日 出 曹 禺.

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1 日 出 曹 禺

2 戏剧是一种综合的舞台艺术，他借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
戏剧知识 莎士比亚戏剧《罗密欧与朱丽叶》 关汉卿戏剧《窦娥冤》 戏剧是一种综合的舞台艺术，他借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。

3 戏剧种类： A、按艺术形式不同分成话剧、歌剧、舞剧、哑剧等； 话剧《雷雨》 歌剧《猫》 舞剧《大红灯笼高高挂》

4 B、按照矛盾冲突的性质和表现手法不同，还可分为正剧、喜剧和悲剧等； C．按剧情繁简和结构不同（作品的容量），可分为多幕剧、独幕剧；
悲剧《赵氏孤儿》 喜剧《钦差大臣》 B、按照矛盾冲突的性质和表现手法不同，还可分为正剧、喜剧和悲剧等； C．按剧情繁简和结构不同（作品的容量），可分为多幕剧、独幕剧； D、按题材反映的时代不同，可分为历史剧，现代剧； E、从演出场合看，又分为舞台剧、广播剧、电视剧等。

5 　　剧本是文学作品的一种体裁。是戏剧艺术创作的基础。主要由台词（或唱词）和舞台说明组成。经过导演处理，用于演出的剧本，通称脚本或演出本（台本）。

6 戏剧剧本包括台词和舞台说明。 台词：是剧中人物的语言。它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对话、独白、旁白(登场人物离开其他人物面向观众说话)、内白(在后台说话)、潜台词(登场人物没说出来的语言，而是用表情表现出来的言外之意)等等。 舞台说明：写在每一幕的开头、结尾和对话中间的说明性文字，内容包括人物表，时间，地点，服装，道具，布景以及人物的表情，动作，上下场等。

7 剧本的特点 第一，剧本必须适应舞台演出，篇幅不能太长，人物不能过多，场景不能过多地变换。
戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞台的制约，要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征 第一，剧本必须适应舞台演出，篇幅不能太长，人物不能过多，场景不能过多地变换。 第二，剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突，戏剧冲突发展变化过程构成剧本的情节结构，情节结构一般分为开端、发展、高潮和结局四个部分。 第三，人物的语言和动作必须符合各自的身份和性格特点（即个性化）。

8 作者介绍 曹禺，原名万家宝，1910年生于天津一个没落的官僚家庭，原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家。

9 其父曾任总统黎元洪的秘书，后赋 闲在家，抑郁不得志。曹禺幼年丧母，在压抑的氛围中长大，个性苦闷而内向。三岁即随继母看戏，是一个小戏迷。1922年，入读南开中学，并参加了南开新剧团。导师张彭春对他格外器重，他则以扮演娜拉等角色而闻名，绽露表演才华。少年时，喜写新诗，常吐露着感伤和凄婉的调子。

10 1928年，入南开大学政治系，翌年转入清华大学西洋文学系。在校期间，继续演剧并攻读了大量的中外剧作，广泛涉猎欧美文学作品，特别喜欢古希腊悲剧和莎士比亚、易卜生等人的戏剧作品，这为他以后的戏剧创作打下了坚实的基础。 于1933年毕业前夕，年仅23岁，即完成了处女作《雷雨》。继而又发表了《日出》（1936）、《原野》（1937）。他的三部曲，犹如一道道的丰碑，矗立在中国的剧坛上，从而决定了曹禺在中国话剧发展上，特别是话剧文学上的奠基地位。

11 三部曲 《雷雨》 （1933） 《日出》 （1936） 《原野》 （1937） “中国的莎士比亚”

12 “天之道损有余而补不足，人之道则不然——损不足以奉有余。”
——《日出》题记

13 上个世纪三十年代，知识女性陈白露为了追求真正的爱情，与浪漫诗人许光夫私自结合，然而严酷的生活，使婚姻破裂。许光夫的诗集《日出》，成了她回忆与诗人真挚爱情唯一的纪念物。陈白露以美貌、舞姿和歌喉在"哈斯曼"歌舞厅渐渐走红。大丰银行总经理潘月亭在银行只剩下一个空壳之际仍虚张声势，夜夜笙歌、花天酒地，以此蒙骗客户。他发现了舞女陈白露后，顿蒙爱意，捧红陈白露成为"舞会皇后"和电影明星。从此，陈白露就处在潘月亭、关老太太、富孀顾八奶奶、黑社会头子金八、妓院流氓黑三、骗财贪色的张乔治、戏子胡四、阴诈而有心计的李石清等各色社会渣滓的包围而沉湎于醉生梦死的生活之中。陈白露大学的初恋情人方达生为了把陈白露唤醒，走向新生而进行的一切努力均告失败。压在社会最底层的"小东西"，黄省三、妓女翠花等也难逃悲惨的命运。丧失了对生命和自由追求的陈白露，最终在黑暗势力的压力下和社会动荡中结束生命，陪伴她的，只有许光夫的《日出》诗集中的词：

