让无学者有学，让有疑者无疑 第一次学情通报会 国培计划（2014）湖南初中英语培训 国培计划（2014）湖南新任教师培训

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1 让无学者有学，让有疑者无疑 第一次学情通报会 国培计划（2014）湖南初中英语培训 国培计划（2014）湖南新任教师培训
一、…… （一）…… 1．…… 让无学者有学，让有疑者无疑 第一次学情通报会 国培计划（2014）湖南初中英语培训 国培计划（2014）湖南新任教师培训 湖南省中小学教师发展中心 中国教师研修网 2014年9月 1

2 研修寄语 打开的是网页，增长的是学识； 传播的是信息，交流的是情感； 放飞的是理想，装点的是人生； 拓展的是视野，提升的是理念；
陌生的是面孔，碰撞的是心灵； 达到的是共享，承载的是未来。 --新化县教师进修学校 罗小文

3 会议议程 一、学情通报 二、项目动态 三、成果展示 四、常见问题解答 五、下阶段工作重点

4 一、学情通报 整体学情通报 国培计划（2014）湖南初中英语教师远程培训（共80学时）
国培计划（2014）农村中小学新任教师远程培训（共60学时） 国培计划（2014）湖南省中小学教师信息技术应用能力提升培训项目（尚未开始）

5 一、学情通报 国培计划（2014）湖南初中英语教师远程培训 截至9月30日零时: 14个参训市、州中参训率超过90%的有13个；
湘西州也即将达到90%。 本次培训共分为了60个班级，其中参训率达到100%的有17个;班级参训率超过90%的有39个，超过80%的有3个，只有1个班级的参训率未达到80%。

6 国培计划（2014）湖南初中英语教师远程培训 地区 学员数 学习人数 参训率 话题数 作业数 简报数 资源数 怀化市 323 309
99.69% 778 286 402 郴州市 360 347 98.89% 701 321 8 382 永州市 403 392 98.76% 1094 6 576 岳阳市 320 302 98.44% 625 232 3 269 邵阳市 400 377 97.50% 956 383 4 440 常德市 303 96.57% 697 344 260 益阳市 282 267 96.45% 505 215 244 湘潭市 160 151 96.25% 253 128 118 衡阳市 398 364 96.23% 721 264 292 长沙市 289 258 94.12% 490 287 娄底市 280 245 93.57% 447 184 213 株洲市 202 171 93.56% 214 102 97 张家界市 76 69 93.42% 138 91 1 134 湘西州 200 164 88.50% 457 153 2

7 一、学情通报 农村中小学新任教师远程培训 截至9月30日零时:
14个参训市、州中参训率达到100%的有4个，超过90%的有5个；仅湘西州暂未达到80%。 本次培训共分为35个班级，其中中参训率达到100%的有19个，班级参训率超过90%的有9个，超过80%的有6个， 1个班级的参训率未达到80%。

8 一、学情通报 农村中小学新任教师远程培训 参训率 地区 学员数 学习人数 话题数 作业数 简报数 资源数 郴州市 160 100.00%
471 120 5 260 娄底市 136 459 140 2 155 永州市 200 197 552 156 269 张家界市 50 145 47 1 123 怀化市 150 148 99.33% 520 133 204 益阳市 141 97.16% 263 83 135 邵阳市 190 97.00% 665 172 3 239 岳阳市 180 152 93.89% 283 80 株洲市 102 93 93.14% 178 52 117 常德市 161 131 86.96% 314 108 99 长沙市 115 86.52% 230 73 101 湘潭市 62 86.25% 29 57 衡阳市 143 80.71% 381 128 253 湘西州 100 68 79.00% 181

9 会议议程 一、学情通报 二、项目动态 三、成果展示 四、常见问题解答 五、下阶段工作重点

10 二、项目动态 开班仪式 9月12日上午，湖南省2014“国培计划”、“省培计划”远程培训项目开班仪式暨第一次视频会议隆重举行，全省十四个市州的教师工作科科长、项目管理员、各平台管理员及辅导教师代表共200多人通过视频联网参加了会议。 会议由省中小学教师发展中心书记贾腊生主持，省教育厅教师工作与师范教育处处长张大伟、调研员蒋维加，省教师发展中心主任黄超文及中心全体专任教师出席了会议。

