高二大學甄選入學 備審資料說明會 台中女中輔導室104.6.12.

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1 高二大學甄選入學 備審資料說明會 台中女中輔導室

2 大學甄選入學備審資料說明會流程 進行主題 進行時間 主講（持）人 主席致詞 14：15～14：20 戴旭璋校長 輔導主任致詞
14：20～14：25 周柏伶主任 大學甄選入學簡介 14：25～14：50 張秀玉老師 指定項目甄試介紹 14：50～15：10 備審資料的準備 15：10～15：50 Q＆A 15：50～16：00 輔導室

3 統一分發(每人至多分發一校系)(五月中)
大學多元入學管道架構圖(104.6) 繁星推薦 繁星報名 (三月初) 公告第一類群至第七類群 (三月中) 錄取名單 考生參加 學科能力測驗 （一月底或二月初） 放棄錄取資格 (名額流用) 甄選入學 (限六校系)(三月中) 個人申請報名 大學指定項目甄試 (三月底-四月中) 正備取生網路登記 志願序(五月初) 統一分發(每人至多分發一校系)(五月中) 錄取名單(四月底) 各校公告正備取 個人申請 考生參加 術科考試 (二月中) 考試入學 指定科目考試（七月一、二、三日） 考生參加 (最多一百個) 網路選填志願 （七月底） 聯合分發錄取（八月初）

4 本校申請入學升學統計 (括弧內為四技二專之數據）
102 103 104 報名人數 535 (高三共750人) 475+72 (高三共752人) 491+92 (高三共751人) 第一階段通過人數 365 365/535≒68％ 344+56 344/475≒72％ 56/72≒78％ 339+50 339/491≒69％50/92≒54％ 錄取人數 271 271/365≒74％ 266+25 266/344≒77％25/56≒45％ 239+22 239/339≒71％22/50≒44％

5 在大學多元入學方案中…… 妳要面對的入學考試 妳可選擇的入學管道 1.學科能力測驗 1.甄選入學 2.指定科目考試 (1)繁星推薦
3.術科考試 妳可選擇的入學管道 1.甄選入學 (1)繁星推薦 (2)個人申請 2.考試入學 3.其他(警大、軍校、 科技校院日間部四年 制申請入學……)

6 考試1~學科能力測驗 測驗目標:旨在檢測考生是否具備就讀大學所需要的 基本學科能力。 測驗科目:國文、英文、數學、社會、自然。
測驗範圍:以高一及高二之必修(選)課程為準。 測驗時間:除國文為120分鐘外，其餘各考科均為 100分鐘。 考試題型:以電腦可讀的選擇(填)題為主，僅國文 與英文兩考科有需人工閱卷的非選擇題。 成績計算:各科成績採(15)級分制。 成績用途:供繁星推薦、個人申請、考試入學、科技 校院日間部四年制申請入學、中央警察大 學、軍校甄選入學等入學管道使用。

7 考試2~指定科目考試 測驗目標:檢測考生是否具備就讀大學校系所需要的 學科知識。 測驗科目:國文、英文、數學甲、數學乙、化學、物
理、生物、歷史、地理、公民與社會等10 考科。 測驗範圍:以高一至高三的必修及選修課程。 測驗時間:各考科均為80分鐘。 考試題型:除公民與社會全為選擇題外，其餘各考科 均有選擇題及非選擇題兩大題型，數學甲 與數學乙兩考科可能有電腦可讀的選填題。 成績計算:各考科成績取至小數第2位，滿分為100分。 成績用途:提供考試入學管道採用。

8 考試3~術科測驗 包含音樂、美術、體育等組別。
音樂、美術2組採5個分項各別計分，考生可自由選考，各分項滿分均為100分；體育組內含5項測驗，合為一成績，並以百分等級與級分2種方式呈現，男女考生分別評比。 成績可供個人申請、考試入學及單招等入學管道採用。 科 目 考 試 項 目 音樂 主修、副修、樂理、聽寫、視唱 美術 素描、彩繪技法、創意表現、水墨書畫、美術鑑賞 體育 60公尺立姿快跑、20秒反覆側步、一分鐘屈膝仰臥起坐、立定連續三次跳、1600公尺跑走

