初三家长QQ 1群：51941070 初三家长QQ 2群：308528854 初三家长会 北京市第十九中学 2015年5月18日.

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1 初三家长QQ 1群： 初三家长QQ 2群： 初三家长会 北京市第十九中学 2015年5月18日

2 感谢家长 对学校工作的支持！ 家长能做的事，就是让孩子有良好的素质，将来具备自己争取幸福和承受苦难的能力。

3 会议内容 中考中招政策解读 一 一模成绩分析 二 三 学生如何填报志愿 四 其他相关工作 中考录取分数优先，实力最重要！

4 北京市中考中招改革的具体表现 表现之一：招生制度的变化 “名额分配”所占比例增加为40%； 取消市级三好学生等考生加分项目；
中考总分相同的考生,以往按照数学、语文 、外语的顺序改为依次以语文、数学、物理 、化学、外语单科成绩从高分到低分录取。

5 北京市中考中招改革的具体表现 表现之二：中考命题的变化： 试题难度进一步降低，不出现难度系数 小于0.2的试题；调整难度为0.9的试题；
突出联系实际；突出中国传统文化；强 调实践性和应用性。

6 把核心价值观和传统文化考出来； 把学生课堂表现考出来； 把9年的积累考出来； 把能力考出来； 把从社会大课堂所学考出来。 强调考查学生的思维方法和过程。 北京市中考中招改革的具体表现 3.北京市教工委苟仲文书记2015年5月7日在北京市全面推进教育综合改革专题报告会上对中考命题的原则做了如下的概括： 一是要代表北京的水平； 二是要体现国际视野的命题理念与情景 三是要实现命题的高质量而不是高难度 四是要让学生喜欢。

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8 （2）实现命题的高质量而不是高难度 中考要基于普通中学中学习好的学生出题，要使30%的学生成绩差别不大；
取消高难度试题不会影响尖子生的脱颖而出； 题目在“宽”和“广”上做文章，要有思维量； 难题要体现科学性，反映科学的前沿，不是人为造出来的难题; 考查获取知识和方法的过程，不是简单追求答案。 列出提纲

9 （3）要命出让学生喜欢的试题 让试卷成为展示学生才华的平台，而不是被裁决的场所；
命题的指导思想要改变：由“淘汰式”变为“激励式”、由“挖坑”变为“搭台”、由打学生“软肋”变为考学生的“强项”； 试题的开放性，给学生充分发挥的空间； 符合学生的认知水平，试卷要图文并茂。 列出提纲

10 中考报名基本情况 海淀区高中招生计划13166 91077 +2012 18486 +402 74160 +3482 15444 +743
北京市 海淀区 2015年人数 同比变化 报名总人数 91077 +2012 18486 +402 有升学资格考生人数 74160 +3482 15444 +743 无升学资格考生人数 16917 -1470 3042 -341 列出提纲 海淀区高中招生计划13166

11 2015年中考招生计划 注：海淀区统一招生示范高中计划为海淀区实际升学计划。计划总计：13166 类 别 2015年招生计划 同比变化
类 别 2015年招生计划 同比变化 海淀区 提前招生 普通高中 950 +95 统一招生 示范高中 3114 -280 一般高中 6921 -414 名额分配（含统筹计划） 1614 +488 567 +459 列出提纲 注：海淀区统一招生示范高中计划为海淀区实际升学计划。计划总计：13166

12 一模分析 一模到中考，每个孩子都有很 大提升空间，关键看学生的努力。 坚持就是胜利！ 为孩子的幸福人生奠基 列出提纲

13 命题的指导思想： 1．体现北京市2015年中考说明的精神，全面考查学生的知识和能力水平；
2．注重基础知识检测，考查九年义务教育阶段的学业水平，充分体现试题的检测功能。 3．突出考查学科主干知识和核心能力。 4．贯彻落实北京市部分学科教学改进意见，充分体现知识与生产生活的联系。 5．适度降低难度、拓展宽度，力求贴近中考试题，体现此次练习的模拟功能。