11 二、项目动态 湖南 各分会场

12 初中英语研修内容 模块一：技术助力 熟悉家园9.13-9.21 模块二：师德为先 规划发展9.22-9.29
模块三：以学定教 设计教学 模块二：师德为先 规划发展 模块四：因材施教 实施教学 模块一：技术助力 熟悉家园 学习要求 第一模块课程学习+参加答疑+作业选做 第二模块课程学习+参加答疑+作业选做 第三模块课程学习+阶段练习+参加答疑+作业选做 模块五：全面评价 改进教学

13 新任教师研修内容 模块一：专业理念与师德（9.13-25） 模块二：班级管理与学生管理（9.26-10.16） 模块三：备课技能训练
模块四：教学实施和观课评课的方法与策略 模块一：专业理念与师德（ ） 学习要求 第一模块课程学习+参加答疑+作业选做 第二模块课程学习+参加答疑+作业选做+阶段练习

14 研修内容 学习课程 目标任务 模块培训引导 阶段练习+在线考试 研修作业 研修活动

15 初中英语模块一：技术助力 熟悉家园 目标任务 课程学习 本阶段主要任务是预热学习，熟悉平台，明确研修任务。
1.学员体验个人空间,加入学科协作组,学习平台操作。 2.阅读实施方案，明确研修任务，熟悉学习同伴。 3. 学会基本的办公和教学软件。 温馨提示： 必修3学时， 选修30学时 课程学习 1.实施方案解读(2学时,选修) 2.平台操作讲解(2学时,选修) 3.常用工具软件介绍及应用(3学时，必修) 4.微课的制作与应用(4学时，选修) 5.Office2007基础与应用（18学时，选修） 6.计算机网络及应用（4学时，选修）

16 初中英语模块一：技术助力 熟悉家园 研修活动 研修作业 1.以信息技术对教育教学的影响为题，以网络班级为单位开展研讨交流活动
温馨提示： 任选其一 研修活动 1.以信息技术对教育教学的影响为题，以网络班级为单位开展研讨交流活动 2.信息技术如何助力学科教学，并以此为题开展研讨交流活动。 研修作业 将本次培训的实施方案制作成PPT文件，要有背景音乐、插入动画及声音效果。

17 初中英语模块二：师德为先 规划发展 目标任务 课程学习 1.学习师德故事，增强职业认同。
2.掌握基本的自我诊断方法，找出自己在教学工作中的不足，学会制订个人教学问题改进计划。 温馨提示： 必修6学时， 选修15学时 1.【评书连播】我身边的师德典范(1学时，选修) 2.【专业发展】制订专业发展计划的策略与技巧(2学时，选修) 3.【师德素养】防治教师职业倦怠，提升教师职业幸福三十六计（6学时，必修） 4.【师德素养】幸福课堂建设基本要领（6学时，选修） 5.【师德素养】幸福班级建设基本要领（6学时，选修） 课程学习

18 初中英语模块二：师德为先 规划发展 研修活动 研修作业
师德内涵辨析——与其他行业相比，教师职业道德的特殊之处在哪里？请谈谈您对这个问题的认识。 温馨提示： 任选其一 研修作业 1.撰写一份师德故事：大爱无言——寻找身边的师德典范 2.利用SWORT分析工具，制定一份个人教学问题改进计划

19 新任教师模块一：专业理念与师德 课程学习 1.防治教师职业倦怠，提升教师职业幸福三十六计(6学时，必修)
温馨提示： 必修8学时， 选修16学时 1.防治教师职业倦怠，提升教师职业幸福三十六计(6学时，必修) 2.制订专业发展计划的策略与技巧(2学时，必修) 3.中小学教师职业道德规范（3学时，选修） 4.师德报告评书联播：我身边的师德故事（2学时，选修） 5.《小学教师专业标准》、《中学教师专业标准》解读（2学时，选修） 6.专业标准背景下的教师专业发展（3学时，选修） 7.自主专业发展取向的教师专业发展（6学时，选修） 课程学习

20 新任教师模块一：专业理念与师德 研修活动 研修作业 主题研修活动：以网络班级为单位开展“我心目中的好老师”的主题研讨。
作业：制定一份个人年度专业发展规划，作业模板见附件。