9 招生1~甄選入學:繁星推薦 大學依學系之性質分學群招生(至多8個學群)；由高中向大學依學群推薦符合推薦條件之應屆畢業學生。大學(除第八類學群外)不辦理第二階段甄試。 推薦資格: 1.全程就讀同一所高中並修滿高一、高二各學期之應屆 畢業生，且高中前四學期學業成績總平均全校排名百 分比(前20%~50%)符合大學規定。 2.當年度學科能力測驗成績通過校系之檢定標準。 3.高中對每大學各學群至多推薦2名，如高中對同一大學 推薦超過1名學生時，必須排定其學生推薦順序，甄選 委員會分發時即依高中排定的推薦順序分發。 4.每名考生僅能被推薦至1校1學群。 5.具原住民身分者，得以一般生或原住民身分擇一參加。

10 招生1~甄選入學:繁星推薦 第一類至第七類學群分發比序及錄取作業: 1.分發比序項目: 第一比序為｢在校學業成績全校排名百分比｣，第2~7比
序為學測各單科級分或總級分，或各單科學業總平均成 績全校排名百分比。 2.分發比序作業: 分兩輪分發，第一輪分發作業，各大學錄取同一高中學 生以1名為限；第一輪分發後有缺額之校系進行第二輪 分發，各大學再錄取同一高中學生不受一名之限制。 3.3月初公告錄取: 錄取生不得報名當學年度大學｢個人申請｣入學及參加｢科 技校院日間部四年制申請入學｣第一階段篩選；未於規定 期限內放棄錄取資格者，不得參加大學考試分發招生。

11 招生1~甄選入學:繁星推薦 第八類學群篩選及甄選錄取作業: 1.第一階段分發比序作業: 依推薦學校推薦優先順序及大學校系訂定之比序項目順
序比較報名學生成績，以篩選出校系預計參加第二階段 指定項目甄試之人數。分兩輪分發，第一輪分發作業， 各大學錄取同一高中學生以1名為限；第一輪分發後有缺 額之校系進行第二輪分發，各大學再錄取同一高中學生 不受一名之限制。 2.第二階段指定項目甄試: 一律以面試方式進行(詳閱招生簡章中各校系之規定)。 3.5月初公告錄取: 錄取生不得參加大學｢個人申請｣入學招生網路就讀志願 序登記，接受統一分發。

12 招生2~甄選入學:個人申請 採用兩階段考試，第一階段依學科能力測驗成績進行檢定及篩選，第二階段考試的方式則較為多元，含口試、筆試、資料審查及實作等。符合大學校系報名資格之學生，每人以申請6校系(含)為限。 篩選:由甄選入學委員會進行第一階段篩選，並公告通過篩選之級分資料。 大學校系約於4月之週五、六、日擇期自辦指定項目甄試。 分發錄取:各校系之正備取錄取生於規定時間內｢甄選入學委員會｣網站登記就讀志願序，每一錄取生至多分發1校系為限。 放棄:未於規定期限內放棄錄取資格者，不得報名大學考試入學招生及四技二專聯合登記分發入學招生。

13 補充：科技校院日間部四年制申請入學 適用對象： 高中及綜合高中應屆、非應屆畢業生。 辦理方式：
招生作業分二階段辦理，考生得依招生簡章規定，分 別報名五個校系組，第一階段由招生主辦單位以大考 中心之學科能力測驗成績進行考生篩選，第二階段由 各校系辦理指定項目甄試(多數校系以審查資料為主)。 各校依據學科能力測驗及指定項目甄試成績核算總成 績決定錄取標準後，公告考生正備取名單。

14 招生3~考試入學 依考生志願序及校系採計之考科組合成績分發錄取，由大學考試入學分發委員會統一受理考生登記。
辦理方式:大學校系可訂定至多學科能力測驗2科作為檢定標準，並採計指定科目考試3~5科(含術科考試)選才，並依其招生需求對採計科目加重計分。 考生須至大學考試入學分發委員會網站登記志願，每位考生選填之志願序不得超過100個。 考生之各考科組合總分未通過最低登記標準者不得登記分發。 已錄取｢繁星推薦｣、｢個人申請｣，未於規定期限內放棄入學資格者，不得參與登記分發。

