第三冊 第一課 岳 陽 樓 記 范仲淹.

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1 第三冊 第一課 岳 陽 樓 記 范仲淹

2 題 解 本文選自《范文正公集》。岳陽樓在今湖南省岳陽市。下臨洞庭湖，與湖中的君山遙遙相望，登樓可以飽覽洞庭湖的美景。初唐詩人張說（音ㄩㄝˋ）守岳州，首建此樓，至宋仁宗慶曆四年（西元一○ 四四年 ），滕宗諒貶謫岳州知州時，樓已崩壞 ，於是重加修建，並致書請范仲淹作記，同時隨信附送洞庭秋晚圖一幅，以為作記的參考。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

3 題 解 范仲淹作此文時，正因慶曆黨爭，被貶官到邠州（今陝西省咸陽市。邠，音ㄅ一ㄣ）、鄧州（今河南省南陽市）；滕宗諒也因遭御史誣告，被貶謫到岳州。兩人遭遇相同，感受自然相似，於是藉本文相互激勵；並抒發自己「不以物喜，不以己悲」的態度，以及「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的抱負，充分表現出知識分子憂時傷世的胸懷，和以天下為己任的精神 。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

4 全文首尾照應，結構嚴謹，既融合敘事、寫景、抒情、議論為一體，又兼以駢散相間之筆法書寫，詞采華茂，寓意深遠，是千古傳誦的名篇。
題 解 全文首尾照應，結構嚴謹，既融合敘事、寫景、抒情、議論為一體，又兼以駢散相間之筆法書寫，詞采華茂，寓意深遠，是千古傳誦的名篇。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

5 說爲人敦氣義，重然諾，喜延納後進。謫岳州後，詩益悽惋，人謂得江山之助。集三十卷，內詩九卷，今編詩五卷。
張說其人 張說，字道濟，洛陽人。武后策賢良方正，說所對第一，授左補闕，擢鳳閣舍人。忤旨，配流欽州。中宗召還，累遷工部、兵部侍郎，修文館學士。睿宗拜爲中書侍郎，知政事。開元初，進中書令，封燕國公，尋出刺相州，左轉岳州，召拜兵部尚書，知政事，敕令巡邊。後爲集賢院學士，尚書左丞相，卒，謚文貞。 說爲人敦氣義，重然諾，喜延納後進。謫岳州後，詩益悽惋，人謂得江山之助。集三十卷，內詩九卷，今編詩五卷。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

6 岳陽樓和黃鶴樓、滕王閣一起並稱為江南三大名樓。
岳陽歷史悠久，古稱巴陵和巴邱，在歷史上是一個非常重要的戰略重鎮。臨洞庭，扼長江，為水陸交通樞紐，有湘北門戶之稱。 岳陽樓的前身叫魯肅閱軍樓，東漢末年魯肅鎮守巴邱時主持修建的。魯肅當初建這個樓主要是便於指揮和檢閱水軍，因此命名為閱軍樓。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

7 黃鶴樓，在今湖北省武漢市武昌西黃鵠磯上，俯瞰江、漢，極目千里。相傳曾有仙人騎黃鶴來此，後人於是在此建樓紀念。
黃鶴樓因崔顥題作〈黃鶴樓〉而聞名。宋嚴羽《滄浪詩話》對〈黃鶴樓〉非常讚美，認為唐人七律，應當以此為第一。相傳李白登黃鶴樓時，本想賦詩，但見崔顥此作，只得擱筆嘆道：「眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭。」。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

8 滕王閣始建于唐代，後幾經興廢，滕王閣為歷代封建士大夫們迎送和宴請賓客之 處。明代開國皇帝朱元璋也曾設宴閣上，命諸臣、文人賦詩填詞，觀看燈火。
滕王閣自古就被稱為我國江南三大名樓之首。重建後的滕王閣，無論其高度，還是面積，均遠勝於歷代四閣，同時也大大超過了現在的黃鶴樓和岳陽樓，仍然居於三大名樓之首。 滕王閣始建于唐代，後幾經興廢，滕王閣為歷代封建士大夫們迎送和宴請賓客之 處。明代開國皇帝朱元璋也曾設宴閣上，命諸臣、文人賦詩填詞，觀看燈火。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

