第三课：多彩的消费 第二框题：树立正确的消费观.

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1 第三课：多彩的消费 第二框题：树立正确的消费观

2 生活情景 这是一种什么消费心理？怎样评价它？ 镜头一：没钱?不行！借钱也要给同学买生日礼物，要不今后怎么抬得起头呀。
镜头二：谢霆锋用柏丽丝的洗发水，我也要去买！ 镜头三：妈妈，我们班很多人都拉了直发，我也要拉。 镜头四：我只要露露，加冰的！ 这是一种什么消费心理？怎样评价它？

3 1、从众心理引发的消费 特点：仿效性 重复性 盲目性 评价：有利——健康合理的从众心理可带动某一产业
特点：仿效性 重复性 盲目性 评价：有利——健康合理的从众心理可带动某一产业 的发展。比如：绿色消费带动绿色产 业的发展。 有弊——不健康、不合理的从众心理误导经济 的良性发展，对个人生活不利。 态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取。

4 案例分析 思考：儿子存在怎样的消费心理？ 怎样评价儿子的消费心理？ 有一位妈妈最怕给儿子买衣服，儿子想买的，
妈妈不愿意，妈妈想买的，儿子看不中。每次 都闹得不欢而散。妈妈认为，穿衣服不能太张 扬，和周围的男孩打扮的一样才好。儿子坚决 不同意：“同学都穿这样的衣服，我不要！”他 总是挑选那些和别人迥然不同的衣服，如搞个七分裤来穿穿，再挖它几个洞，有型、透气。 思考：儿子存在怎样的消费心理？ 怎样评价儿子的消费心理？

5 2、求异心理引发的消费 特点：标新立异 显示与众不同 评价：有利——展示个性，推动新工艺和新产品
特点：标新立异 显示与众不同 评价：有利——展示个性，推动新工艺和新产品 出现和发展。 有弊——代价大，社会不一定认可。 态度：适当求异可行，过分标新立异不值得提倡。

6 案例分析 思考： 这是一种什么消费心理？怎样看待它？ 2、据调查，一些城市的中学生“吃的看广告， 穿的看牌子，玩的看流行”的现象比较严重。
一些同学的手机、电脑、MP3、电子辞典等“现代化装备”不断升级，由此带来的“学费外支出’’迅速增长。 思考： 这是一种什么消费心理？怎样看待它？

7 3、攀比心理引发的消费 特点：夸耀性 盲目性 评价：有弊的，不实用，对个人生活不利。 态度：不健康的心理，不值得提倡。

8 1、这是一种怎样的消费？ 2、我们应如何看待它？
今年你考到全班第一名。你爸爸不是说要给你买一双球鞋吗？你准备买哪个牌子的,Adidas的还是耐克的？ 我不打算买太贵的，我想买一双安踏的，100块左右，质量好又耐用，穿得也舒服。 1、这是一种怎样的消费？ 2、我们应如何看待它？

9 4、求实心理主导的消费 特点：符合实际、讲究实惠 评价： 有利——理智的消费，对生活和社会都有利 态度：值得提倡，要发扬

10 从众心理——“大家有的，我一定要有。” 攀比心理—— “只要有一个有，我就一定要有，甚至要更好的。

11 小明的烦恼： 小明是一位即将升入高一的学生，就在开学前夕，他遇到了一系列的烦恼和困惑。小明中考成绩离省重点中学分数线仅差2分，如果选择这所学校，则需要交纳择校费8万元；面对都是普通工人年收入不足1万元的父母，小明陷入了两难的抉择之中……

12 1、量入为出 适度消费 （不超前消费） （不滞后消费） 就是要求人们在自己的经济承受能力之内进行费。 这个“度”应如何把握？
1、量入为出 适度消费 就是要求人们在自己的经济承受能力之内进行费。 （不超前消费） 这个“度”应如何把握？ （不滞后消费） 什么是超前消费？它有什么危害？ 什么是滞后消费？它有什么危害？

13 要适度消费，反对超前消费和滞后消费 超前消费是超出自己经济能力的消费。 超前消费有盲目性，也容易助长攀比之风和浪费现象，于己于国都不利。
滞后消费是低于自己经济承受能力的消费。 滞后消费会过于节俭，它使人们的消费需求得不到满足，也不利于推动社会生产规模的扩大。 要适度消费，反对超前消费和滞后消费

14 一项调查表明，近40％的青少年认为自己有很多只用一时便不再用的东西。这些商品多是凭一时冲动而购买的，东西买回来后，却发现并不是自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。
你曾凭一时冲动或随大流买东西吗?当时你是怎么想的?