15 書面審查電子化作業說明 103學年度起全面辦理｢書面審查電子化作業｣。 考生須於各校系規定繳交截止日前，至甄選委員
　會網址，選擇｢個人申請｣，進入｢審查資料上傳｣ 　後，點選｢網路上傳審查資料｣選項，完成審查資 　料上傳作業，始得參加指定項目甄試。 審查資料上傳須依各校系要求之項目(例如:在校 　成績證明、自傳、個人資料表、讀書計畫、申請 　動機、各項競賽成果、社團參與、語文檢定證明 　等)，分項製作成PDF格式檔案後再逐一上傳，單 　一項目之檔案大小以5MB為限，每一校系所有審 　查資料項目之上傳檔案總容量以10MB為限。 上傳資料一經確認後，一律不得以任何理由要求 　修改。

16 備審資料準備之基本態度 及早準備，多方收集相關資料。 不犯錯+脫穎而出。
站在評審委員的立場：要什麼樣的學生？在極短的時間內教授要作出判斷，因此書面資料不在量多或華麗的包裝，而在能夠清楚、有組織、有系統的呈現，讓審查委員能快速找到他所要找的內容，或是你希望他看到的重點。 合情合理，不過分誇大。 能掌握的部分要多加練習。 知之為知之，不知為不知。 勝不驕敗不餒。

17 備審資料準備要領 資料要結構分明，條理清晰，最好標示目錄頁次，以方便翻閱。
資料每一校系至少準備兩份，一份是正本，準備面試時隨身攜帶；另一份是準備郵寄給應試學校（有些是直接寄到系上）。 備審資料各部分若有相關的研習、活動、經驗、比賽成果等「有利條件」，並曾拍照存證的，最好能將照片穿插在相關的文字敘述當中，或編輯在相關資料的最後面，以增加版面美觀與說服力。 整份資料字裡行間對所應試的科系，要凸顯自己的特色，顯現出強烈的企圖心。 絕對不能太膨風、太臭屁，過於誇大自己的能耐。 準備資料一定要頭腦很清楚的把你對各申請校系的「企圖心」分別開來，否則A校系的資料不小心混在B校系的資料裡，下場可就…。 ◎ 因為每一位教授並不見得有興趣把你的整份資料從頭到尾看完，教授 就其所學專精，很快的找到他想瞭解的部分，內容目錄標示明確好 找，才能博得教授好感。 ◎ 1.內容儘量精簡，有些校系會規定紙張規格及頁數、字數。 2.獎狀或佐證資料要寄影印本，且需經頒發單位或高中相關處室蓋 「和與正本相符無誤」戳章認證，以示負責。 獎狀千萬不要寄正本，會有去無回。 3.注意報考校系的繳交資料收件截止日期，以免因錯過、延遲而喪失 權益。 ◎ 不要太過謙虛，讓教授誤會你可有可無的消極態度，那就把機會讓給 別人囉！ ◎ 考生要知道：備審資料的每一部份，都是教授見縫插針的標的，裡面 所提的任何事、任何資料都可能成為教授追問的考題，尤其是專業性 的、技術性的、比賽內容、科學新知，敢寫就要準備一套足以說服的 說詞，來回答教授的詢問，否則誇大自己的能耐，一上陣就鎩羽而 歸，豈不自討苦吃？ ◎ 例如：到清華材料侃侃而談交大材料的好處，你還會有被錄取的希望 嗎？

18 甄選入學--備審資料 自傳 申請動機與讀書計畫 佐證資料 推薦函 高中三年參加的活動都需留下記錄 為引導口試方向的一大利器自己要熟悉
可盡量符合校系的特質、展望、期待… 自傳 申請動機與讀書計畫 佐證資料 推薦函 ◎備審資料係指大學校系在辦理指定項目甄試時，供「審查資料」計分或參考之資料內容。 ◎大學校系得視其需要對所列之審查資料項目，給予不同之評分比重，並評定考生所繳之資料內容；除校系訂有必須繳交之項目外，考生可不需全備。

19 甄選入學-自傳 通常教授會從你繳交的自傳中瞭解下列問題： 1.從成長過程的敘述中，看出你的人格特質。
2.你對他們這個校系的瞭解有多少？（你夠用心嗎？） 3.你過去在學業、專長及興趣各方面的表現，有沒有能 力來就讀本校系？ 4.在未來大學四年（甚至將來的研究所）你想要學到什 麼？用什麼方式去學它？

