总复习.

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1 总复习

2 P 黄色圆粒 X 绿色皱粒 F1 黄色圆粒 F2 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 9 ： 3 ： 3 ： 1 双显 单显 单显 双隐
第一章：遗传因子的发现 P 黄色圆粒 X 绿色皱粒 F 黄色圆粒 F2 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 ： ： ： 1 双显 单显 单显 双隐 Y R Y rr yyR yyrr X

3 规律： F2中四种表现型中各有一个比例是纯合子，即YYRR、YYrr、yyRR、yyrr 分别占总数的1/16
先用分离定律进行单独分析然后把相应的结果相乘即可。

4 第二章：基因和染色体的关系 精原细胞 精子 卵原细胞 卵细胞

5 染色体复制 联会 四分体 同源染色体分离 着丝点分裂

6 1个次级卵母细胞+1个第一极体（染色体数:n）
有丝分裂 细胞分化 1个卵原细胞（染色体数:2n） 间期：细胞体积增大、染色体复制 1个初级卵母细胞（染色体数:2n） 前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换） 中期：同源染色体排列在赤道板两侧 后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合） 末期：形成1个次级卵母细胞和1个第一极体 1个次级卵母细胞+1个第一极体（染色体数:n） 着丝点分裂，染色单体分离 1个卵细胞+3个第二极体（染色体数:n）

7 四分体：联会后的每对同源染色体会有4条染色单体。
两个四分体 1个四分体 = 1对同源染色体 = 2条染色体 = 4条染色单体 = 4个DNA

8 =2n 自由组合 Ａ b Ａ Ｂ a b a Ｂ 非同源染色体的 （n为同源染色体的对数） 组合方式（或产生的配子种类） 组合一 组合三
Ａ　Ｂ a　b a　Ｂ 组合二 组合四 =2n （n为同源染色体的对数） 组合方式（或产生的配子种类）

9 无交叉互换： 一个精原细胞一次形成 4个 2种 精子。 一个卵原细胞一次形成 1个1种卵细胞。

10 技巧：一数二看三判断 减数分裂和有丝分裂图像鉴别 减Ⅱ （有丝分裂） （减Ⅰ） 减Ⅱ 奇数 无同源染色体行为 三判断 同 源 一数 染 染
目 有同源染色体 二看 同 源 染 色 体 偶数 联会、四分体、分离 （减Ⅰ） 减Ⅱ 无同源染色体

11 染 色 体 变 化 曲 线 4N 2N 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞

12 DNA 变 化 曲 线 4N 2N 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞

13 一、确定遗传病类型 1.确定或排除伴Y遗传 2.确定显隐性 3.确定是常染色体遗传还是伴X遗传。先假设伴X遗传，则符合以下：
“无中生有为隐性，有中生无为显性 3.确定是常染色体遗传还是伴X遗传。先假设伴X遗传，则符合以下： 隐性遗传看女病 ， 女病父、子必病 显性遗传看男病， 男病母、女必病 如有一个不符合，则为常染色体遗传

14 有一对表现型正常的表兄妹婚配，生下一个既患有白化病（白化病基因由a控制），又患有血友病（血友病基因由h控制）的男孩。这位表兄的基因型和他们所生子女中同时患两种病的几率是（　　）
A．AaXHY、1/ B．AAXHY、1/8 C．AaXhY、1/ D．aaXhY、1/2 解：由题意可知这对表兄妹的基因型如下： P AaXHY × AaXHXh 独立分析 （ Aa×Aa）（XHY×XHXh） F1表现型概率 ¾正常 ¼白化 ¾正常 ¼血友 因此，F1中表现型有四种其概率情况如下： 完全正常 白化且血友 只患白化 只患血友 9/ / / /16

15 一、DNA是主要的遗传物质 1.理解”主要” 原核生物 细胞结构生物 真核生物 遗传物质是DNA 只含DNA病毒： 只含RNA病毒：
第三章：基因的本质 一、DNA是主要的遗传物质 1.理解”主要” 原核生物 真核生物 细胞结构生物 遗传物质是DNA 只含DNA病毒： 只含RNA病毒： 非细胞结构生物 （遗传物质是RNA）