9 滕王閣 滕王閣 滕王閣之名聲歸功於〈滕王閣序〉。傳說當時詩人王勃探親路過南昌，正趕上閻都督重修滕王閣後，在閣上大宴賓客，王勃當場一氣寫下這篇令在座賓客贊服的 〈秋日登洪府滕王閣餞別序〉（即〈滕王閣序〉），王勃作序後，又有王仲舒作記，王緒作賦，歷史上稱為「三王文章」。從此，序以閣而聞名，閣以序而著稱。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

10 圖 解 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

11 作者生平 范仲淹，字希文，宋蘇州吳縣（今江蘇省蘇州市）人。生於太宗端拱二年（西元九八九年），卒於仁宗皇祐四年（西元一○五二年），年六十四。仲淹二歲喪父，母親改嫁，雖家境貧困，而力學不輟。真宗大中祥符八年（西元一○一五年）舉進士。仁宗即位後，仲淹以龍圖閣直學士經略陝西，協助韓琦，防備西夏來犯。由於治軍有方，安邊得法，贏得軍民愛戴，羌人呼為「龍圖老子」；西夏人也說：「小范老子，腹中自有數萬甲兵！」於是邊境安服。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

12 慶曆三年任樞密副使、參知政事，推行政治革新，為慶曆改革的代表人物，但因招致保守勢力反對，乃請罷政事，「慶
諡文正 慶曆三年任樞密副使、參知政事，推行政治革新，為慶曆改革的代表人物，但因招致保守勢力反對，乃請罷政事，「慶 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 曆新政」遂告失敗。其後出任亳州（亳，音ㄅㄛˋ。今安徽省亳州市）、青州（今山東省青州市）等地方官員，皆有善政。卒贈兵部尚書，諡文正。

13 作詩每多以文為詩，粗具宋詩特色。詞存五首，風格婉約、豪放兼而有之。有《范文正公集》傳世。
仲淹為人外和內剛，樂善好施，獎勵後進，不遺餘力；為官不畏權勢，以天下為己任，後人譽為「天下第一流人物」。所作文章皆與禮儀教化有關，尤長於政論。辭賦清新流暢，典麗有法。 作詩每多以文為詩，粗具宋詩特色。詞存五首，風格婉約、豪放兼而有之。有《范文正公集》傳世。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

14 范仲淹二三事 斷齏畫粥 范仲淹自幼好學，二十一歲時，讀書僧舍，日夜不息。因家貧，每日煮粥一碗，分為四分，早晚吃兩分，以青菜數根，放點鹽進去果腹，達三年之久。當時名學者戚同文在南京教授學生，他慕名前往，戚同文也是一個刻苦成名的人，很器重他。他在那裡又苦讀了五年。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

15 范仲淹二三事 義田救助族人 二十七歲時，通過科舉考試，成為進士。
范仲淹樂於助人，常以自己的俸祿設置義田來救濟親族以及各地遊士，以致家人衣履不整，孩子們外出不得不輪流更換一件像樣的衣服。對此，范仲淹毫不在意，處之泰然。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

16 第一段 慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。 慶曆四年 西元一○四四年。慶曆，宋仁宗年號。
慶曆四年 西元一○四四年。慶曆，宋仁宗年號。 滕子京 名宗諒（西元九九一至一○四七年），宋河南（今河南省洛陽市）人，與范仲淹同榜進士。慶曆年間，因仲淹推荐，任天章閣待制。後被御史梁堅誣告私用公款，謫知虢州（今河南省三門峽市。虢，音ㄍㄨㄛˊ），仲淹大力營救，乃改徙岳州。 謫守巴陵郡　貶謫為巴陵郡的太守。謫，音 ㄓㄜˊ，貶官。守，動詞，原為任太守之意，此指任知州。巴陵郡，宋時屬岳州，在今湖南省岳陽市一帶。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

