农业系统国有单位人事劳动统计报表制度 二〇一一年十一月.

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1 农业系统国有单位人事劳动统计报表制度 二〇一一年十一月

2 一、报表修订情况 二、统计工作分工 三、统计范围、统计对象 四、主要指标解释及逻辑关系

3 2010年5月在青岛举办统计会审会时，代表纷纷建议修订报表 2010年11月至2011年4月多次征求了各省（区、市）意见
2010年8月在上海举办统计信息员培训班，启动报表修改工作 2010年11月至2011年4月多次征求了各省（区、市）意见 2011年5月，《报表制度》经国家统计局备案批准，备案文号为：国统办函[2011]50号

4 统计工作分工 全国农业系统国有单位人事劳动统计由各省、自治区、直辖市农业（农村经济、农牧）、农机、畜牧、兽医、农垦、渔业厅（局、委、办）和新疆生产建设兵团农业局（以下简称统计汇总单位）分别负责布置所辖地（市、州、盟）、县（市、区、旗）系统内单位的填报工作，并负责审核、汇总。

5 统计工作分工 各省、自治区、直辖市农业（农村经济、农牧）厅（局、委）在其他农业行业单位的配合下，负责牵头组织本省（区、市）的数据汇总和上报工作。 各级农业主管部门负责统计汇总本级农业科研院所的数据。

6 统计范围、对象 各省（自治区、直辖市）、地（市、州、盟）、县（市、区、旗）、乡（镇）农业系统的具有独立法人资格的机关、事业单位及国有企业（含国有控股企业）。

7 报表修订后的内容结构 （一）全国农业系统国有单位机构编制、从业人员与劳动报酬情况 （二）全国农业系统国有单位公务员及管理人员情况 （三）全国农业系统国有单位专业技术人员情况 （四）全国农业系统国有单位工人情况 （五）全国农业系统国有单位公共服务机构情况

8 主要指标的统计口径及逻辑关系 报表基本内容 与旧报表变化情况 主要指标解释 校核式表达的逻辑关系

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10 全国农业系统国有单位机构编制、从业人员与劳动报酬情况（总表）
第一表变化情况 全国农业系统国有单位机构编制、从业人员与劳动报酬情况（总表） 增加8个统计指标 减少3个统计指标 调整4个统计指标

11 主要指标解释 机构数 ，指标解释见培训教材。 编制（定员）数，指标解释见培训教材。
财政补助编制，指编制（定员）数中的财政补助编制（定员）数。 年末从业人员数，指标解释见培训教材。 年末在岗职工数，指标解释见培训教材。 年末在册正式工作人员，此处指从业人员中的在册正式工作人员。

12 主要指标解释 从业人员劳动报酬总额。“劳动报酬”与“从业人员”概念对应。 在岗职工年工资总额。“工资总额”与“在岗职工”概念对应。
基本工资，指标解释见培训教材。 农业行业特有津贴，指标解释见培训教材。 单位类型，指标解释见培训教材。

13 主要指标解释 层次。层次不等于行政级别。 领域。 “农业综合服务”指主要业务从事农业领域工作，但不能完全纳入上述五个行业中某个行业的单位，统计时填入此栏。

14 校核式表达的逻辑关系 列间关系：甲2>=甲3，甲4>=甲（5、6、7、8、9、10、11），甲12>=甲13，甲13>=甲（14、15）。 行间关系：乙1=乙(2+3+10)=乙( )=乙( )，乙3>=乙(4、5、6、7、8、9）。 表间关系：总表甲5=公管表甲1+专技表甲1+工人表甲1（不包含领域指标数据）。

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16 全国农业系统国有单位公务员及管理人员情况（公管表）
第二表变化情况 全国农业系统国有单位公务员及管理人员情况（公管表） 农业系统的公务员及管理人员是一支重要队伍，有必要进行专门统计。

17 主要指标解释 管理人员。含公务员、参公人员。 任职情况，指标解释见培训教材。 学历情况，指标解释见培训教材。 年龄情况，指标解释见培训教材。

18 校核式表达的逻辑关系 列间关系：甲1=甲( )=甲（ ）=甲( )。 行间关系：乙1=乙(2+3+10)=乙( )=乙( )，乙3>=乙(4、5、6、7、8、9）。 表间关系：公管表甲1<=总表甲5。

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20 全国农业系统国有单位专业技术人员情况（专技表）
第三表变化情况 全国农业系统国有单位专业技术人员情况（专技表） 增加4个统计指标 减少1个统计指标 调整10个统计指标

21 主要指标解释 专业技术人员，指标解释见培训教材。 专业技术职务，指标解释见培训教材。
特别提示：本表不统计在管理岗位上兼任专业技术岗位工作的人员。未设置专业技术岗位的企事业单位，专业技术职务参照专业技术职称情况填报，但不统计在管理岗位上具有专业技术职称的人员。

22 校核式表达的逻辑关系 列间关系：甲1=甲( )=甲（ ）=甲( )。 行间关系：乙1=乙(2+9)=乙( )=乙( )，乙2>=乙(3、4、5、6、7、8）。 表间关系：专技表甲1<=总表甲5（不包含专业指标数据）。

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24 第四表变化情况 全国农业系统国有单位工人情况（工人表） 增加4个统计指标 减少1个统计指标 调整4个统计指标

25 主要指标解释 技术工人，指标解释见培训教材。 普通工人，指标解释见培训教材。

26 校核式表达的逻辑关系 列间关系：甲1=甲(2+9)=甲（10+11+12+13+14+15），甲2=甲（3+4+5+6+7+8）。
行间关系：乙1=乙(2+3+10)=乙( )=乙( )，乙3>=乙(4、5、6、7、8、9）。 表间关系：工人表甲1<=总表甲5。

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28 全国农业系统国有单位公共服务机构情况（公服表）
第五表变化情况 全国农业系统国有单位公共服务机构情况（公服表） 统计范围扩大 增加5类统计指标 减少1个统计指标 调整1个统计指标

29 主要指标解释 农业技术推广服务体系，指标解释见培训教材。
乡（镇）一级农业技术推广体系实行农技站、畜牧兽医站、水产站、农机站、农村经营管理站“五站合一”，设置“乡镇农业技术推广综合站”的基层单位填至“农业综合服务”一栏。兼有农业技术推广、动植物疫病防控、农产品质量监管等职能的公共服务机构，按照人员分工分别填报。

30 主要指标解释 特别提示：此表中专业技术人员不含在管理岗位上工作的人员。

31 校核式表达的逻辑关系 列间关系：甲3>=甲4=甲（5+6+12)=甲（ )，甲6=甲（ )，甲12=甲（13+14)，甲20>=甲21。 行间关系：乙1=乙( )，乙2=乙( )，乙3>=乙(4、9、10、11)，乙12>=乙(13、18、19、20)，乙21>=乙(22、27、28、29)，乙30>=乙(31、36、37、38)，乙39>=乙(40、46、47、48)，乙4=乙( )，乙13=乙( )，乙22=乙( )，乙31=乙( )，乙40=乙( )。 表间关系：公服表甲1乙2=总表甲1乙7，公服表甲2乙2=总表甲2乙7，公服表甲3乙2=总表甲4乙7，公服表甲4乙2=总表甲5乙7，公服表甲20乙2=总表甲12乙7，公服表甲21乙2=总表甲13乙7。

32 谢谢大家