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建構原住民知識體系 宏觀 長 中 微觀 田調、 短 資料採集 上層 理解.建構 中層 整理.分析 下層 教材 刊物 專家學者 資源中心 部大
教材、 方案、 課程 中層 中 整理.分析 資源中心 部大 微觀 下層 田調、 資料採集 教材 刊物 短
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學程轉換為領域圖 八大領域(學程) 十大學程 八大領域 議題發展 專家學者對話 課程申請與對應 輔導部落 申請課程 知識系統 耆老、工作坊
12族知識體系 八大領域(學程) 八大領域 議題發展 專家學者對話 課程申請與對應 輔導部落 申請課程 知識系統 論壇 耆老、工作坊 耆老論壇、 工作坊研擬 十大學程 第一階段 第二階段 第三階段 第四階段
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九大課程領域 族語暨文學 傳統生活技能 社會組織 藝術與樂舞 傳統信仰與祭儀 族群關係與部落歷史 部落倫理與禁忌 環境生態保育 現代與傳統
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部落大學教材-6本 No. 指標一教材名稱 編撰團隊 1 卑南族少年晉級禮儀-猴祭 卑南工作坊 2
situlutulu a vecik na paiwan 排灣族字詞 排灣工作坊 3 復興鄉Squliq-播種祭 泰雅工作坊 4 阿美年齡階層Mama no kapah 阿美工作坊 5 阿美年齡階層ciupihay 6 阿美年齡階層 Pakarongay
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傳統知識刊物2本 No. 指標四刊物名稱 編撰團隊 1 魯凱族傳統飲食文化~芋頭篇 魯凱工作坊 2 泰雅族大嵙崁的傳統祭儀文化 泰雅工作坊
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