20 甄選入學-自傳 各校系對自傳的要求（以104簡章為例） 1.需含學生自述(限800字)、興趣與特長、自我能力評估。
限單面8頁，12號字，1.5倍行高。（台大工商管理系） 2.內容應含性格之自我分析、過去的教育經驗、未來生涯規 劃三部分，以A4格式打字，長度以5頁為限。（政大法律 系） 3.自傳(含讀書計畫)，親筆書寫，1000字左右，掃描後上傳。 （成大醫學系） 4.限1200字以內。（政大傳播學院大一大二不分系）

21 甄選入學-自傳 各校系對自傳的要求（以104簡章為例） 5.自傳(含學生自述)：含各項優良事蹟之說明。（台大醫學 系）
6.表格請至本系網頁下載並依式填寫，本項目以2頁為限， 字體大小為12。（中興生命科學系） 7.包括家庭概況、成長歷程、學校學習、參與社團心得及對 未來的期許。（政大會計系） 8.手寫(500字之內為宜)為必備，簽名後上傳。（交大電機 工程系甲組） 9.請以14號字繕打，750字內。(台大獸醫系)

22 甄選入學-自傳 個人篇 家庭篇 基本資料：可包括姓名、住址、email、就讀高中 等。 個人特質：最好能舉出具體例子，若附上老師或同學
對你的看法更具說服力。 個人理念：寫些有利於就讀本系的理由及人生觀。 家庭篇 家庭狀況、成員、家庭對自己的影響。（前述資料若 與就讀科系有關時，可進一步詳述） 家人對就讀本系的支持度。（呈現正面支持較佳） ◎ 家庭背景：如果與甄選的科系沒有相關，或不能引起你對科系的興趣， 就不需要做太瑣碎的敘述。

23 甄選入學-自傳 求學篇 求學過程：學業表現、學習態度與方法、與 老師或同學的互動關係、幹部經 驗、社團經驗…。（著重在參與
後的收穫、學習與心得感想） 特殊才能、興趣嗜好、專長能力。 參加比賽的經驗與成果。 報考本系的動機：申請動機。 未來生涯規劃及自我期許。 ◎ 說明為何喜歡該科系，為什麼不選其他大學而選該校；最好能說明非 選該校不可的理由，可以從自己的興趣下筆，說說為何對這個系所情 有獨鍾。 ◎ 求學經歷：舉一些實例，例如：對你幫助最大的師長、你印象最深刻 的一堂課、與該甄選科系相關的學科分數很高或有特殊成就等具體事 件。 ◎ 個人從活動或過程學習到的身心成長，教授可從中判斷你的人際以及 群己關係。。 ◎ 興趣、嗜好：對各方面廣泛涉獵的學生，自然比只會閉門造車的學生 更容易獲得成就，除可見的技能以外，溝通能力、EQ、創造力、領 導統御，都能引起教授興趣。

24 甄選入學-自傳 撰寫注意事項： 1.按照校系在簡章中的要求來撰寫，格式、字數都要合 乎規定。
2.若校系規定親筆書寫，則務必書寫工整；未規定則以 電腦打字作業較佔優勢。 3.做適度的包裝，如：照片、排版…等。 4.撰寫的題材方面，可斟酌自己需要或具特色的部分來 表現即可。 5.段落要分明，長短適中，並可以為段落命名。 6.多用具體的例證來說明自己的實力，而非抽象、模糊 的描述。 7.可運用表格或條例…等方式，更清晰地呈現重要資料。 自傳字數不用太多，通常一千字左右即可。 段落分明，並在段落間加入「小標題」，讓整篇文章容易閱讀。 排版方面，字體和行距應該適中，不要字太小或密密麻麻的擠在一起， 讓教授看得太辛苦。 4. 報考各校英文或商管學院相關學系的同學，最好準備英文自傳，並且配 合自傳預擬口試答詢稿，自備並勤加練習，以免口試時教授規定以英文 答詢，豈不穿幫？

25 甄選入學-自傳 撰寫注意事項： 8.對重要事件與經歷的描述時，最好也能分享自己的心得 或感受。
9.內容要切合主題，並緊扣甄試校系的相關性，一氣呵 成。 10.切忌流水帳式的記載，儘量簡明扼要。 11.語氣要誠懇實在，並保持樂觀、積極的態度。 12.寫作風格要生動活潑、有創意，避開陳腔濫調，才能 令人印象深刻。 13.要適度表現自己，但尺寸需拿捏得宜，不可言過其實 甚至造假。