17 越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上；屬予作文以記之。
第一段 越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上；屬予作文以記之。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 越明年 第二年。越，發語詞，無義。 政通人和　政事通達，人民和樂。 百廢具興　謂一切廢弛的政事，都全部興辦。百，眾多之稱。具，通「俱」，全部。 增其舊制 擴大它舊有的規模。其，它，此指岳陽樓。 屬 音ㄓㄨˇ，通「囑」，請託。

18 第二段 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千；此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣！然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎？ 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 勝狀 勝景、美景。 洞庭 湖名。在湖南省北部，長江南岸，距岳陽市約半公里。 銜遠山　洞庭湖中有君山，此指洞庭湖猶如含著君山。銜，音ㄒㄧㄢˊ，口中含著東西。

19 第二段注釋 吞長江 吸納長江的流水。吞，吸納。
吞長江 吸納長江的流水。吞，吸納。 浩浩湯湯 形容水面廣大，水勢洶湧澎湃。浩浩，水勢壯闊的樣子。湯湯，音ㄕㄤ ㄕㄤ，水大流急的樣子。 橫無際涯 即廣大無邊。東西為橫，廣闊也稱橫。際涯，邊岸。 朝暉夕陰氣象萬千 早上陽光燦爛，傍晚昏暗陰沉，景象變化多端。暉，日色晴朗。陰，幽暗。 大觀 指雄偉壯麗的景象。 前人之述備矣 前人的描述已經很完備了。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

20 第二段注釋 巫峽 長江三峽之一，自重慶市巫山縣東，至湖北省巴東縣西，長一百六十里的江流，是從湖北入四川的門戶。
巫峽　長江三峽之一，自重慶市巫山縣東，至湖北省巴東縣西，長一百六十里的江流，是從湖北入四川的門戶。 瀟湘　瀟水，源出湖南省寧遠縣南九嶷山，至芝山區入湘水，名曰瀟湘，今稱湘江。湘水，源出廣西壯族自治區海陽山，北流與瀟水會合，經長沙流入洞庭湖。 遷客騷人　貶謫遠方的官吏與多愁善感的文人。遷，貶謫。騷，憂愁。屈原作《離騷》，離騷，即遭遇憂愁的意思。後世因以騷人為詩人或失意文人的代稱。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

21 第三段 若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼；登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣！ 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 若夫 連詞，作轉折用，表示承接上文，另提一事，相當於「至於」。 霪雨霏霏　久雨綿密不斷。霪雨，久雨。霏霏，細雨綿密的樣子。 濁浪排空 形容渾濁的浪濤洶湧激盪，衝向空中。排，推擠。

22 第三段注釋 檣傾楫摧 桅杆傾倒，船槳折斷。檣，音 ㄑㄧㄤˊ，桅杆。楫，船槳。
檣傾楫摧 桅杆傾倒，船槳折斷。檣，音 ㄑㄧㄤˊ，桅杆。楫，船槳。 薄暮冥冥 傍晚時天色昏暗。 薄暮，傍晚。薄，迫近。冥冥， 昏暗的樣子。 去國懷鄉 離開京城，懷念 故鄉。去，離開。國，指國都。 憂讒畏譏 擔心受到毀謗，害怕受到諷刺。讒，讒言。譏，誹謗。 蕭然 蕭條淒涼的樣子。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

23 第四段 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣！ 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 春和景明 春風和暖，日光明亮。景，日光。 上下天光 天色與湖光上下兩相輝映。 一碧萬頃 一片碧綠，廣大無邊。萬頃，極言湖面廣闊。頃，百畝。