14 "太阳升起来了，黑暗留在后面。而太阳不是我们的，我们要睡了……"

15 人物简介 生性高傲却又靠仰人鼻息过活的陈白露 骄奢淫逸、心黑手狠的银行家潘月亭 富首遗孀顾八奶奶

16 人物简介 卑琐而野心勃勃的李石清 小职员黄省三 孤苦无告的的“小东西”

17 剧照

18 日 出 曹禺 速读课文

19 字词 世故： 凄楚： 喃喃： 狞笑： 萧条： niè rú口动，吞吞吐吐，欲言又止。 处事经验。 凄惨痛苦。
嗫嚅： 世故： 凄楚： 喃喃： 狞笑： 萧条： niè rú口动，吞吞吐吐，欲言又止。 处事经验。 凄惨痛苦。 nán nán象声词，连续不断的小声 说话的声音。 凶恶地笑。 经济衰微，不景气。

20 解释词语： 犹豫。 踌躇： 愤慨： 气愤不平。 岂有此理： 哪有这个道理 心甘情愿： 心里愿意（受苦、吃亏）。

21 文中出现的三个人物各是什么身份? 大丰银行的小职员，专门从事抄写工作。此时已被辞退。 黄省三 李石清 潘月亭
新提升的银行襄理(相当于经理助理)。 大丰银行的经理。

22 概述节选的情节梗概： 写大丰银行的小职员黄省三哀求襄理李石清能让他再回来工作，被李石清冷嘲热讽一番，并被经理潘月亭打昏在地。

23 这出戏围绕黄省三想复职的问题展开矛盾冲突。找出文中矛盾冲突的开端、发展、高潮、结局。
开端：求情遭拒 （黄省三 李石清） 发展：诉苦遭逼 （黄省三 李石清） 高潮：斥骂遭打 （黄省三 潘月亭） 结局：弱者无力，晕倒被拖下。

24 第一次冲突： 求工作遭拒绝 黄省三： 被银行开除，找李石清求情。 李石清： 烦恶地拒绝，态度冷漠 “上天不负苦心人”
“可是，李先生，……只求他老人家再让我回去……就是累死我， 我也心甘情愿的。” 李石清： 烦恶地拒绝，态度冷漠 “我告诉你，你以后再要狗似的老跟着我，我到哪儿，你到哪儿，我就不跟你这么客气了。”

25 第二次冲突： 诉苦遭逼 黄省三： 李石清： 哭诉自己和孩子的病苦 残忍地给黄指“路” “我为着我这群孩子。我得活着！”
“您得帮帮我，帮我一下！我不能死， 活着再苦我也死不得，……” 李石清： 残忍地给黄指“路” “ ‘偷！’ ‘偷！’这有什么做不得……” “你简直就是个大废物，…..” “这个世界不是为你这样的人准备的……”

26 课堂练习: 阅读“李石清(想了想,翻白眼)其实,事情很多,就看你愿不愿意做------拼命我也得活下去啊. ”一段,回答下面的问题 : 1
课堂练习: 阅读“李石清(想了想,翻白眼)其实,事情很多,就看你愿不愿意做------拼命我也得活下去啊!”一段,回答下面的问题 : 1.李石清给黄省三指出了三条什么样的出路?这些是出路吗?

27 李石清给黄省三指出的三条路： 活路？死路、绝路！ 疯狂地发出悲声“我不能死” 拉不动 “拉洋车” 到街上要（饭） 没脸
“你简直就是个大废物。”（李石清） 到人家家里去（偷） 怕，下不了手 活路？死路、绝路！ “你一层一层地爬上去，到了顶高的一层，就可以迈过栏杆，站在边上。再向空向外多走一步！那时候你也许有点心跳，但是只要过一秒，就一秒，你就再也不可怜了，你再也不愁吃，不愁穿了。” 疯狂地发出悲声“我不能死”