14 各学科试题的基本特点： 语文—体现2015年中考的变化，如名著阅读、非连续文本的阅读、科幻文本等。以爱国为主线，体现核心价值观立意。增大阅读量，使学生适应中考。突出中国传统文化。 数学—加强数学应用的考查。在基础试题和中档试题中突出数学的基本思想、基本方法和主干知识的考查；在较难试题更加突出了对核心能力的考查。 英语—注重考查了学生语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识。在情感态度价值观上，注重了对学生的正向引导，传播正能量。所选话题贴近学生生活实际，引导学生运用语言的实际能力。

15 各学科试题的基本特点： 物理—体现中考改革方向，注重物理实验探究的考查。增加科普阅读题，素材源自现代科技与科技馆资料。注重基础知识检测。
化学—依据课程标准和2015年中考说明，充分体现中考的变化，以科学探究题为体现中考改革的亮点，以联系实际为试卷的基调，重视基本的化学实验，重视化学素养的考查。

16 本学年各次全区练习总成绩情况 全区 （总） 考试人数 平均分 及格率 % 优秀率 低分率 上学期 期中 17522 395.06 81.26 25.11 4.91 期末 17258 400.12 82.6 27.7 4.46 本学期 17188 414.44 86.64 36.08 3.33 2014 中考 449.57 93.57 59.42 16 16

17 近三年一模总成绩比较 全区 （总） 考试人数 平均分 及格率 % 优秀率 低分率 2013年 17153 375.3 77.4 13.9 5.84 2014年 16440 397.1 83.7 22.2 4.09 2015年 17188 414.4 86.6 36.1 3.33 2014 中考 449.57 93.57 59.42 +35分 17 17

18 区五科文化课各项指标情况 指标 学科 难度 系数 平均分 2014中考 优秀率（%） 及格率（%） 低分率（%） 语文 0.77 92.63 103.13 28.90 92.39 1.40 数学 0.74 88.20 91.86 32.13 82.03 6.36 英语 0.76 91.27 102.97 38.71 84.28 6.14 物理 0.81 80.57 86.07 49.18 91.13 1.75 化学 0.78 62.21 65.54 48.87 85.25 6.51 总分 414.4 449.57 36.08 86.64 3.33

19 2015海淀区初三一模过程线 占% 总分 语文 数学 英语 物理 化学 5% 503 109.5 113 114 97 77 10% 494
107.5 110 112 96 76 15% 486.5 105.5 108 94 75 20% 480 104 106 108.5 93 74 30% 467.5 101.5 102 105 90 72 40% 453 98.5 98 101 87 70 60% 418 92 88 80 64 80% 358.5 83 73 77.5 53 列出提纲

20 十九中初三一模5科上线人数 占% 总分 语文 数学 英语 物理 化学 5% 5 32 2 8 16 25 10% 18 58 10 22 31 15% 76 21 28 40 49 20% 52 124 30 42 53 65 30% 82 155 62 80 99 101 40% 131 208 111 127 142 130 60% 236 309 224 235 251 221 80% 339 378 336 337 341 320 490余 151 112 154 153 149 170 列出提纲

21 如31题对part这个单词具有的动词性理解不够，运用时缺乏基本的分析与判断能力。
如对于几何题的分析部分学生的思路不清楚 存在的问题： 综合运用知识分析问题的能力有些欠缺，如数学学科。 对试题题型和题量的变化部分学生难以完成，如物理学科。 阅读量的加大，部分学生不太适应，如语文学科。 对英语语言的灵活运用能力不够。 部分学生的实验探究能力存在欠缺，如化学学科。 如31题对part这个单词具有的动词性理解不够，运用时缺乏基本的分析与判断能力。 例如，35题“该资料是关于NO 方面的性质”一问： 学生仅仅通过所给资料判断，写出了“物理”、“颜色、气味”等答案，而忽略了对实验过程的分析，导致错误解答。而对实验探究过程的分析和理解是学生应具备的基本实验探究能力 21 21