24 第四段注釋 岸芷汀蘭 岸上的香芷，汀中的蘭草。芷，音ㄓˇ。芷、蘭，皆香草。汀，音ㄊㄧㄥ，水邊平地或水中小洲。
岸芷汀蘭 岸上的香芷，汀中的蘭草。芷，音ㄓˇ。芷、蘭，皆香草。汀，音ㄊㄧㄥ，水邊平地或水中小洲。 郁郁青青　香氣濃烈，花葉茂盛。郁郁，香氣很濃的樣子。青青，音ㄐㄧㄥ ㄐㄧㄥ，通「菁菁」，茂盛的樣子。 浮光躍金　月光照在浮動的水面，如同閃爍的金光。 靜影沉璧　月影映入平靜的水中，如同下沉的璧玉。璧，圓形有孔的玉。 偕 音ㄒㄧㄝˊ，並、皆。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

25 第五段 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎！噫！微斯人，吾誰與歸！ 時六年九月十五日。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 或異二者之為　有的不同於上述二者的表現。或，有的。二者，指第二段所提的遷客、騷人。為，行為、表現，指感物而悲和覽物而喜的兩種心情表現。

26 第五段注釋 不以物喜不以己悲 不因外在環境的美惡而悲喜，不因個人的窮達而哀樂。此二句互文見義。
不以物喜不以己悲　不因外在環境的美惡而悲喜，不因個人的窮達而哀樂。此二句互文見義。 居廟堂之高　指在朝為官，高居要職。廟堂，此指朝廷。 處江湖之遠　指在野為民，遠離朝廷。江湖，此指民間。 先天下之憂而憂後天下之樂而樂　謂天下人還未憂慮之前，自己就先憂慮；天下人都已經喜樂了，自己才喜樂。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

27 第五段注釋 微斯人吾誰與歸　如果沒有古代先憂後樂的仁人，我要歸附誰呢？微，無。斯人，不以物喜、不以己悲、先憂後樂的仁人。吾誰與歸，即「吾歸與誰」。與、歸，歸附、依從，引申有「效法」之意。 六年　指慶曆六年（西元一○四六年）。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

28 貶謫文學 貶謫文學有一特點，即往往與山水亭閣記相結合，寓情於景，通過細膩獨到的寫景，來一吐心中之塊壘。文中的兩段寫景，雖是擬想之辭，但用語凝鍊，形象鮮明，如在眼前，又兼屬對仗精工，音節鏗鏘，琅琅上口，歷來為人所樂誦，藝術上達到很高水平。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

29 滕子京的個性「豪邁自負，罕受人言」；謫守巴陵郡後，更加「憤鬱頗見辭色」。范仲淹有意規勸他，卻苦於找不到時機。
寫作契機 滕子京的個性「豪邁自負，罕受人言」；謫守巴陵郡後，更加「憤鬱頗見辭色」。范仲淹有意規勸他，卻苦於找不到時機。 恰巧子京謫守巴陵的「明年春」（即慶曆五年春），「政通人和，百廢具興」之餘，對於「襟帶三千里」的岳陽樓，「日思以宏大隆顯之」，「使久而不可廢，則莫如文字」，於是「分命僚屬」，於古今詩集中摘出登臨岳陽樓、洞庭湖的歌詠，而成《岳陽樓詩集》。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

30 然而：「古今諸公於篇外，率無文字稱紀，所謂岳陽樓者，徒見夫屹然而踞，岈然而負，軒然而竦，傴然而顧，曾不若人具肢體而精神未見也，寧堪久焉？」
寫作契機 然而：「古今諸公於篇外，率無文字稱紀，所謂岳陽樓者，徒見夫屹然而踞，岈然而負，軒然而竦，傴然而顧，曾不若人具肢體而精神未見也，寧堪久焉？」 滕子京於是致書范仲淹，請求「少吐金石之論，發揮此景之美，庶漱芳潤於異時，知我朝高位輔臣有能淡味而遠託思於湖山數千里外」者。而且，隨信附上洞庭秋晚圖一幅，所謂「謹以洞庭秋晚圖一本隨書贄獻，涉毫之際或有所助。」，就是期望范氏「看圖作文」，藉此生發。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