28 斥骂遭打 第三次冲突： 黄省三： 苦苦哀求， 无果后最终起来反抗 李石清： 欺软怕硬，一幅奴才的嘴脸 潘月亭： 冷酷无情，对黄无动于衷
“我是拿命跟你们换哪！” “你们这样对待我，——是贼，强盗，是鬼呀！……” 李石清： 欺软怕硬，一幅奴才的嘴脸 “他是说他要杀他自己——他这样的人是不会动手害人的。” 潘月亭： 冷酷无情，对黄无动于衷 “滚，滚，快滚！真岂有此理！” “拿三块钱给他，叫他滚蛋！”

29 高潮 潘月亭 李石清 滚 走 潘月亭的残忍有过之而无不及
潘月亭 李石清 滚 走 潘月亭的残忍有过之而无不及 从未看透李潘之流，存有希望之心，希望他们发善心，到认清“你们是贼。是强盗，是鬼啊！你们的心简直比禽兽还不如——”，自发的反抗意识开始萌发，但他看不到出路而完全绝望，这是他以后走上自尽之路的原因。 高潮 黄省三

30 思考 ： 你认为黄省三被解雇的原因是什么？ 1 在银行里没有后台 例：“我身后没有人撑腰”
思考 ： 你认为黄省三被解雇的原因是什么？ 1 在银行里没有后台 例：“我身后没有人撑腰” 2 黄省三已被榨干，且身患重疾。例:“五年的工夫，你看看,这是我!几根骨头,一个快死的人!我告诉你们,我的左肺已经坏了,哦,医生说都烂了.” 3 有李石清之流,他们善于阿谀逢迎,见风使舵,一切唯主子的脸色行事,极力讨好主子.所以暂时保住了饭碗.而黄老实憨厚,只知傻干苦干,不会溜须拍马,难讨主子欢心. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃烂泥.这就是旧社会人与人之间的关系.除了尔虞我诈就是巧取豪夺.黄省三被解雇是罪恶的社会制度造成的.

31 发散思考： 在剧本的第四幕，李石清也被解雇了，成了又一个“黄省三”，结合课文谈谈你的感受。
作者是为了更深刻的表现潘月亭之流的冷酷残暴，从而揭示人与人之间的巧取豪夺，尔虞我诈的金钱关系，让人们清楚的认识那个社会的黑暗和罪恶。

32 人物性格特点 黄省三 怯懦 善良 安分守己 有反抗、刚强的一面

33 李石清 冷酷无情 阴险卑劣 潘月亭 凶狠残忍 暴戾

34 文章主题 剧本（节选）描绘了“不足”者——备受欺凌，小职员黄省三请求复职却走投无路的情景。通过对下层人物的描写，反映了20世纪30年代半殖民地中国大都市光怪陆离的社会，表达了控诉“损不足以奉有余”的黑暗社会的主题。

35 使用潜台词的好处： 潜台词： 使人物语言耐人寻味，推动剧情，刻画人物，吸引观众。 一种特殊的台词。潜：隐藏。 即语言的表层意思之内还含有人物
所要表达的真意，常常起到“言外 有意”，“弦外之音”的艺术效果。 使用潜台词的好处： 使人物语言耐人寻味，推动剧情，刻画人物，吸引观众。

36 三种情况： 1 演员所扮演的角色虽然嘴上未说完， 但心中已想 2 嘴上这样说，而心中却那样想 3 嘴上已说完，而心中意未尽 品味潜台词：

37 课后题四 ①那你可以到街上要—— ②您说，要我去—— ③我太冤了，我非要杀了——
　李石清故意不把话说完，想试探黄省三，有些幸灾乐祸。 对黄省三这样一个胆小怕事的读书人来说，他不敢说出，也羞于说出这个“偷”字。 黄省三发出绝望的吼叫“我非要杀了你”。但是面对潘月亭的怒喝“什么！”被吓住了不敢。而黄省三的怯弱李石清早已看透了：“他说他要杀他自己——他这样的人是不会动手害人的”。

38 2、从这一节戏剧冲突中看,李石清、黄省三各有什么特点？
从李石清给黄省三指出的三条出路，表现了他的狠毒、阴险、没有人性 黄省三的一次次恳求、辩解则表现了他的懦弱、无能、爱面子、胆小怕事，同时也表现了他的家庭责任感和爱心

39 戏剧离不开人物的语言，仔细品味人物的对话了解人物的性格特征。
请同学们分角色朗读这部分。注意在朗读时仔细体会角色的情感与心理活动。

40 认真领悟第三部分“左门大开------你们的心简直比禽兽还不如”部分,体会人物的思想感情.
请同学上来试着分角色表演一下，看谁的表演符合人物的形象