26 甄選入學-自傳 撰寫注意事項： 14.用字遣詞要簡潔有力，不可有錯別字、簡字。 15.製造一些線索，引導教授在面試時依手邊有的資料來 發問。
16.儘量避談太有爭議性的題材。 17.對該校系狀況充分掌握並適度透露，顯示自己有備而 來。 18.對文章內容的相關描述，若能同時附上證明文件，會更 有說服力。 19.先打好草稿，幾天後再重新檢視，也可請同學、家長、 師長提供意見。留下寬裕的時間，不要草草寫完。 20.依照自己的個性寫作，如果你的個性內向，就不要把自 己描述成一個活潑的學生，就個性上的優點加以發揮。 14.寫錯別字會讓人產生不好的印象，最好請別人先看過修正，檢查無 誤。

27 自傳範例一： 高醫牙醫 自傳範例二： 成大工業與資訊管理

28 甄選入學-讀書計劃 大綱： 1.前言 2.入學前讀書計劃(有將近五個月的假期) 3.大學四年讀書計劃 4.未來之生涯規劃（大學畢業後）
5.社團學習 6.課外進修 7.未來展望 8.結語 讀書計劃的功能在於呈現你的生涯計劃，如人生理想和築夢踏實的方法。內容要符合你的能力，是一個你未來可以實現的夢想，不能寫的天花亂墜。讀書內容可以包含專業知識、人際資源、休閒生活等，描述近程、中程、遠程等各階段目標為何。

29 甄選入學-讀書計劃 各校系對讀書計劃的要求（以104簡章為例） 系的了解與興趣(2000字以內)。(台大社會系)
1.讀書計畫(申請動機)：請陳述你申請本系的理由，對社會 系的了解與興趣(2000字以內)。(台大社會系) 2.學習或讀書計畫(3000字以內)。（台師大歷史系） 3.含申請動機、對當前教育政策與現況的看法、選讀教育系 的動機與4年讀書具體計畫、未來個人生涯發展等，總字 數約2000字。（政大教育系） 4.1000字以內，應闡述「我為何選讀生物產業機電工程學系」 。（中興生物產業機電工程系） 5.請以14號字繕打，250字內。（台大獸醫系）

30 甄選入學-讀書計劃 分年度：大一的基礎課程、大二大三的專業科目、 大四的進修及未來準備。 資料架構：
1.短期規劃：指錄取後，到大學入學就讀之前的準備期， 對於該系有可能必須先備的能力是否能在這 段時間內慢慢地培養起來。可以詳細列出自 己想要學習的事務，並多多強調自己報考該 系的動機，希望自己能學到什麼、想要學到 什麼及為什麼。 2.中期規劃：大學四年內有什麼樣的理想和規劃，要怎麼 一步步去完成。寫法可分為許多方式。 分年度：大一的基礎課程、大二大三的專業科目、 大四的進修及未來準備。 1.讓教授知道你是一個會把握時間，真的想把大學念好的學生。暫時放下 教科書，走出學校教室，你想做什麼？更深入的學習一種實用的程式語 言？學習網站系統的架設？或者為了提昇自己的國際觀，好好的強化自 己的英文或第二外語？只要有助於學習或成長的事都可以規劃在這段日 子裡去實現它！

31 甄選入學-讀書計劃 分 性 質：大學階段想要學習並具備的能力（電腦、 外語、專業知識相關能力）。 分 類 別：課業、能力訓練、休閒活動…等。
特別規劃：除了平時上課時間，在寒暑假是否有特別 的規劃或安排。 其 他：大學生活額外想要從事的事務（社團、服 務、打工、興趣培養等） 3.長期規劃：指大學生活之後，是否繼續唸研究所，是要 唸該科系相關的國內研究所、或是出國深 造？以後準備從事跟該系相關的何種行業？ 對於該行業所需具備的資格或證照是否有報 考的打算？ ◎ 若報考系所屬於較具有社會服務性質的系所，應該在計劃中描述參與 社會服務性質，如志工的動機。若想從事學術研究，則可以描寫進入 實驗室或研究室做研究的意願。 ◎ 中程規劃：必修課程的研習、選修課程的規劃、相關領域的課外書 籍、期刊的涉獵、參加專業執照的認證、英文檢定的準備。 ◎ 社團參與也是大學生不可或缺的一門功課。畢竟，學生將來的潛力、 人際關係與在職場上、社會上的表現，不單單是靠書本得來的知識。 ◎ 長期規劃：無論選擇哪一種方式，在大學先要充實自己，將來才能充 分發揮，這些沒有標準答案，但你必須明確的說個好理由，並與前期 的規劃相呼應，才能說服教授。 ◎ 同樣名稱的科系，各校研究的領域不盡相同，也有瞭解的必要。