31 首段從「慶曆四年」談起，點出人物：滕子京；交代地點：巴陵郡；述說遭遇：謫守，指的是滕子京被御史中丞王拱辰論奏貶官岳州事。
全文綱領 首段從「慶曆四年」談起，點出人物：滕子京；交代地點：巴陵郡；述說遭遇：謫守，指的是滕子京被御史中丞王拱辰論奏貶官岳州事。 次段書寫「巴陵勝狀，在洞庭一湖。」既是說明洞庭湖集岳州諸景之大成，又是說明作者的筆墨是以它為主要描寫對象，這便行雲流水般地過渡到洞庭壯景的描繪上。末句「大觀」同「勝狀」呼應，最後又用「然則」一詞轉折過來，直入本文主旨。接著以「得無異乎？」的設問追尋下文，拓開思路。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

32 第三、四段境界多變，作者筆墨亦多變。細心揣摩，具有如下幾種描寫特點：
全文綱領 第三、四段境界多變，作者筆墨亦多變。細心揣摩，具有如下幾種描寫特點： 1.有層次感：兩種環境和兩種不同的心境畫出結構上的兩大層次─先描景後寫情，畫出每一部分景與情之間的層次；先寫白天再寫夜晚，畫出寫景部分的景物層次。 2.有著眼點：其一是天色，天雨霏霏和碧空萬里；其二是湖光、濁浪、水鳥、舟船、游魚、芷蘭；其三是人情，「商旅不行」和「漁歌互答」。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

33 全文綱領 3.有景物的對比：其一是色調上的對比；其二是氣氛上的對比；其三是狀態上的對比。環境惡劣時，一切都處在激烈變化的動態之中，風為號，浪為排，檣為傾，楫為摧。浪借風勢，風摧浪激，打翻了舟船，遏止了航行，把洞庭湖上下攪得天地翻覆。而到境況平靜時，一切都處在相對穩定的狀態之中；「波瀾不驚」，湖光漪漣，鳥能飛翔棲息，魚可游泳湖中，以動襯靜。「長煙一空」，煙霧消散，玉輪東掛，能照千里大地，倍顯靜謐，而「靜影沉璧」，月光似白璧，投入水中，則更從靜態上下筆。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

34 己悲物喜 又二、三段描寫圍繞著對「悲喜─憂樂」的認識，與全文的主題有機地聯繫起來了。景物的一陰一晴，牽引出心情的一悲一喜，這時的悲喜是侷限於一己一身的。而作者卻揚棄了這種悲喜觀，提出「不以物喜，不以己悲」的一種超越個人利害的悲喜觀，並進一步抒發為「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的憂樂觀。展示了這位古代正直政治家堅定不移的信念和宏大的胸襟，寫景抒懷兩相得宜。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

35 「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」二語脫胎自《孟子‧梁惠王》孟子對齊宣王語：「樂以天下，憂以天下。」
化用技巧 「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」二語脫胎自《孟子‧梁惠王》孟子對齊宣王語：「樂以天下，憂以天下。」 范仲淹將孟子的八個字，引申為「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」十四個字。他善用孟子的原意，作進一步的改造。使得意義更加顯豁深入，讀起來更加響亮，成為傳誦千古的警句名言。兩者相比較，意義是差不多的，可是在文章的效果上，後者就遠勝過前者了。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

36 一、本文除為岳陽樓作記外，更重要的是要表達什麼？
背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 答：本文作者主要發抒「不以物喜，不以己悲」、「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的襟抱，以自勉勉人。

37 二、本文寫景部分，除以晴雨不同作為主軸外，分別在日夜、遠近的描寫上極具層次，請將原文依表列層次填入。
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38 雨天 遠景 日星隱耀，山岳潛形。 近景 商旅不行、檣傾楫摧。 晴天 春和景明，波瀾不驚， 上下天光，一碧萬頃。 沙鷗翔集，錦鱗游泳，
岸芷汀蘭，郁郁青青。 夜晚 長煙一空，皓月千里。 浮光躍金，靜影沉璧。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