15 2、避免盲从，理性消费 “三个避免” 要有主见，避免跟风随大流 避免 避免情绪化消费 避免只重物质消费，忽视精神消费

16 漫画讽刺了什么现 象？

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18 中华环境保护基金会调查表明：仅北京每年新年前后寄出的贺卡便达3000多万张。以17棵树制造10吨纸张为例，每寄4000张卡就相当于砍掉一棵树，仅一年的贺卡量就相当于砍伐10年生树木1000多棵。

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20 给受伤的地球治伤

21 3·保护环境 绿色消费 核心：实现人与环境的和谐，做到可持续性消费。
3·保护环境 绿色消费 含义：以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。 核心：实现人与环境的和谐，做到可持续性消费。 要求（5R）：节约资源，减少污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存。

22 阅读材料：勤俭节约，艰苦奋斗 世界首富比尔·盖茨，按他的富裕程度，他的消费可以“随心所欲”，但他花钱很节约，他曾多次来华访问，有时坐班机他只是买中等舱的机票。台湾首富王永庆，外出办事只吃普通的盒饭。香港首富李嘉诚曾创造过6天狂赚12亿元的奇迹，但他的节约程度也是令人咂舌。 我国人民生活已总体达到小康水平，再提艰苦奋斗是不是已经过时了？

23 在当前人民生活水平不断提高，我国综合国力不断增加的情况下，有人认为“勤奋节约、艰苦奋斗”已经过时了，谈谈你的看法。
提艰苦奋斗是不是已经过时了？

24 勤俭节约，艰苦奋斗就是要穿补丁衣服和天天吃草根吗？
内涵：勤俭节约、艰苦奋斗不仅是一种艰苦朴素、勤俭节约的生活作风，更是一种艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、开拓创新的精神面貌，是中华民族的传统美德。

25 勤俭节约、艰苦奋斗的重要性和意义 （1）从历史来说，勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德，是一种民族精神。
（2）从现实国情来说，我国是一个发展中国家，面临人口、资源的压力，要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。 (3)从个人成长来说，勤俭节约、艰苦奋斗才能克服困难，成就事业。 (4)实践证明，今天我们的生活还不富裕，我们在消费中不能浪费，就是将来生活富裕了，也不能浪费，要适度消费。

26 中国的现状

27 温家宝总理的乘除观：任何一个小数乘以十三亿就是一个大数；任何一个大数除以十三亿就是一个小数。
每人节约 全国十三亿人节约 一两粮 十三亿两 一张纸 十三亿张 一度电 十三亿度 一分钱 一千三百万元 我们还需不需要节约？让我们；来算一笔帐！

28 知识结构框架 消费心理 面面观 正确消费 做理智的 的原则 消费者 1、从众心理——不可取——要具体分析
2、求异心理——不提倡——要考虑代价 树立正确的消费观 3、攀比心理——不健康——端正出发点 4、求实心理——很理智——要考虑周全 1、量入为出，适度消费 正确消费 的原则 2、避免盲从，理性消费 做理智的 消费者 3、保护环境，绿色消费 4、勤俭节约，艰苦奋斗

29 B 人们在电视广告中，经常可以看到一些影视明星作为某产品的形象代言人。商家之所以利用名人来推销自己的产品，主要是利用了消费者的（ ）
人们在电视广告中，经常可以看到一些影视明星作为某产品的形象代言人。商家之所以利用名人来推销自己的产品，主要是利用了消费者的（　　） A.求异心理 B.从众心理 C.求实心理 D.攀比心理 B

30 B 绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是（ ） A.适度消费 B.可持续消费
绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是（　　） A.适度消费 B.可持续消费 C.多元化消费 D.健康消费 B

31 2、随着我国经济的发展，人们生活水平的提高，
一些父母在给孩子购买服饰时，以高档名牌 武装小孩全身，这种给孩子的高档化消费行 为( ) A．是一种适度消费，无可指责 B．是一种不科学的消费观，不仅造成浪费，甚 至影响孩子的健康成长 C．属于超前消费，是不可取的 D．没有把物质与精神消费协调起来，是 不正确的

32 1、据报道，新泰市居民利用双休日、节假日进夜
校，读电大、函大给自己“充电”蔚然成风。调 查显示，1999年第四季度，该市居民家庭人均 教育支出237．2元，比去年同期增12．75%。 可见，该市居民( ) A．主张适度消费，量入为出 B．认识到学习是发财致富的捷径 C．对于提高消费水平非常重视 D．懂得物质消费与精神消费协调发展