16 （2） RNA和DNA的比较 DNA RNA 基本单位 五碳糖 含N碱基 单双链？ 分子大小 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 脱氧核糖 核 糖
分子大小　 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 脱氧核糖 核 糖 A、T、G、C A、U、G、C 双 链 单 链 很 大 比较小

17 4n 脱氧核苷酸、基因、DNA 、染色体之间的关系 染色体是DNA的 染色体 主要载体 每个染色体上有1个或2个DNA分子 DNA是主要的
遗传物质 DNA 每个DNA分子上有许多基因 基因是有遗传效应 的DNA片段 基因 每个基因由许多(成百上千)脱氧核苷酸组成 基因中的脱氧核苷酸排列顺序代表着遗传信息 脱氧核苷酸 4n (n为碱基对数)

18 重要公式2 某DNA分子有两条链，分别是1链和2链， 1链 （A＋T）/（G＋C）＝a 2链 （A＋T）/（G＋C）=a
1链（A＋G）/（T＋C）＝b 2链（A＋G）/（T＋C）=1/b 整个DNA分子 （A＋G）/（T＋C）=1

19 2n 半保留复制 一个DNA复制n次后，得（ ） 个子代DNA 15N 14N 15N/ 14N 15N/15N 15N/14N

20 计算公式： 若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸a个，经过n次复制需要消耗这种脱氧核苷酸为a（2n-1）

21 如图是DNA转录过程中的一个片段，其核苷酸的种类有（ ） —C—T—T—A— —G—A—A—U— A.4种 B.5种 C.6种 D.8种 C
学习辅导65页例1

22 A—C—T—G—G—A—T—C —T T—G—A—C—C—T—A—G—A 6 A—C—U—G—G—A—U—C —U 3 1 DNA mRNA
转录 mRNA A—C—U—G—G—A—U—C —U 3 翻译 肽键 肽键 蛋白质 苏氨酸——甘氨酸——丝氨酸 1 tRNA U–G–A C–C–U A–G–A 密码子 ACU GGA UCU

23 第四章：基因的表达 中心法则 ② ③ 转录 翻译 DNA ④ RNA 蛋白质 ① 逆转录 ⑤ 场所，原料等

24 (二)基因控制性状 （1）、间接控制 （2）、直接控制 基因通过控制_______________合成来控制代谢过程，
进而控制生物体的_________ 酶或激素 性状 （2）、直接控制 基因还能通过控制蛋白质的______而_____控制生物体的_______ 结构 直接 性状

25 原理 方法 育种方法： 杂交育种：最简便 诱变育种：产生新的性状，提高突变频率 多倍体育种：无子西瓜 单倍体育种：明显缩短育种年限
基因工程：克服远源杂交不亲和 第五、六章：基因突变及其他变异 从杂交育种到基因工程 学习辅导96页 学习辅导77页例3 基因突变 秋水仙素处理幼苗 染色体变异 原理 花药离体培养 方法 基因重组 物理、化学因素处理生物

26 染色体组数目的判断 AAaaBBBb Ab AaBBDD 细胞内形状大小相同的染色体有几条，就是有几个染色体组；(看同源染色体的条数）
相同或等位的基因总共出现几次，则有几个染色体组。（同一个字母不管大小写，有几个就是几个染色体组） AAaaBBBb Ab AaBBDD

27 自然选择——基因频率定向改变，决定进化的方向； 隔离——物种形成的必要条件 共同进化与生物多样性的形成
第七章：现代生物进化理论 现代生物进化理论的基本观点是： 生物进化的基本单位是种群。 生物进化的实质是种群基因频率的改变。 物种形成的基本环节是： 突变和基因重组——提供进化的原材料； 自然选择——基因频率定向改变，决定进化的方向； 隔离——物种形成的必要条件 共同进化与生物多样性的形成