39 三、本文第三段寫遷客騷人的「憂」和末段寫古仁人的「憂」，二者之「憂」有何不同？
背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 答：「遷客騷人」的憂，是憂個人的得失、憂個人的升貶進退，常因一己之順逆窮通，擔心被人毀謗，害怕被人諷刺。「古仁人」的憂，是憂國、憂君、憂民、憂天下，他們以天下興亡為己任，具有宏大的理想抱負與崇高的生命境界，這種胸襟氣度不是遷客騷人所能比得上的。

40 岳陽樓記 主旨 登樓覽物隨景異情 題材取捨 作記緣起 寄託「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的胸襟和懷抱，以自勉勉人 霪雨霏霏連月不開
遷客騷人，覽物之情有異（取、詳） 岳陽樓之大觀，前人之述備矣（捨、略） 因重修岳陽樓，故屬予作文以記之 滕子京謫守巴陵郡，政通人和 春和景明波瀾不驚 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 薄暮冥冥，虎嘯猿啼 商旅不行，檣傾楫摧 日星隱耀，山岳潛形 陰風怒號，濁浪排空 岸芷汀蘭，郁郁青青 沙鷗翔集，錦鱗游泳 上下天光，一碧萬頃

41 寓物說理寄託襟抱 不以己悲 不以物喜 長煙一空皓月千里 後天下之樂而樂 先天下之憂而憂 感極而悲 滿目蕭然 憂讒畏譏 去國懷鄉 喜氣洋洋
把酒臨風 寵辱偕忘 心曠神怡 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 處江湖，則憂其君│退亦憂 居廟堂，則憂其民│進亦憂 漁歌互答，此樂何極 浮光躍金，靜影沉璧 面對陰景悲感交集 面對晴景樂情洋溢

42 薄 形 音 義 例詞 薄 ㄅㄛˊ 本義是指草叢生的地方。 〈涉江〉：「露申辛夷，死林薄兮。」 假借為厚薄字。如：微薄、輕薄、鄙薄。
薄　 形 音 義 例詞 薄 ㄅㄛˊ 本義是指草叢生的地方。 〈涉江〉：「露申辛夷，死林薄兮。」 假借為厚薄字。如：微薄、輕薄、鄙薄。 諸葛亮〈出師表〉：「不宜妄自菲薄。」 ㄆㄛˋ 假借為「迫」，臨近、靠近。 〈岳陽樓記〉：「薄暮冥冥，虎嘯猿啼。」 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

43 定義：語文中上下兩句，字數相等，句法相稱，有時還講究平仄相對。
對 偶　 定義：語文中上下兩句，字數相等，句法相稱，有時還講究平仄相對。 例句： 1.銜遠山，吞長江。 2.北通巫峽，南極瀟湘。 3.陰風怒號，濁浪排空。 4.日星隱耀，山岳潛形。 5.沙鷗翔集，錦鱗游泳。 6.長煙一空，皓月千里。 7.浮光躍金，靜影沉璧。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

44 定義：在語文中，把兩種不同，特別是相反的觀念或事實，對列起來，兩相比較，從而使語氣增強，使意義明顯。
映 襯　 定義：在語文中，把兩種不同，特別是相反的觀念或事實，對列起來，兩相比較，從而使語氣增強，使意義明顯。 映襯的修辭方式分為兩類： (一)反襯：對於一種事物，用恰恰與這種事物的現象或本質相反的觀點，加以描寫。(二)對襯：對兩種不同的人、事、物，用兩種不同或相反的觀點加以形容描寫。 (三)陪襯：對兩種不同的人、事、物，用兩種不同或相反的觀點加以形容描寫。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

45 第三段面對陰景，感極而悲，與第四段面對晴景，喜氣洋洋作對襯。 不以物喜，不以己悲。（反襯） 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。（對襯）
映 襯　 例句： 第三段面對陰景，感極而悲，與第四段面對晴景，喜氣洋洋作對襯。 不以物喜，不以己悲。（反襯） 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。（對襯） 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