32 甄選入學-讀書計劃 撰寫注意事項： 四年、畢業後）。 2.上網瀏覽報考校系的網站，去深入瞭解該校系成
1.可區分成近程、中程、遠程規劃（入學前、大學 四年、畢業後）。 2.上網瀏覽報考校系的網站，去深入瞭解該校系成 立的宗旨，教授研究的領域與專長，各年級課程 的架構，以便擬定出適合就讀該校系的「讀書計 劃」。 3.設法找到同校系的學長姐，請他們面授機宜，經 驗傳承。 4.計劃的內容應可行並具體說明，不要天馬行空。 ◎具體說明。例如：「上大學之後我要多充實自己」此句就不夠具體，可 說明充實自己的方式及內容。建議同學能夠說明欲參加的社團活動、擬 閱讀的相關書籍等。 ◎各階段性任務的分類項目要清楚、詳盡，但切忌不要貪心，想從事過多 的課外活動，寫太多會讓教授有是否能兼顧課業之疑慮。 ◎各系所可能有的特別需求，請自行斟酌。例如：廣告系宜特別注意排 版；心輔系可多加描述成長故事及心路歷程。 ◎希望受到注意之處，可用不同字型或顏色來呈現，以避免自己認為的重 點卻被忽略掉。 ◎切記所訂計劃不論哪一個時程，都應按照時間發生順序及其合理性依序 寫出。 ◎在撰寫讀書計劃時，可由引言來具體描述報考該系所之動機，若有閱讀 相關領域之書籍，也可詳盡描述，以展現對該科系的熱誠。

33 申請動機與讀書計劃範例一 申請動機與讀書計劃範例二

34 小論文 小論文並不是國文作文，而是一種「博引典故出 處、段落架構清晰、分層敘述評論」進而提出個 人主觀看法的一種「報告」。
從小論文的內容架構及資料收集，可以看出學生 的「對就讀學系的意願與態度」、「對專業知識 的瞭解」、「對資料的分析判斷與運用」、「對 學科綜合運用的能力」、「生活態度與價值觀」、 「文章表達能力」、「創造力」。

35 甄選入學-小論文 各校系對小論文的要求(以104簡章為例) 1.短文一篇：一個我思考過的哲學問題(以800字為上限，
原則上不超過1頁)。(台大哲學系) 2.範圍包含廣泛的生活知識、創造、邏輯思考、問題解決 能力等。(台師大教育心理與輔導系) 3.以民族相關議題為題材，現場指定題目寫作。見解佔 50%，結構佔30%，文字佔20%。(政大民族系) 4.對21世紀物理發展的了解與心得，限1000字。(台大物 理系) 5.題目：「我最難忘的服務學習經驗」。(台大物理治療 系)

36 小論文的考試型態 開放式： 於簡章中載明小論文題目或事前公佈題目，並要求學生 於甄試前繳交。 半開放式：
於考前公佈準備的相關書籍，考生在現場作答，可參考工 具書、指定書籍或資料。有學系會在簡章載明命題方向及 題材，於甄試現場指定題目寫作，讓考生對考試有較清楚 的準備方向。 封閉式： 考生在現場作答，不得參考任何題目或工具書，簡章中未 說明試題的學系，多屬封閉式。

37 小論文的命題型態 申論、說明類： 針對科系期望和未來發展，或相關社會議題，讓 考生提出論點，證明個人看法。 情境類：
命題者提供一個明確的情境，讓考生就該情境依 規定條件完成小論文。 心得類： 讓考生閱讀文章、書籍或觀賞影片後，書寫心得。

38 如何準備小論文 ﹖ 多看實質有思想的書，加強「論說文」的寫作功 力。 請教老師、同學、親朋好友。 多與同學「針對某議題提出不同看法、相互質疑
討論」。 多關注與目標校系相關的時事報導。

