绪 论. 绪 论 一、普通话 以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 这三句话从语言的三要素即语音、词汇、语法上对普通话进行了界定。 Page 3.

Presentation on theme: "绪 论. 绪 论 一、普通话 以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 这三句话从语言的三要素即语音、词汇、语法上对普通话进行了界定。 Page 3."— Presentation transcript:

1

2 绪 论

3 一、普通话 以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
这三句话从语言的三要素即语音、词汇、语法上对普通话进行了界定。 Page 3

4

5 二、为什么要推广普通话 巴别塔 Page 5

6 二、为什么要推广普通话 卖“孩子”！？ 卖“孩子”，卖“孩子”，“孩子”大甩卖！ Page 6

7 方言的价值 　推广普通话不是为了消灭方言。 推普和保护方言不矛盾。 Page 7

8 方言的价值 百子歌 鞋子音孩子，水稻叫谷子； 父亲叫老子，傻瓜称哈子； 蚊帐叫罩子，铺盖就是普通话的被子。 开玩笑叫涮坛子，说谎就是扯把子； 肘部即倒拐子，跛脚叫掰子； 手掌叫爪子，得痢疾是打摆子。 Page 8

9 方言的价值 　推广普通话不是为了消灭方言。 推普和保护方言不矛盾。 Page 9

10 三、普通话水平测试 测试的性质及方式： 测试应试人的普通话的规范的程度、流畅程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。
三、普通话水平测试 测试的性质及方式： 测试应试人的普通话的规范的程度、流畅程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。 普通话水平测试以口试方式进行。 全国正逐步推广“计算机辅助普通话水平测试”简称“机测”。 Page 10

11 一定要接受测试的人员： 教师和申请教师资格的人员； 广播电台、电视台的播音员、节目主持人； 影视话剧演员； 国家机关工作人员；
师范类专业、播音与主持艺术专业、影视话剧表演专业以及与口语表达密切相关专业的学生； 行政主管部门规定的其他应接受测试的人员。 Page 11

12 普通话水平测试的试卷内容 第一题：读单音节字词（100个音节，10分） 声、韵、调 第二题：读多音节词语（100个音节，20分）
　声、韵、调 第二题：读多音节词语（100个音节，20分） 　声、韵、调+音变 第三题：朗读短文（400个音节，30分） 　标准程度+停连、语调、流畅程度 第四题：命题说话（说满3分钟，40分） 　标准程度+词汇、语法规范程度、自然流畅程度 Page 12

13 测试等级 一级 甲等：97分 乙等：92分 二级 甲等：87分 乙等：80分 三级 甲等：70分 乙等：60分 Page 13

14 四、课程内容设置 普通话应试指导 第二题 第一题 朗诵 课程设置 共40学时：29（线上）+11（线下辅导课） 停连 重音 语气 节奏
朗读 说话 第二题 音变 第一题 声母 韵母 声调 朗诵 停连 重音 语气 节奏 体态语 共51学时： 34（正课——普通话） 17（辅导课——朗诵，双周，1、2班合上） Page 14

15 学习方法 厚脸皮 学窍门 听标准 肯记忆 勤练习 多怀疑 Page 15

16 五、课程考核方式 期末测评朗诵会 时间：16周彩排、17周演出 地点：待定 对象：在线选修同学 评委：任课老师、各组组长
五、课程考核方式 期末测评朗诵会 时间：16周彩排、17周演出 地点：待定 对象：在线选修同学 评委：任课老师、各组组长 多媒体：音响、麦克风、投影仪 主持人：2名 Page 16

17 六、听辨：《非诚勿扰2》先行预告片张涵予旁白
Page 17

18 《非诚勿扰2》先行预告片张涵予旁白纠错 00:00:31兴（xīng）奋起来就失控 00:00:35挺大的人了却仍（réng）然像个孩子
00:00:39虽（suī）然她努力想让自己爱上秦奋 00:00:55在结（jié）婚这件事上 00:00:58他是希望尽（jǐn）快把生米煮成熟饭的 Page 18

19 七、课后小作业 每人准备一个话题说话，说话时间不少于1分钟，并把说话内容上传至我们的平台，期待你们的声音，期待下一次的见面。 Page 19

20 官方邮箱：612yɑnjiɑng@sinɑ.com 新浪微博：http://weibo.com/u/5876757686?is_all=1
微博二维码： Page 20