持有、使用专用间谍器材的义务 《国家安全法》规定，任何个人和组织都不得非法持有、使用窃听、窃照等专用间谍器材。

136 振兴中华，从我做起 这是改革开放初期的大学生所喊出的响亮的口号。
六、以振兴中华为己任 振兴中华，从我做起 这是改革开放初期的大学生所喊出的响亮的口号。 　　报国之志是爱国之情、忧国之心的深化和内化，又是自觉地增建国之才和践履爱国之行的动力。 　　在不同历史条件下，人们报效祖国的方式往往是不同的。

137 六、以振兴中华为己任 （一）激发爱国之情 　　 在国际体育比赛中，当中华人民共和国的五星红旗冉冉升起之时，运动员流下了欢欣的热泪，这就是爱国主义情感的由衷表现；久别归来的海外华侨，当踏上故土时激动不已，这是热爱家乡，热爱祖国的真情流露；有成就的海外学子，宁可抛弃优越的生活条件和丰厚的待遇，抱着“我的事业在祖国”的坚定信念，回国服务。 大学生在实际生活中怎么才能做到到爱国呢？（见PPT）

138 六、以振兴中华为己任 （二）树立报国之志 　　　报国之志就是奉献自己、振兴中华的雄心壮志，这是当代中国青年的一种昂扬奋进的精神状态。

139 （三）增长建国之才 建国之才是指建设祖国和保卫祖国的知识、能力、素质，包括科学文化知识和社会实际需要和各种能力。
六、以振兴中华为己任 （三）增长建国之才　 建国之才是指建设祖国和保卫祖国的知识、能力、素质，包括科学文化知识和社会实际需要和各种能力。 　大学生是我国各条战线高级人才的后备军。因此大学生的爱国主要体现在勤奋学习知识，不断增强建设社会主义的过硬本领，珍惜现有的学习环境上。这样我们才能不断提高综合素质，从而担当起振兴中华的历史使命。

140 （四）践履效国之行 效国之行，就是把强烈的爱国热情，远大的报国志向化为实际行动。
六、以振兴中华为己任 （四）践履效国之行 效国之行，就是把强烈的爱国热情，远大的报国志向化为实际行动。 　 爱国主义绝不是一个抽象概念或者是一句空洞口号，爱国行动也不仅仅是表现在国家的关键时刻或轰轰烈烈的大事上，更重要的是在平常的学习、工作、生活中表现出来的一种持续地自觉地为祖国做出贡献的行为，尤其是在和平年代，要从我做起，从眼下做起。一个人做不好具体事情或不屑于做具体事情，对国家没有实际贡献，就谈不上爱国。

141 教学小结 　　本次课主要学习爱国主义的科学内涵与新时期的爱国主义的基本要求。古今中外，人们都把自己的祖国比作母亲，对她怀着极其深厚的感情，英文中的“祖国”的单词是“motherland”，字面含义就是“母亲之国”；对“母亲之国”的热爱，是人类的一种共同的情感。我们对祖国母亲怀着感恩之心，我们每一个同学都应把感恩之心化为效国之志，为祖国母亲的繁荣富强作出自己的贡献。

142 再见！