21 新任教师模块二：班级管理与学生管理 课程学习 1.教师与差乱班 (1学时，必修) 2.教师与优秀班 (1学时，必修)
1.教师与差乱班 (1学时，必修) 2.教师与优秀班 (1学时，必修) 3.教师与新接班 (2学时，选修) 4.教师与寄宿班 (2学时，选修) 5.教师与大班 (3学时，选修) 6.学生与科任教师冲突 (2学时，选修) 7.优秀生辅导 (2学时，必修) 8.留守儿童辅导 (2学时，选修) 9.厌学生辅导 (2学时，必修) 10.异性交往困惑生辅导 (2学时，选修) 11.网络成瘾生辅导 (2学时，选修) 12.情绪失调生辅导 (1学时，必修) 温馨提示： 必修7学时， 选修15学时 课程学习

22 新任教师模块二：班级管理与学生管理 研修活动 研修作业 主题研修活动：以网络班级为单位开展，你认为做好教学和学生管理的关键是什么？
作业：结合培训所学，应用在实际工作中，提交一个教学和学生管理改进的案例。 研修作业 中期测试： 完成阶段练习 温馨提示： 必须完成！

23 二、项目动态 初中英语教师：信息技术助力学科教学活动留言
田晓芳：有效地运用多媒体教学能营造良好的课堂氛围充分调动学生的学习积极性，激发学生学习兴趣。 杨湖东：正确利用信息技术要求教师在利用信息技术时要做好充分的准备，备学生，备教材，写好教学设计，想好信息材料的类型，做到既讲究形式，又注重实效。 王艳：信息技术地推广与应用，促进了教育模式地转化，把传统的教育教学模式与信息技术结合起来，确实是提高教育教学质量的新途径，比如八年级教材中出现的电子邮件，我们就可以利用网络教会学生发送电子邮件，既增强了学生的学习兴趣，又提高了教学质量。 李仲华：上课之前，可以播放与主题相关的视频或音频，吸引学生的注意力。新授课时，可以利用图片引出新的单词以及句型，并做大量的口语练习。不过，每天制作的过程总是太长。

24 二、项目动态 初中英语教师：师德内涵辨析活动留言
倪啸：我认为，教师职业道德的特殊之处就在于它是建立在责任心之上，十二中校长黄金星讲过，道德悬在法律的上空！道德是法律的审判者。我觉得责任心垫在师德的下方！责任心是师德的基石！没有这，一切免谈！ 黄美江：所谓“近朱者赤，近墨者黑”。除父母外，和学生相处最多的就是教师。学生，无论高中低年级的学生，都是发展中的人，他们的人生观、价值观和世界观都具有非常大的可塑性，教师的言行举止，必然会对学生产生潜移默化的影响。因此，既为教师，无论自己遭遇多大的不公，有满腹的怨气，在学生面前也必须隐忍，始终传播正能量。不然。为人师表，便无从谈起。 刘辉：我认为最重要的是要有爱心，只要你是真心为了学生，真心的关爱他们，教导他们，才能达到真正的教书育人。

25 二、项目动态 初中英语教师：师德内涵辨析活动留言
吴任荣：首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。 刘洁：教师相当于学生的半个父母，因此特别要注意自己的言行举止。教师主要的接触对象是青少年，即使他们可能处于叛逆期，但是内心是纯净的，他们还没有沾染社会上的黑暗气息，我们老师无法预测他们的未来，但是可以做一个好榜样，在他们内心种下光明，给他们内心的力量。

26 二、项目动态 新任教师：我心目中的好老师活动留言
阳丽：五年级的语文老师，不说他待我如亲女，他的责任心让我感受到他是一个好老师，他用爱对待每一个学生，他说了一句话，直至今日，我还铭记在心，他说，他有56颗心，我们都是他的心。因为他，我才真正看到了自己的长处，因为他，才有今天的我，感谢这个老师，现在他退休了，那么就让我来替他栽培祖国的花朵，我想我一定能青出于蓝而胜于蓝！ 杨玉婷：在漫漫的读书生涯中，可以说每个老师都有每个老师都是好的，可以说只要是老师那一定是有大爱的。但高三时的班主任兼数学老师是最值得我敬佩的，他可以循序渐进调动的学习积极性，他不急不忙让你重拾对课程的热爱。我数学很差，根本不想做，他就先让我做很简单的题目，考试只要我写选择和填空，然后一个个的讲解。慢慢的加难加多，我就在他慢慢的指导下，慢慢的进步。他从来都不急于求成，也不轻易的断言谁的成败，可能在他心中我们都是可以成功的。但是如果我们任性，我们做错事，他也严厉的批评我们，但是我觉得他对我们的影响是不能消退的。