22 指导学生分析，优化学习策略，多次考试后学生都分析，发现问题找到方法。
统练试卷分析表 考试名称: ;日期： 分数 班级 姓名 注：实验题的错题号写清第几个空有错，计算题写清楚第几问错。 错题订正：

23 中考试题的“宽”和“广” 宽：跨学段；跨学科； 广：课内和课外；生活实际与现代科技；中国传统文化；能力的综合。 如何体现？对学生的影响？ 能力是讲出来的？练出来的？是学生主动思考提炼归纳概括生成的。

24 一模到中考还有很大提升空间，关键看孩子们的努力！
一模后学生还有很大提升空间 例如：2014年初三学生刘妍君，中考487分被知春里中学录取。一模成绩359分年级291名。中考文化446分，年级178名，提升了87分，前进了113名。 还有2014年初三学生王一山，458分明光中学录取。他一模成绩339分，年级331名。中考文化课成绩419分，年级256名。提升了80分，进步了75名。 中考实力最重要！ 行百里者半九十！ 一模到中考还有很大提升空间，关键看孩子们的努力！ 坚持就是胜利！

25 为孩子的幸福人生奠基 志愿填报工作 分数优先，遵循志愿 关键看中考实力！ 列出提纲

26 填报志愿的原则和技巧 今年十九中高中招生计划是260人，包括名额分配94人，特长生33人。
对于初三学生来说，可以有48人名额分配上优质高中，2人统筹二，1人统筹三。

27 填报志愿的原则和技巧 中考录取共分几个批次？
2015年中考录取分三个批次，依次为提前招生录取、名额分配录取和统一招生录取。统一招生录取中还包括“特长生”等对特殊学生的录取。

28 填报志愿的原则和技巧 1.提前招生录取：参加提前招生学校专业测试的考生不需要上网填报志愿。需于7月5日－7日持“中考准考证”、“中考成绩单”和“2015年北京市高级中等学校招生体格检查表”到提前招生学校领取“2015年北京市高级中等学校提前招生录取登记表”，按要求进行专业测试录取。

29 填报志愿的原则和技巧 中考如何录取？ 名额分配和统招录取都是把所有有录取资格的学生从高分到低分排序，同分学生按军人子女（驻外使领馆子女）优先，然后按语文、数学、物理、化学、英语顺序从高到低排序，全部相同按随机号排。 录取到某一个考生时，从第1志愿到第8志愿参考录取。

30 填报志愿的原则和技巧 2.名额分配录取：参加名额分配录取的考生需上网填报志愿。
名额分配志愿共分四种情况，包括名额分配、市级统筹一（无海淀区招生计划）、市级统筹二及市级统筹三。

31 填报志愿的原则和技巧 名额分配和市级统筹志愿如何填报？
1.考生需先查看《招生简章》，在“参加名额分配和市级统筹初中学校名单”中的“优质高中分配名额”、“市级统筹一、二、三”是否给自己所在的初中学校招生名额，如果有名额，则可以到相应类别中选择学校进行志愿填报，其中市级统筹一无海淀区招生计划。

32 填报志愿的原则和技巧 市级统筹名词解释： （1）统筹一：全市十所优质高中的跨区县招生计划，简称统筹一。（东、西、海淀无名额）
（2）统筹二：部分优质高中新建（扩建）校区或城乡一体化学校的招生计划，简称统筹二。 （3）统筹三：部分艺术、体育类高校与普通高中联合培养的专业招生计划，简称统筹三。

33 填报志愿的原则和技巧 名词解释：（统筹二、统筹三有） 双培（高考名词）：由北京市市属高校与在京中央高校共同培养优秀学生的一项举措。
外培（高考名词）：由北京市属高校与海外境外知名高校共同培养优秀学生的一项举措。