39 小論文的得分要領 在開頭即標明全文的探討大綱與方向。 論述時輔以名家、賢者言論。 以具體事實寫抽象主題，避免言論空泛。
親身體驗之事勝於泛泛之論。 避免堆砌「知識」，要以凸顯個人意見為主。 下筆前一定要擬草稿，擬稿時以自問自答形式， 容易組織出段落大綱。 善用數據加強說服力。 注意字數是否超出範圍。

40 甄選入學-佐證資料 收集、整理、排序 （以高中時期為主、依日期排序） 可加目錄、頁次、側標 創意內容、美編 說明介紹、標示清楚
作品實物、照片(附說明)、獎章、獎狀…

41 甄選入學-佐證資料 榮譽類： 個人榮譽卡、獎懲記錄表、幹部證明、志工證 明、社團評鑑證明、模範生獎狀。 研習類：
參加校內或校際各項學術性營隊及活動證明、寒 暑假各校系舉辦的研習營證明、各級政府所舉辦 的研習活動、全民英檢、AMC數學競賽及各種專長 訓練的及格證書。 競賽類： 學科能力競賽、遠哲科學趣味競賽、國語文競 賽、體育類比賽、美術比賽、詩歌朗誦比賽、網 頁架設比賽等獎狀或參賽證明。

42 甄選入學-佐證資料 考試類： 高中時期的各種考試獲頒獎狀者、班或校排 名成績單。 獎學金類： 學校、社會團體、文教基金會所頒發獎學金
附帶頒發的獎狀或證明。 作品： 專題研究報告或成果、與報考領域有關的剪 報、著作或文學作品、書法、美術或工藝作 品。 ◎ 佐證資料如果數量很多，就以高中時期為主，去蕪存菁，依照以上架 構分類，並依頒發日期的順序編排，以免凌亂。 ◎ 如果數量不多，則依資料發生的年月日綜合整理，國小、國中時期亦 可考慮列入。（但須注意該科系是否只規定高中時期的活動成果）。

43 佐證資料範例一 佐證資料範例二

44 甄選入學-推薦函 找誰寫「師長推薦函」？ 內容： 任課老師、社團指導老師、深刻瞭解你能力 的該領域學者專家。
說明推薦者與學生的關係、對學生的瞭解 （與該科系有關的專長、優良表現、個性特 質、評估意見或其他見解）。 ◎ 如何製作： 1. 請老師執筆，親自書寫推薦函。 2. 自己先將推薦函寫好後，交由老師修改，由老師謄寫推薦函。 3. 自己先將推薦函寫好，經由老師修改後送打字（或自行打字），再 請老師簽名蓋章。 ◎ 1. 推薦者：一定必須是對你有正面評價的師長，能夠就你的人品特 質、學術能力以及處事態度加以舉例評論；萬萬不要自吹 自擂後，找人蓋章了事。 2. 切記要以「第三人稱式敘述」貫穿全文。 3. 全文長度：不低於400字，，最多不高過800字，分段清楚。 4. 封緘：信封封好後，請老師在封口簽名。 5. 備份：若完全是師長親自書寫，影印一份，以備面試時問到相關問 題。

45 甄選入學-推薦函 各校系對推薦函的要求（以104簡章為例） ◎不限制封數： 台大歷史系、台大心理系、成大醫學系、清大不
分系招生乙組、中山生物科學系、國北大社會工 作系 ◎要求一封： 台大生物產業機電工程系、中央化學工程與材料 工程系、慈濟物理治療系 ◎要求二封(含至多二封)： 台大醫學系、高師大光電與通訊工程系、國北大 社會工作系、清大不分系招生丁組

46 推 薦 函 範 例

47 國外大學備審資料準備 美加為例： 1.確定個人目標與需求。 2.準備SAT、ACT、TOEFL或SAT2考試。
3.至各大學網站查閱相關資料(個人資料表、指定 作文、師長推薦函)。 4.自述與各校指定作文中，要暗示自己的個性與 特色適合就讀該校系，最好以親身經歷的小事 情引伸出對自己產生的重大影響。 --莊昀儒學姊經驗分享

48 國外大學備審資料準備 港澳為例： 1.學測成績免試申請或報考「港澳台聯招考試」。 2.申請時間約在3月份。
3.個人陳述部分依各校規定內容與字數。 (例如：復旦大學—對大學學習生活等方面的計 畫和設想、未來的職業理想、你的思考與追求、 希望到復旦大學深造的原因等，字數1000字 內。) --蔡維真學姊經驗分享