27 二、项目动态 新任教师：我心目中的好老师活动留言
何琼：一直都觉得自己是非常幸运的。从刚入学到毕业，总遇到那么好的老师，不仅是教我学习，更是教我成长，成为自己。小学的班主任，是一位年轻又漂亮的新老师，笑起来，两个深深的酒窝荡漾开来。自然，我们都很喜欢她。她带给我们新鲜的事物：给我们排练音乐剧，教我们舞蹈，用多媒体设备给我们上课，借我们看很多她自己的书......到现在我们长大，一个个都有了自己的事业，甚至与她成为同行的时候，老师只是幸福的与我们一起回忆童年，帮助我们一起走出青春的迷茫。每年，我们都会和老师一起聚聚。老师一直不知道，从三年前，我就有个心愿，哪天带着全班同学一起站在老师的楼下，等老师下班回来，我们只是说声，老师，我们来看你了。想给老师这样一份感动，却没想到，去年老师给了我们这样一份感动——老师邀请我们全班去了老师家里。本来准备我们自己动手一人做一个菜给老师和我们自己的，最后却是老师和她老公一起做了全部。我们像一群长不大的小孩，幸福的享受着美味。是怎样的一份情，才能让我们彼此牵绊？

28 二、项目动态 新任教师项目：做好班级和学生管理的关键是什么活动留言
王娅：老师不能高高在上，一定要放下身段，弯下腰去倾听孩子的心声，找准发展目标，找到合适学生和班级的推进方式。 范梦兰：建设一支强大的班干部队伍，发展班级文化，实行奖罚制度，培养集体意识，让学生充分认识到自己是班级的一份子，感受自助、助人的乐趣。 蒋晓辉：始终带着一颗责任心工作，在课堂内外善于走近学生，尽可能了解他们的学习和生活心得。其次，注意学生的养成教育的培养，多在课堂内外发现问题并及时提出。 陈婷婷：首先充分利用班会向学生进行思想教育，发挥干部的作用，师生共同管理班级。其次让学生有良好的学习习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。再次要培养学生的竞争意识，形成“你追我赶”学风。

29 二、项目动态 新任教师项目：做好班级和学生管理的关键是什么活动留言
易双珠：我觉得可以从以下几方面入手：开展主题教育，努力提高学生的思想道德教育；实行值日班长制度，为学生进行自我塑造创设良好环境；抓好后进生转化，做到对每一个学生负责；开展丰富多彩的活动，发展学生个性特长；培养学生兴趣爱好，树立良好学风。 王珍：做好班级和学生管理的关键，我归纳了三点：一、关心热爱学生，尊重学生，以便形成积极的情感体验；二、深入学生中间，做学生的知音；深入家长中间，做家长的朋友；三、采取积极有效措施，注意批评教育的方式方法，既要严，又要慈，给学生一个温馨友爱的学习环境。 武良薇：一个好的班主任就应该是学生的良师益友，对学生的终生发展具有绝对的影响。作为班主任，要用其自身的人格魅力去感染每一位学生，让每一个学生都能感受到你对他的影响，这样才能对学生产生潜移默化的作用，让他们乐意接受教育，健康成长。