34 填报志愿的原则和技巧 名额分配和市级统筹志愿如何填报？
2.名额分配和市级统筹志愿在同一批次填报，共设8个志愿，每个志愿学校可以填报1个专业。考生根据自身情况最多选择8个名额分配志愿和市级统筹志愿填报，两种志愿可以混合填报。

35 填报志愿的原则和技巧 3.考生需参考往年的统招录取分数线，按1-8的志愿次序进行填报。
名额分配和市级统筹志愿如何填报？ 3.考生需参考往年的统招录取分数线，按1-8的志愿次序进行填报。 4.如果考生希望以实验班或特长生等方式录取，需要自行确定是否填报名额分配和市级统筹志愿。

36 填报志愿的原则和技巧 名额分配和市级统筹志愿如何填报？
5.名额分配和市级统筹招生计划中不含住宿计划，考生只能按走读填报志愿。市级统筹计划中，除特殊说明栏中对住宿作特别说明的学校以外，其他学校录取的考生原则上入学后均可申请住宿。

37 填报志愿的原则和技巧 名额分配和市级统筹志愿如何填报？ 6.海淀区考生在填报市级统筹二和市级统筹三志愿时，要认真阅读“特殊说明”栏，建议家长和考生关注合作院校、统筹二中的办学地址等情况。

38 填报志愿的原则和技巧 统一招生志愿如何填报？
考生最多可选报八个统一招生志愿，每个志愿可选报两个专业。考生填报志愿除要考虑学习成绩、体检情况、家庭住址、简章中的招生地区及人数等因素之外，还要注意以下几点：1.填报志愿要保持梯度，从高到低拉开档次；2.报考招生简章中需加试专业的考生必须取得所报学校的加试合格资格；

39 填报志愿的原则和技巧 统一招生志愿如何填报？
3.考生根据自己的学习水平填报志愿，可以参考：⑴平时成绩，全区统练成绩，毕业考试成绩，应考能力；⑵就读学校历年中考情况；⑶前两年各校的招生计划数及录取分数线。

40 填报志愿的原则和技巧 统一招生志愿如何填报？ 表一：2014年海淀区中考成绩统计 注：以上成绩统计范围为2014年有升学资格考生。 分数
排名 560 347 490 8884 420 12142 550 1350 480 9640 410 12368 540 2826 470 10214 400 12588 530 4333 460 10756 390 12760 520 5769 450 11224 380 12898 510 7015 440 11586 370 13043 500 8037 430 11884 360 13147 注：以上成绩统计范围为2014年有升学资格考生。

41 表二：海淀区考生选报统一招生学校类型参考表
填报志愿的原则和技巧 统一招生志愿如何填报？ 表二：海淀区考生选报统一招生学校类型参考表 分数段 2014年中考排名 可选报学校类型 520以上 <5800 示范高中；录取分数较高的一般高中 500—520 5800—8000 一般高中；5+2 480—500 8000—9600 一般高中；5+2；职技类学校中的高职、中专 460—480 9600—10800 一般高中；5+2；所有职技类学校 430—460 10800—11900 400—430 11900—12600 一般高中；所有职技类学校 400以下 >12600 部分录取分数较低的一般高中；所有职技类学校 注：分数段一列以2014年中考成绩为基础，可选报学校类型为预估情况，仅供参考。

42 填报志愿的原则和技巧 统一招生志愿如何填报？
4.考生可多填报几个志愿增加升学机会。但同时要注意填报的志愿必须是自己的真实意愿。考生被各类高级中等学校录取后，学籍主管部门将依照考试院中招办审批后的新生名册为新生建立学籍。高中无法转学，死档难办。

43 填报志愿的原则和技巧 统一招生志愿如何填报？
5.近几年，高考制度在不断改革，中专、中技、职高毕业生也可以参加普通高考。特别是自2015年起，部分职业院校与示范高中、本科院校、国内外大企业合作，选择对接产业发展的优势专业招收初中毕业生，完成高中阶段基础文化课学习后，接受高等职业教育和本科专业教育（其中本科教育通过专升本转段录取）。