46 定義：所謂「互文足義」是指篇中某一句內的上下兩個意義單位，並非個別獨立，而必須統整在一起作互補的解釋，文意始能完足。
互 文　 定義：所謂「互文足義」是指篇中某一句內的上下兩個意義單位，並非個別獨立，而必須統整在一起作互補的解釋，文意始能完足。 例句：「不以物喜，不以己悲。」〈岳陽樓記〉 說明：「悲」之與「喜」，其義相反，語格相同，適足以互補。正如課本注釋所說：「不因外在環境的美惡而悲喜，不因個人的窮達而哀樂」。此兩句互文足義。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

47 凡是對偶句中相對應的詞語可以互換或相加的，就是互文。
互 文　 凡是對偶句中相對應的詞語可以互換或相加的，就是互文。 例句： 「主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃。」〈琵琶行〉 「受任於敗軍之際，奉命於危難之間。」〈出師表〉 「雞棲鳳凰食」（文天祥正氣歌）─意指雞和鳳凰同居共食。「雞棲」、「鳳凰食」在此句中，不是個別獨立的兩個意義單位，而必須作統整、互補的解釋。　 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

48 其中的「雜記類」又可分為「臺閣名勝記」、「山水遊記」、「書畫雜物記」、「人事雜記」等四種。
文體探究　 古文的文體若按照《古文辭類纂》的分法，有「論辨類」、「序跋類」、「奏議類」、「書說類」、「贈序類」、「詔令類」、「傳狀類」、「碑誌類」、「雜記類」、「箴銘類」、「頌贊類」、「辭賦類」、「哀祭類」等。 其中的「雜記類」又可分為「臺閣名勝記」、「山水遊記」、「書畫雜物記」、「人事雜記」等四種。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

49 古人修築亭臺樓觀，觀覽某處名勝古蹟時，撰寫記文，以記敘建造修葺的過程，歷史沿革，及作者傷今悼古的感懷等等。 王禹偁〈黃岡竹樓記〉
文體探究　 類別 內 容 範 例 亭臺 樓閣 名勝 古人修築亭臺樓觀，觀覽某處名勝古蹟時，撰寫記文，以記敘建造修葺的過程，歷史沿革，及作者傷今悼古的感懷等等。 王禹偁〈黃岡竹樓記〉 范仲淹〈岳陽樓記〉 歐陽脩〈醉翁亭記〉 曾鞏〈墨池記〉 蘇軾〈超然臺記〉 蘇轍〈黃州快哉亭記〉 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

50 描寫山川勝景、自然風物為題材，專門模山範水，記遊和對大自然感受的文章。 柳宗元〈永州八記〉 王安石〈遊褒禪山記〉 蘇軾〈石鐘山記〉
文體探究　 類別 內 容 範 例 山水遊記 描寫山川勝景、自然風物為題材，專門模山範水，記遊和對大自然感受的文章。 柳宗元〈永州八記〉 王安石〈遊褒禪山記〉 蘇軾〈石鐘山記〉 陸游〈入蜀記〉 徐宏祖〈徐霞客遊記〉 袁宏道〈晚遊六橋待月記〉 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

51 專為記述書畫內容和其他器物形制或藝術特點而題寫的文章。有時也署「序某」、「某序」或「 書某畫後」。 韓愈〈畫記〉
文體探究　 類別 內 容 範 例 書畫雜物記 專為記述書畫內容和其他器物形制或藝術特點而題寫的文章。有時也署「序某」、「某序」或「 書某畫後」。 韓愈〈畫記〉 蘇軾〈文與可畫篔簹谷偃竹記〉 黃淳耀〈李龍眠畫羅漢記〉 白居易〈荔枝圖序〉 蘇軾〈書蒲永升畫後〉 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

52 專以記人敘事為內容的文章。亦有標為「志」者。 曾鞏〈越州趙公救災記〉 謝翱〈登西臺慟哭記〉 方苞〈獄中雜記〉 全祖望〈梅花嶺記〉
文體探究　 類別 內 容 範 例 人事雜記 專以記人敘事為內容的文章。亦有標為「志」者。 曾鞏〈越州趙公救災記〉 謝翱〈登西臺慟哭記〉 方苞〈獄中雜記〉 全祖望〈梅花嶺記〉 劉禹錫〈救沉志〉 歸有光〈項脊軒志〉 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