30 会议议程 一、学情通报 二、项目动态 三、成果展示 四、常见问题解答 五、下阶段工作重点

31 优秀作业 三、成果展示 初中英语 项目 【岳阳市华容县操军中学，严晓玲】爱心，热心，加耐心，让她拥有成功
【张家界永定中学，徐道福】九年级差生辅导改进计划 【长沙高开区明德麓谷学校，彭玉林】润物细无声-记身边的师德典范姚老师 【双牌县上梧江瑶族乡民族学校，唐懿虹】寻找身边的师德典范——唐科同志 【衡阳市华新实验中学，樊碧清】樊碧清自做课件《心理健康讲座》 【湘乡市名民实验中学，沈新苗】爱的榜样 【南湖风景区湖滨学校，倪啸】逐梦 【宁乡县夏铎铺中心学校，罗兵胜】默默无闻育桃李 无私奉献绽花蕾 【衡南县北斗星实验中学   张红英】 麦田里的守望者 【郴州市桂阳县第四中学，胡荣花】三尺讲台育花蕾 大爱无言写春秋

32 优秀作业 三、成果展示 新任教师 项目 【醴陵市新阳乡清泥完全小学，王秋宇】新教师个人年度专业发展规划
【新化县田坪镇中心学校，康晚晴】点点进步心中留 【王新化县白溪镇中心学校，玲玉】你我一起努力 【衡阳市石鼓区人民路小学，周鑫】网开一面 【张家界市桑植县谷罗山中心小学，黄斌】愿为花儿怒放的一滴晨露 【新化县温塘镇中心学校，黎平】不交作业的转换 【衡阳市石鼓区角山乡中心学校，朱淑娟】个人年度专业发展规划 【衡阳市石鼓区松木乡中心学校，王倩】有梦想 有追求 【长沙市望城区星城镇东马小学，范希延】合作“双赢” 【娄底市新化县白溪镇中心学校，曾欢寒】正视现在 展望未来

33 三、成果展示 新任教师 项目 【王秋宇】 新教师个人年度专业发展规划 优秀作业

34 推荐资源 三、成果展示 初中英语 项目 【祁阳县白水镇中学，王艳平】转换教师角色 【平江县谈岑学区(中学)，钟二喜】李玉平微课：习惯的力量
【冷水江市岩口中心学校，康文彬】英文电影对英语学习的积极意义 【会同县高椅乡学校，龙秀珍】外语教学中跨文化意识的培养 【新邵县酿溪镇中学，张丽】奥斯卡影后布洛克获得最佳女主角的演讲 【沅江市人和学校，符敏】实用经典口语五十句 【安化县龙塘乡中心学校，吉桂香】英语游戏集 【张家界永定区教师进修学校，孙敏】苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》 【怀化市溆浦县思蒙乡中学，周圆】英语歌曲 听力练习 推荐资源

35 推荐资源 三、成果展示 新任教师 项目 【长沙县高桥镇中心小学杨艳 】激情导读，读中悟理 研究课题
【东安县教师管理中心，郭海荣】教师如何引导学生提高学习成绩 【陈家河镇贺龙希望小学，彭霞】剪纸大全 【永兴县洋塘乡中心学校，刘斌】 ppt模板参考 【新邵县龙溪铺镇中心小学，谭雯婷】公开课_What_color_is_it 【洞口县石江镇青龙中学，陈秋娟】生命的感动 【资阳区迎风桥镇中心学校，杨帆】时光会开出花朵 【郴州市北湖区同和中心学校，刘霞】有益的小故事 【常德桃源县桃花源镇中心学校，李媛媛】儿童画评价应关注什么？ 【新化县白溪镇中心学校，康美珍】《回忆我的母亲》ppt课件 推荐资源

36 精彩简报 三、成果展示 【长沙市长沙县蒿塘中学，王利霞】长沙初中英语1班第一期简报
【长沙市宁乡县教师进修学校，王小玲】 长沙初中英语3班第一期简报（动态） 【张家界市永定区教师进修学校，孙敏】 张家界初中英语班班级简报第一期 【岳阳电大，綦亚丽】岳阳新任教师1班开班简报 【张家界市桑植县教师进修学校，谷小波】张家界新任老师教师班简报 【苏仙区教师进修学校，李丽芬】郴州市新任教师二班第一期班级简报 【东安县教师管理中心，郭海荣】永州新任教师2班第二期学习简报 【新化县教师进修学校，陈彦】新化新任教师1班第一期简报