44 填报志愿的原则和技巧 “5+2”：市教委开展的高端技术技能人才贯通培养试验项目，由部分职业院校与示范高中、本科院校、国内外大企业合作，选择对接产业发展的优势专业招收初中毕业生，完成高中阶段基础文化课学习后，接受高等职业教育和本科专业教育（其中本科教育通过专升本转段录取）。

45 填报志愿的原则和技巧

46 填报志愿的原则和技巧 统一招生志愿如何填报？
6.建议学生要把自己的兴趣爱好和实际能力结合起来，在填报志愿之前，认真的听取家长和老师的意见，尤其是班主任对考生的了解更加的客观、全面，参考他们的意见，将减少考生填报志愿的盲目性，使考生填报志愿更加科学合理。

47 近3年十九中录取最低分 01普通班 02择校 海淀区排名 2012 498 495 19 2013 497 496 2014 519 无 17 （和二十中并列） 今年进入优质高中，预计统招分数线有进一步提升可能。

48 2014中考部分学校录取最低分 （统招） 学校名称 分数 人大附中 554 清华附中 548 北大附中 544 一零一中学 十一学校
首师大附中 542 八一中学 538 理工大附中 534 建华实验学校 532 人大附中分校 531 学校名称 分数 交大附中 530 中关村中学 528 北航附中 民族大学附属中学 教师进修附实验学校 527 清华附实验学校 522 二十中学 519 十九中学 首师大附属育新学校 516 海淀实验中学 514

49 2014中考去向----1~9名 姓名 中考成绩 录取 录取学校 张文伊 561 名额分配 清华附中 丁凯旋 559 提前招生 人大附中
卢子璇 557 王波文 王天方 张书源 556 陈子仪 555 高婷婷 551 一零一中学 丁保钦 550

50 2014中考去向—10~19名 549 548 547 546 543 姓名 中考成绩 录取 录取学校名称 李九思 统一招生 清华附中 刘淼
名额分配 十一学校 刘倚恒 八一中学 王恺祺 548 一零一中学 叶沁雨 孙鑫琳 547 提前招生 孙雨婷 首师大附中 李琦 546 北大附中 张世新 理工大附中 丁凯乐 543 人大附中朝阳分校

51 2014中考去向----20~29名 姓名 中考成绩 录取 录取学校名称 刘楚玥 543 名额分配 八一中学 孙铭蔚 未录取 彭盛杰 542
孙惠雯 王祎辰 王宇皓 姚佳炜 统一招生 首师大附中 张启蓉 朱栩然 郭珍妮 541

52 2014中考去向----30~39名 姓名 中考成绩 录取 录取学校名称 韩永春 541 名额分配 八一中学 张嘉文 邵开平 540 王一萌
统一招生 张焜 赵旻琪 王子嫣 539 程筱婧 538 周馨宁 崔琦滢 537 理工大附中

53 2014中考去向----40~49名 姓名 中考成绩 录取 录取学校名称 龚博 537 名额分配 理工大附中 李梦筱 韩月超 536
交大附中 经彤欣 金尚琪 535 周卓 借考 刘哂兮 533 黄好威 532 统一招生 简丽文 中关村中学 马越嵩 特殊学生 十九中学

54 2014中考去向—61~72名 姓名 中考成绩 录取 录取学校名称 李海航 528 统一招生 十九中学 孟令鹂 527 特殊学生 徐雅祺
海淀区教师进修学校附属实验学校 于海若 袁昊 李平奇 526 李益康 525 刘心怡 魏一琳 赵可欣 524 朱润楠

55 2014中考去向----189~197名 482 481 480 姓名 中考成绩 录取 录取学校名称 董浩彧 统一招生 知春里中学 刘海锋
刘雪桐 王林艺 段思彰 480 地大附中 贾昳雯 矿院附中 金越 农大附中