53 白首看黃葉，徂顏復幾何。空慙棠樹下，不見政成歌。〈岳州看黃葉〉張說
考 題　 九十六年指考國文科試題第21題 滕宗諒重修岳陽樓，「刻唐賢今人詩賦於其上」，並請范仲淹作記。范仲淹讀了前人的作品，將其歸納為悲、喜兩類。 下列有關岳陽樓的唐詩，抒發悲懷的選項是： 白首看黃葉，徂顏復幾何。空慙棠樹下，不見政成歌。〈岳州看黃葉〉張說 日長風煖柳青青，北鴈歸飛入窅冥。岳陽城上聞吹笛，能使春心滿洞庭。〈西亭春望〉賈至 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

54 昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。〈登岳陽樓〉杜甫
考 題　 答：ACDE 昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。〈登岳陽樓〉杜甫 倚樓高望極，展轉念前途。晚葉紅殘楚，秋江碧入吳。雲中來雁急，天末去帆孤。明月誰同我，悠悠上帝都。〈岳陽樓〉 江為 萬古巴丘戍，平湖此望長。問人何淼淼，愁暮更蒼蒼。疊浪浮元氣，中流沒太陽。孤舟有歸客，早晚達瀟湘。 〈岳陽館中望洞庭湖〉劉長卿 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

55 欣 賞 〈登岳陽樓〉 杜 甫 昔聞洞庭水，今上岳陽樓。 吳楚東南坼，乾坤日夜浮。 親朋無一字，老病有孤舟。 戎馬關山北，憑軒涕泗流。
欣 賞　 〈登岳陽樓〉 杜　甫 昔聞洞庭水，今上岳陽樓。 吳楚東南坼，乾坤日夜浮。 親朋無一字，老病有孤舟。 戎馬關山北，憑軒涕泗流。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

56 欣 賞 〈岳州看黃葉〉 張說 白首看黃葉，徂顏復幾何。 空慙棠樹下，不見政成歌。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表
欣 賞　 〈岳州看黃葉〉 張說 白首看黃葉，徂顏復幾何。 空慙棠樹下，不見政成歌。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

57 欣 賞 〈西亭春望〉 賈至 日長風煖柳青青，北鴈歸飛入窅冥。 岳陽城上聞吹笛，能使春心滿洞庭。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞
欣 賞　 〈西亭春望〉 賈至 日長風煖柳青青，北鴈歸飛入窅冥。 岳陽城上聞吹笛，能使春心滿洞庭。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

58 倚樓高望極，展轉念前途。晚葉紅殘楚，秋江碧入吳。
欣 賞　 〈岳陽樓〉 江為 倚樓高望極，展轉念前途。晚葉紅殘楚，秋江碧入吳。 雲中來雁急，天末去帆孤。明月誰同我，悠悠上帝都。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

59 欣 賞 〈岳陽館中望洞庭湖〉劉長卿 萬古巴丘戍，平湖此望長。 問人何淼淼，愁暮更蒼蒼。 疊浪浮元氣，中流沒太陽。 孤舟有歸客，早晚達瀟湘。
欣 賞　 〈岳陽館中望洞庭湖〉劉長卿 萬古巴丘戍，平湖此望長。 問人何淼淼，愁暮更蒼蒼。 疊浪浮元氣，中流沒太陽。 孤舟有歸客，早晚達瀟湘。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

60 寫作此記，先了解雜記體名篇的作法，其次假設「前人之述備矣」，然後要求自己從創意思考的角度，嘗試撰寫一篇「跳脫窠臼，推陳出新」的文章。
仿 寫　 一、○○樓（臺、亭、閣）記　 　　寫作此記，先了解雜記體名篇的作法，其次假設「前人之述備矣」，然後要求自己從創意思考的角度，嘗試撰寫一篇「跳脫窠臼，推陳出新」的文章。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習