37 三、成果展示 初中英语 项目 热门活动 邹玉兰：当我们每天站在讲台上播撒着知识的种子，传递文明的智慧，那一双双真诚的眼睛就是我们的幸福；当我们从学生身旁走过，那一声声诚挚的问候就是我们的幸福。其实，有时幸福就是这样的简单。 谢运芳：我当过普通的教师，也做过10年的班主任，曾经也和孩子们一起用手去掏过厕所里被学生用可乐罐堵塞的管道，也分享过学生们的快乐和痛苦。我总感觉做一名教师很幸福，因为我爱孩子，因为我喜欢教育这块神奇的土地。在风风雨雨的近二十年教育生涯中，有苦恼、悲伤，甚至有恐惧，但更多的还是兴奋、快乐。我有做教师的幸福感。 物质生活知足常乐，精神生活积极进取，这样的教师一定会很幸福。 陈生莲：学生对我的尊敬是幸福，学生学有所成是幸福，得到家长的高度认可和赞扬是幸福，学生能和我说说心里话是幸福，我向学生说心里更是幸福。总之，教师的幸福就是去爱学生和被学生爱着。

38 三、成果展示 新任教师 项目 热门活动 闵健：刚踏上新的岗位，肯定会在教学遇到许许多多的困难，我认为最重要的是要对自己有足够的信心，并时刻抱着一颗向老教师学习的心态，不断学习进步。我以前没有教过英语，去年刚开始教四年级的英语时，我惊慌失措，无所适从，后来我开始静下心来，认真钻研教材，并向其他学校教得好的老师讨教，逐渐总结出了一套适合自己的教学方法，到期末，学生的成绩和以前相比有大幅度提高，全班所有同学都能及格，有三分之一的同学成绩优秀。 戴思遥：班主任的工作千头万绪，一点一滴无声的爱是很关键的，爱心所至，必将春风化雨暖人心。我相信只要我们撑一支爱的长篙，向青草更青处漫溯，终有一天，我们将满载一船星辉，并在星辉斑斓里放歌。 鄢凡：我不是班主任老师，也没有带班的经验，但是作为新老师，我已经深深体会到只要你是真心对孩子们好，喜欢他们，他们也会真心对你好，喜欢你！所以再累，也会觉得很值得！

39 三、成果展示 新任教师 项目 侯璐璐： 要充满关爱地看待每一位学生，从关爱与理解出发，用自己的一言一行影响每一位学生，不能抱着与学生斗的心理，要有个健康的心态对待学生，班主任不能过分自尊，要适时放下架子，要以平等心对待学生，要走近学生的心灵，与学生交朋友. 廖平江：有“会当凌绝顶，一览众山小”的磅礴气概，有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志，有“先学生之忧而忧，后班级之乐而乐”的心境，有对学生“山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心”的期望。 热门活动 刘曦：真心的对待每一个学生，不忽视任何一个学生的请求，多表扬，多发现孩子的优点，把每节课都当做公开课，认真备课，认真钻研教材。 唐玲玉：古人云“德高为师，身正为范”，可见作为教师教师道德修养尤为重要。要成为一名好老师首先严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。同时要有终身学习和不断创新能力。最主要的是充满爱，关爱每一个学生。

40 二、项目动态 研修之星 新任教师 项目 个人简介： 博观而约取，厚积而薄发。 研修语录： 推荐理由：
陈伶，中共党员，2012年毕业于湖南工业大学科技学院英语系，高中教师资格，普通话二级甲等，2012年11月至次年7月在深圳蓝天英语培训机构任职，任职期间被公司评为“最受学生欢迎英语老师”；2013年9月考回东安，现任教于东安县新圩中心小学，综合组教研组长。 博观而约取，厚积而薄发。 研修语录： 推荐理由： 学习积极认真，课程交流活跃度高，互动性强，且乐于帮助班级成员解惑答疑，作业按时保质完成，且达到优秀

41 会议议程 一、学情通报 二、项目动态 三、成果展示 四、常见问题解答 五、下阶段工作重点

42 四、常见问题解答 关于课程 包括观看课程视频、阅 读课程文本资料的时间， 由系统自动统计，收看 视频600分钟以下，不 计分；600分钟计20分， 600分钟以上，每收看 40分钟，加1分，满分 45分（看满1600分 钟）。 1.每个模块看满相应的 时长将不再计分。 2.课程是分阶段开放的， 具体开放时间请您参考 培训首页的学习安排。 3.每个模块开放的时候， 项目组会在培训首页发 布学习引导，老师们可 以根据学习引导学习。