56 2014中考去向----206~220名 姓名 中考成绩 录取 录取学校名称 张涵萱 477 统一招生 农大附中 葛梓桐 475
北大附香山学校 李东涵 师达中学 骆名明 六一中学 王思嘉 六十七中学 高楹煊 474 明光中学 李雪 地大附中 姚卓文 北京爱迪学校 周其瑶 矿院附中 包思琦 473

57 网上报志愿工作 下周一给学生发草表，复印、填白纸上都可以； 下周二~周四由班主任对家长及考生填写的志愿表检查，避免家长学生填写错误。
⑴是否错填提前招生学校（T打头的不用填）。分别审核名额分配和统一招生志愿的前后次序是否合理（从高到低排列）。 ⑵保送签约学生和特长生志愿。 下周五发给学生在校上机填写参考，草表带回家上网修改用；

58 网上报志愿工作 网上报考时间：5月22日8:00—26日17:00 网上报考结束后，志愿不能修改。 借考生须登录报考系统进行借考申请。
专业测试合格特长生要把相关学校填在第一志愿，第一专业是普通班； 29日发复核单，家长签字确认。 北京教育考试院网站（ 加试合格才能填报相关要求学校和专业；

59 保送签约工作

60 保送签约工作 十九中高中师资力量更强，教学水平高；学生活动、选修课程丰富多彩；分层教学灵活走班；
宁做鸡头不做凤尾。对学生适应高中生活有非常大的裨益。有更多展示自我、树立自信和学生社团锻炼机会。很多班干部、学生会干部都是十九中初中升学的学生担任。

61 保送签约工作 2013年我校高考文理一本录取率75%，本科率接近100%；
2014年海淀区录取最低分519，海淀区5000名以内考我校比较有把握，去年录取最低分在海淀区5700名； 一模465分，体育接近满分上十九中把握大。 年级前90名可以保送签约。

62 保送签约工作 高中再加工能力强。例如2014年理科学生李世欣，以高考647分被北京理工大学理科试验班（数学菁英班）录取，高考区排名1195名，大约区13.76%，她中考入学时成绩为509分，海淀区4957名，在区38.13%，提升了24.37%。 还有2014年文科学生刘笑萌，高考以614分被四川大学社会工作专业录取。她高考区排名582名，占区17.30%。中考录取分数为 493分，海淀区6901名，大约区 53.08%，高考提升了 35.79%。

63 保送签约工作 高中再加工能力强。楼下宣传栏中有 年4年部分学生高考和中考对比成绩。绝大多数学生从中考录入十九中高中后，三年后高考成绩都有提升。 2013年毕业的高三，有一对双胞胎，韩鲲韩鹏，中考一个考入十九中，一个考入北大附中，高考中十九中的成绩更高。 类似的例子非常多。

64 保送签约工作 下周一发签约书；签约学生如果录取保证上重点班；
签约学生前3个志愿中必须是十九中、人大附中、北大附中、清华附中、一零一、首师大附中6所学校之一。名额分配和统招志愿都是。 保送学生从第4志愿起也要填写，如果不能被十九中录取协议无效，落榜后好高中不能转入，无学籍麻烦。

65 特长生志愿填报 加试合格的特长生： 第一志愿必须填报十九中普通班 专业，择校专业自愿填写；
第2志愿以下自愿填写，建议认真 填写第2～8志愿，因为不保证能 被特长生录取，中考成绩不够450 分一律不录取。 为孩子的幸福人生奠基

66 为孩子的幸福人生奠基 其他工作 列出提纲

67 1．期末练习的安排 科目 日 期 考试时间 讲 评 语文 6月3日 上午8:30-11:00 3日下午2:00-4:00 物理
日 期 考试时间 讲 评 语文 6月3日 上午8:30-11:00 3日下午2:00-4:00 物理 下午2:30-4:30 4日上午8:30-10:00 数学 6月4日 上午8:30-10:30 4日下午2:00-4:00 化学 下午2:30-4:10 5日上午8:30-10:00 英语 6月5日 5日下午2:00-4:00