49 30位明星系主任，最愛這些學生 《書審資料重要度排序》
「穩定」在校成績：科系性質和高中基本科目越相關，越 重視長期成績表現。 個人動機、興趣是否適合：一類組法政類、三類組醫學類 特別重視個人特質。 國際、全國比賽成績：一般比賽僅供參考，不重要。 社團重質不重量：重視個人特質的科系參考領導社交、社 會服務的課外活動。 幹部經驗不重要：現在學生輪流當班長，不參考。 花錢的活動不有利：國外遊學、需要花錢參加的活動只顯 示家庭背景，不見得有利。 節錄自商周1329期

50 30位明星系主任，最愛這些學生 《面試重要度排序》
表現獨立思考、邏輯清楚。 主動學習態度，包括閱讀、時事看法。 對本科系瞭解、興趣。 關心公共事務、服務精神。 節錄自商周1329期

51 高二升高三大事紀 針對「甄選入學」管道：準備所需的「學業表現」、「社團參與」、「競賽成果」、「學生幹部」或個人「學習檔案」等資料記錄。
針對「考試分發入學」管道：研究各大學校系「學科能力測驗」之檢定標準及「指定科目考試」之採計、加權、參酌方式，找出最適合自己能力與興趣的幾類學群，準備需要的考科，好好加油。 思考是否要參加「全民英檢」中級檢定，成績證明有效期限為兩年，可查詢LTTC全民英檢學習網站。 多練習語文表達能力，包括作文、演說、辯論、發言、台風等，以為面試之需。

52 資源蒐集 校系簡介：瞭解該校系的學術風氣與走向、學校特色、課程 大綱、師資陣容與表現、學生表現、校系設備、 傑出校友等。
課程大綱：認清科系實習學習內容，可比較不同大學相似科 系的特色。 考 古 題：輔導室每年出版的甄選面試實錄，或詢問參加過 該學系面試的學姐詳細情形。 基礎課本：至圖書館或書局翻閱該領域的入門書籍，對於該 學術領域有基本概念，知道進大學要學什麼專業 知識。 相關時事：多翻閱報紙與該學術專業相關的時事，學習如何 將專業理論與時事結合，多元角度思考。 相關網站：漫步在大學、哈學網、大學各校系網站。

53 面試委員建議事項： 、仔細瀏覽報考校系網頁，應特別注意該科系目標、欲培養之人才所需能 力、系所出路發展為何、各系專任教授與其專業領域，各科系不同於他校之處，並於備審資料中的報考動機或口試時，將個人報考動機需求與各系培育目標與擅長領域結合。 、本校學生的備審資料非常薄弱，缺乏圖片佐證，無法與他校學生競爭，同學應於學測結束後即開始認真準備。 、備審資料的歷年得獎記錄應以高中為主，除非國中以前的得獎記錄或參賽經驗與報考科系相同屬性（如國中參與資訊相關比賽與報考資工系類似），則可提出供教授參考。 、備審資料應包含封面、目錄個人簡歷（特別標示優勢能力做為亮點以突出特人特色）、自傳、讀書計畫、報考動機、歷年成績、優秀得獎事蹟、獎狀等。讀書計畫部分除分為短程、中程、長程計畫外，應包含錄取後至大學開學這段期間的生涯規劃，可視個人需求作調整（如加強語文能力、人際溝通技巧等）。

54 五、備審資料內的獎狀建議A4擺放6～8張，註明各獎狀標題即可；
團體照部分請標示出考生為何人，以利教授辨識。 六、中國醫藥大學各學院進行口試時，會請學生進行英文短文閱 讀與即席翻譯，通常內容為時事，請同學放慢步調朗讀，依 照個人能力進行文章內容說明，若因為不瞭解個別單字也無 妨，可大方承認，整體內容大概翻譯出即可。教授主要評估 考生的臨場反應能力、機智態度，學生以如何從容應對為主。 七、口試時學生可考慮攜帶備審資料濃縮版（2～3頁），或以折 頁形式呈獻個人精華內容以供教授參考。 八、學生模擬面試結束後，可將修改完的備審資料寄給面試委員 審閱。