43 四、常见问题解答 关于课程 初中英语课程时间建议： 模块一：240分钟；模块二：60分钟； 模块三：450分钟；模块四：400分钟；
模块五：450分钟 新教师课程时间建议： 模块一：300分钟；模块二：400分钟； 模块三：450分钟；模块四：450分钟。

44 四、常见问题解答 关于作业 初中英语 项目 1.本次培训分模块布置 作业，每个模块只需完 成一篇作业。
选择完成3篇模块作业， 每篇10分，共30分；多 余的将不再计分；对于 比较优秀的原创作业， 学员可以自荐给辅导教 师，辅导教师批阅后可 以推荐给项目组，项目 组将在首页进行展示。 1.本次培训分模块布置 作业，每个模块只需完 成一篇作业。 2.初中英语的老师需从 五个模块中选择完成三 个模块作业； 新教师培训的老师需从 四个模块中选择完成三 篇作业。

45 四、常见问题解答 关于测试 本次培训测试分为随堂测、中测（阶段练习）和大测。
随堂测为学习课程中弹出的对于正在学习课程的测试，回答正确继续看课，回答错误，系统将提示正确答案。 中测，即阶段练习，初中英语将在第3、4、5模块即将结束时分别上线，新教师项目将在第2、3、4模块即将结束之时分别上线，届时项目组将发布公告提醒老师们！ 大测，即远程培训结束之时的在线考试，我们也会发布相关公告引导老师，请各位老师关注培训首页以及您的个人中心信息。

46 四、常见问题解答 遇到问题怎么办？ 查看培训专区常见问题、温馨提示等栏目 2.在班级管理QQ群中询问 3. 客服小研在线进行咨询
4.拨打 客服热线（免长途费）

47 会议议程 一、学情通报 二、项目动态 三、成果展示 四、常见问题解答 五、下阶段工作重点

48 五、下阶段工作重点 清零行动 确保全员参训 有效学习
清零行动 确保全员参训 有效学习 1.“核准参训人数，狠抓参训率，一个不能少”。所有区县做好几项工作：核准参训人数，消灭空白班级，坚决不留死角。 温馨提示：如何查看各市县、班级的学情？ （查看培训专区下方学情统计） 本市、区（县）、本班级学员的学情数据可通过管理员、班级指导教师帐号登录后进入【培训项目管理】查询。 2.积极帮助、认真督促已登录的学员，迅速投入有效学习，努力提升学习率。

49 五、下阶段工作重点 参与课程学习 专家答疑以及研讨 参与中测（阶段练习）
3.根据培训方案的学习安排，进行相应模块课程学习，并完成相应的课程作业。请指导教师注意从督促学员上线学习逐渐转入到学习辅导等工作中来。 4.为了解决老师们在课程学习和教学实践中的困惑及问题，项目组将陆续开展专家答疑及研讨活动。希望各班级指导教师积极组织本班参训老师参与。 5.每位学员必须参加中测（阶段练习），每位辅导教师必须批阅阶段练习

50 五、下阶段工作重点 温馨提示 新任教师 项目 答疑 专家 答疑时间： 2014年10月8日 下午14:00—16:00 答疑主题：
汤丰林：北京教育学院教师培训办公室主任，教授，心理学博士，多年从事中小学校长和教师培训，对培训项目的策划与组织实施有丰富的经验。自主开发并主讲校长系列培训课程《校长的生态型领导力及其修炼》和教师系列培训课程《高效能教师的成长之路》 答疑主题： 幸福教师及教师的专业发展

51 五、下阶段工作重点 温馨提示 初中英语 项目 答疑 专家 答疑时间： 2014年10月8日 下午16：00—18:00 答疑主题：
张军：北京市第八中学，信息技术特级教师。主要研究方向：通用技术和信息技术教学。荣誉称号：北京市特级教师、北京市优秀教师、首届光华创新教育模范教师。 答疑主题： 信息技术对教育教学的影响与应用

52 　 祝您研修愉快！ 谢谢聆听!