Presentation is loading. Please wait.

Presentation is loading. Please wait.

作者 作者介紹 輾轉流離的童年 以寫作文章妝點 青春年華 步上紅毯的一端 書寫人生熱愛人生.

Similar presentations


Presentation on theme: "作者 作者介紹 輾轉流離的童年 以寫作文章妝點 青春年華 步上紅毯的一端 書寫人生熱愛人生."— Presentation transcript:

1 作者 作者介紹 輾轉流離的童年 以寫作文章妝點 青春年華 步上紅毯的一端 書寫人生熱愛人生

2 作者介紹 張曉風,江蘇省銅山縣人,民國三十年生於浙江。東吳大學中國文學系畢業,曾任教東吳大學中文系、香港浸會書院、國立陽明大學,現已退休。專事寫作。曾當選十大傑出女青年。

3 輾轉流離的童年 童年躲避戰亂,隨家人輾轉流離於重慶、南京、柳州等地。
張曉風深為柳州的奇特風物所觸動,她回憶說:柳州……到處都是山,山上都是樹,整個城都染綠了;長長的一條大江,江上沒有橋,只有船搭成的浮橋;春天一到,同學家桃花形成一片花海,真是美不可言!……有時候,戰爭的現實很殘酷,但大自然的恩惠卻是無法忘情的。

4 以寫作文章 妝點青春年華 民國三十八年,張曉風隨家人至臺灣,加入校內「綠野文藝社」,寫文章、編刊物、演讀文學作品,樂在其中。
民國四十一年,考上北一女中初中部,個性沉靜寡言,並持續寫作投稿,還曾經收到讀者的來信,告訴她「吾國的女作家很缺乏」,勉勵她好好努力。

5 民國44年,舉家遷居屏東,她轉學至屏東女中。高三時趁著春假寫了一篇小說〈怡怡〉,獲得香港〈燈塔月刊〉小說比賽第一名,獎金一百港幣。自此她開始向〈中央日報〉、〈新生報〉投稿,屢獲刊登。
同年八月,考入私立東吳大學中國文學系,接受古典文化薰陶,成為寫作上取之不盡的寶庫。

6 步上紅毯的一端   民國48年,張曉風結識同校政治系林治平同學,兩人相知相戀,交往七年後結婚。張曉風心中「一個丈夫原來可以同時是溫煦的父親而又是稚氣的兒子,是個忠實的朋友,卻又是頂嘴鬥氣的仇人」。 張曉風夫婦伉儷

7 張曉風認為:「當 有一天,生命的潮水退盡,當死亡的冷鋒自指 端寒起,他的手仍是我 最願意握住的,人間最 後餘溫」。
  張曉風認為:「當 有一天,生命的潮水退盡,當死亡的冷鋒自指 端寒起,他的手仍是我 最願意握住的,人間最 後餘溫」。     (引自〈我們〉)

8 夫妻的伉儷情深也促使張曉風的寫作更加精進。民國五十五年, 她出版第一本散文集《地毯的那一端》,此書於次年獲得中山文藝創作獎,當時她才二十七歲,一舉揚名。

9 書寫人生熱愛人生 劇本: 在李曼瑰教授的鼓勵下,張曉風著有 〈畫愛〉、〈第五牆〉、〈武陵人〉、〈自烹〉、〈和氏璧〉、〈嚴子與妻〉、〈血笛〉等劇作,展現多方面的 才華與筆力。

10 雜文: 先後以「桑科」、「可叵」為筆名,寫作一連串諷刺辛辣的雜文。其用意是以嘻笑怒罵的方式諷諭時事,引起讀者的喜愛與迴響。

11 民國六十四年起,張曉風到新成立的陽明醫學院(今陽明大學)專任教職,讓醫學院的學生也能領略文學之美。
張曉風散文風格鮮明確立,獲得國家文藝獎、時報文學獎散文推薦獎等肯定。 近年來,為公益活動奔忙,到處旅行、演講、座談,關愛環境,也以熱忱善意對待周遭的人事物,既書寫人生也熱愛人生。

12 寫作理念 寫作六條件 寫作特色 文學析論 作品出版 寫作成就 得獎紀錄
文學探究 寫作理念 寫作六條件 寫作特色 文學析論 作品出版 寫作成就 得獎紀錄

13 寫作理念 ‧楊照分析張曉風文字主要兩大思想主軸:
1.一為出身中文系,長期在大學教授中國古典文學,對於古典中的端莊、自矜、感時感事感物體會深刻,而以吟  詠態度觀事觀人。 2.一為她的宗教信仰,基督教義中耶穌以普遍泛愛為超越救贖的力量,不斷在文字中拓展「愛」的領域。

14 寫作六條件 張曉風認為「寫作是感動時才能做的事」。從事寫作須有六種條件:好奇心、熱度、打破固定思考、觀察力、聯想力、假設的能力。
  張曉風認為「寫作是感動時才能做的事」。從事寫作須有六種條件:好奇心、熱度、打破固定思考、觀察力、聯想力、假設的能力。 好奇心:能發掘事物背後許多未知的故事。 熱度:對生命、對事物有追求的熱切想望。

15 打破固定思考:不被固定思考模式或處事方法所侷限。
觀察力:培養及保持對外在人事物的觀察興趣與能力。 聯想力:能從言語的背後進一步聯想延伸或汲取教訓。 假設的能力:能令作品中的情節或人物醞釀成形。


Download ppt "作者 作者介紹 輾轉流離的童年 以寫作文章妝點 青春年華 步上紅毯的一端 書寫人生熱愛人生."

Similar presentations


Ads by Google