有9个同学在操场上做操，他们所站的位置分别是：

Presentation on theme: "有9个同学在操场上做操，他们所站的位置分别是："— Presentation transcript:

1 有9个同学在操场上做操，他们所站的位置分别是：
小明的前面是小红，小明的左边是小圆。 小明的右边是小芳，小明的后面是小虎。 小红的右边是小华，小芳的后面是小乐。 小虎的左边是小龙，小圆的前面是小琴。 提出问题：小芳的前面站的是谁？

2 提出问题：小芳的前面站的是谁？谁站在小圆的后面？
小琴 小红 小华 小圆 小明 小芳 小龙 小虎 小乐 提出问题：小芳的前面站的是谁？谁站在小圆的后面？

3

4

5

6

7 这些表格是通过什么软件制作出来的？

8 利用WORD制作表格 ——个人简历的制作

9

10 表格的插入 法一：“表格”——“插入”——“表格” 法二：利用常用工具栏中“插入表格”按钮 任务：插入一个11行3列的表格。

11 编辑表格 利用表格工具栏的铅笔按钮可以添加表格线条。 利用橡皮按钮可以擦除不需要的线条。 注意：用完记得“归还”。
任务：利用铅笔按钮添上表格中其他的线条，擦除不需要的线条。

12 合并、拆分单元格 合并单元格： 选中需合并的单元格——单击表格工具栏“合并单元格”按钮。 拆分单元格：
选中需拆分的单元格——单击表格工具栏“拆分单元格”按钮，输入拆分行数、列数——确定。 任务：参照样张，将照片所在的四个单元格进行合并。

13 调整行高、列宽 任务：手动调节列宽，使单元格宽度合适。 精确调整行高，前6行1厘米，后5行1.5厘米。
法一：手动调整。将光标移至行线（列线）处，当光标变成双向箭头时拖动鼠标，可改变行高（列宽）。 法二：精确调整。选中需调整的行或列——表格菜单——表格属性——行（列）菜单——指定宽度——输入数值——确定。 任务：手动调节列宽，使单元格宽度合适。 精确调整行高，前6行1厘米，后5行1.5厘米。

14 设置文本在单元格中的对齐方式 选中所需单元格——右击——弹出的菜单中选择对齐方式。 共有9中对齐的方式。
任务：设置表格中所有单元格对齐方式为中部居中，右下方四格为中部两端对齐。

15 表格的选中 全选：单击表格左上角的 选中一行：光标移至某行最左侧，光标变成空心向右箭头，单击鼠标，可选中一整行。
选中一列：光标移至某列正上方，当光标变成黑色向下箭头，单击可选中一整列。 选中单元格：光标移至某单元格左侧，当光标变成黑色向右箭头，单击可选中指向的单元格。

16 设置表格边框与底纹 表格工具栏设置线型、设置线宽、设置线颜色、设置底纹颜色等按钮。 任务：根据自己审美，设置表格边框样式、底纹颜色。并修饰表格中文字样式。完成后保存文档。

17 小 结 插入表格 编辑表格 合并、拆分单元格 调整行高、列宽 对齐方式 边框与底纹

18 作 业 （1）在word表格中，如何选中整张表格、行、列、单元格？ （2）如何合并和拆分单元格？