68 建议与措施 最后39（25-3-0.5=21 个工作日）天的辛苦必将换来孩子们好的成绩！
为孩子的幸福人生奠基 家长要调整心态，不要急躁，不要轻言放弃，坚持就是胜利！ 最后39（ =21 个工作日）天的辛苦必将换来孩子们好的成绩！ 列出提纲

69 初三年级学生的迫切需要 多理解学生，多一些鼓励与支持； 心理辅导，放松活动，缓解压力； 让我早睡觉，减压； 让我能静下心来踏实复习；
多与学生沟通； 给家长开会，不要让他们打扰我复习等等。 为孩子的幸福人生奠基

70 对 策 1、留给学生自主学习的时间和空间 2、帮助学生调整心态 3、教会学生管理时间 4、指导学生学会复习和考试 为孩子的幸福人生奠基
对 策 1、留给学生自主学习的时间和空间 2、帮助学生调整心态 3、教会学生管理时间 4、指导学生学会复习和考试 为孩子的幸福人生奠基

71 对策二 帮助学生调整心态 建议一：家长自己要努力做到心态平和。 家长心态平和，无形中就会给学生减轻压力，平静学生的心情。
对策二 帮助学生调整心态 建议一：家长自己要努力做到心态平和。 家长心态平和，无形中就会给学生减轻压力，平静学生的心情。 建议二：坚信学生是有巨大潜能的 心理学家发现：家长对学生抱有很大期望可以显著地影响学生的行为和成绩。 建议三：22天里，请多使用积极正面语言 多种方式鼓励学生能够树立和强化学生的学习信心。 为孩子的幸福人生奠基

72 对策三 教会学生时间管理 对策四 指导学生学会复习和考试 根据自己的实际情况作复习计划并坚决执行； 对学生自己复习提出建议，适当提供练习题；
对策三 教会学生时间管理 根据自己的实际情况作复习计划并坚决执行； 对学生自己复习提出建议，适当提供练习题； 如何劳逸结合，调节好生物钟。（晚上10点睡觉） 对策四 指导学生学会复习和考试 指导学生重点抓基础。学生的问题是复习过了就不重视、不爱听。 结合模拟考试向学生传授答题技巧，如时间如何安排，如一道题思考了5分钟还没有思路，就要暂时跳过去，做下一道等等。利用日常考试加强考试心态调整练习。如遇到难题心慌了怎么办，遇到没见过的题型紧张怎么办，遇到舌尖现象怎么办？ 为孩子的幸福人生奠基

73 答题技巧的培养 阅读量增大，整体时间把握； 答在试卷上忘记填答题卡；答题卡答题填错顺序；字迹缭乱等。
一模出问题，学生得到了触动，中考就不再出现类似问题，应该让更多学生汲取教训，从平时习惯养成做起。 为孩子的幸福人生奠基

74 中考相关工作 填报志愿：5月22-26日，过期不能改； 二模：6月3、4、5日 中考前学生教育，毕业典礼：6月19日周五下午
中考6月24、25、26日 阅卷：认真负责完成任务，不请假 出分7月3日，短信，无录取分数线； 录取：7月5-7日提前招生，统招7月27日家长收到录取短信 为孩子的幸福人生奠基

75 中考相关工作 提前招生：7月5-7日提前招生学校报名、加试，7月13日发提前招生录取通知；
名额分配：7月15-16日录取，7月16日公布录取名单，发录取通知； 特长生、统招录取：7月26日，7月27日发通知； 8月高中校报到、很多学校8月中军训 为孩子的幸福人生奠基

76 为孩子的幸福人生奠基 预祝每个孩子 中考成功！

77 谢谢倾听！