温馨提示 课前准备： 课本、导学案、典型题本 释放你的激情：大声朗诵课文，力争成诵 课堂目标：激情高效 惜时高效 全力以赴.

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1 温馨提示 课前准备： 课本、导学案、典型题本 释放你的激情：大声朗诵课文，力争成诵 课堂目标：激情高效 惜时高效 全力以赴

2 评价：优秀小组、优秀个人、最佳组长 丰厚奖品
评价规则 评价方面：学案、讨论、展示、质疑、检测 讨论：组织有力、讨论热烈（5分、3分、1分） 展示：快速、规范、美观（5分、3分 、1分） 点评：到位、大方、简洁（5分、3分 、1分） 质疑：踊跃、积极、有价值 （5分、3分 、1分） 抢答： （2分） 补充： （2分） 评价：优秀小组、优秀个人、最佳组长 丰厚奖品

3 导学案批阅情况反馈 优缺点： 1组 2组 3组 缺点： 4组 1.审题不清， 回答不全，答非所问 5组 6组 7组 8组 组别 得星
优秀个人 优缺点： 优点：1、能够努力完成，书写较认真 2、有自己的思考与质疑 缺点： 1.审题不清， 回答不全，答非所问 2.答题规范意识不好（描绘出了怎样的画面？） 1组 ★ ★ 丁娇 2组 ★ ★ ★ ★ ★ 李世林 李丽华 3组 ★ ★ ★ ★ ★ ★ 秦媛 杨珍 吴舒婷 4组 唐露 张彬 张鹏 5组 廖雪梅 6组 陆丽 刘欢欢 郑利军 叶沛 7组 ★ 彭娇 8组 ★ ★★ 卢遥 熊美玲

4 学习目标： 1.欣赏文中富有趣味性的写人记事 2.归纳总结写人记事散文的特点； 3.体会作家汪曾祺对金岳霖先生的敬爱之情，培养学生的尊师情感。

5 基础导学 （一）给下列词语注音。 呢帽（ní） 昵称（nì） 麂皮（jǐ） 夹克（jiā）
夹袄（jiá） 夹肢窝（gā） 脖颈(gěng)演绎（yì）） 麋（mí）鹿　鳏（guān）夫 长颈鹿（jǐng） （二） 文章主要写了七件事(自选两件即可)： （1）穿着奇特 （2）上课的开场白 （3）上课的提问 （4）与学生的交流 （5）与同事朋友的交往 （6）与小孩的交往 （7）了解社会

6 合作探究、激情投入：（10分钟） 探究内容： 【探究点1】在作者看来，金岳霖先生是有趣的人,请同学们快速浏览课文2~15段找出体现先生“有趣”的细节并用自己的话概括一下 【探究点2】本文是从哪些方面进行人物描写的？在刻画人物上体现了怎样的特点？ 讨论要求： （1）小组长首先安排任务先一对一分层讨论，再小组内集中讨论，AA力争拓展提升，BB、CC解决好全部展示问题。 （2）讨论时，手不离笔、随时记录，争取在讨论时就能将错题解决，未解决的问题，组长记录好，准备展示质疑。 （3）讨论结束时，将对各组讨论情况进行评价。

7 展示要求： 1. 展示人要及时到位，不浪费时间。 2. 书面展示要在规定区域，书写规范认真。 3
展示要求： 1. 展示人要及时到位，不浪费时间。 2.书面展示要在规定区域，书写规范认真。 3.非展示同学讨论完毕，根据讨论结果，整理思路，消化吸收。 原生态 展示点评 展示内容 展示组 展示位置 探究1 一、四组 前黑板 探究2 二、六组 探究3 七、八组 后黑板 点评 3组 5组 6组 点评要求： 1、点评者要先陈述自己观点，可用不同颜色笔在展示小组题目上勾画或补充，然后对展示内容进行评价。表情要自然大方，面向全体同学；声音要洪亮，思路要清晰，要有激情。 2、非点评同学要认真听讲，随时大胆质拓展，并按要求在规定位置做好笔记。

8 【探究点1】 快速浏览课文2~15段找出体现先生“有趣”的细节并用自己的话概括一下
（第2段）样子有点怪——呢帽、脑袋、眼镜、皮夹克、走姿，让人莞尔 （第3段）提问方式别出心裁——今天穿红毛衣的女同学回答问题 （第4段）幽默的答问——以希奇古怪的问题回答希奇古怪的提问 （第6段）枯燥的学问——他觉得好玩 （第7段）对话式教学——像苏格拉底一样，兴之所至、自由随意 （第9段）讲座时停下来捉跳蚤把玩——不拘小节大有六朝名士扪虱而谈的潇洒遗风。 （第10段）他和云南斗鸡同桌用餐和教授的孩子比试水果的大小——孩子气十足，充满了赤子之心、童心未泯。 （第12段）写他坐在平板三轮车上东张西望逛王府井大街“接触社会”——人虽老而心性依然自由活泼。 总结：从上面这些细节我们可以看出，金岳霖先生这个学术上聪明过人的人，在现实生活中，却是个率真可爱、特立独行，随意自然、不拘小节，童心未泯，充满了赤子之心的“有趣”的人。这些“有趣”的细节恰恰表现了金岳霖先生“独具魅力的真性情”

9 【探究点2】本文是从哪些方面进行人物描写的？在刻画人物上体现了怎样的特点？
作者主要从外貌、语言、行为几个方面写金先生 是一个“有趣”的人，在人物描写上主要运用了漫画笔法，体现出夸张性的特点，语言幽默恢谐。

10 当堂检测 A 1．下列各句中，有错别字的一项是（ ） A.因此他的昵帽的前沿压得比较低，脑袋总是微微地仰着。
1．下列各句中，有错别字的一项是（ ） A.因此他的昵帽的前沿压得比较低，脑袋总是微微地仰着。 B.金先生是个单身汉，无儿无女，但是过得自得其乐。 C.王府井人挤人，熙熙攘攘，谁也不会知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问的大哲学家。 D.金先生晚年深居简出。他就和一个蹬平板三轮车的约好，每天蹬着他到王府井一带转一大圈。 答案A.应该是呢帽

11 叱咤风云 熙熙攘攘 深居简出 叱咤风云：形容声势威力很大 熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹 深居简出：平日老在家里呆着，很少出门
2、解释如下几个成语 叱咤风云 熙熙攘攘 深居简出 叱咤风云：形容声势威力很大 熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹 深居简出：平日老在家里呆着，很少出门

12 课堂评价 学科班长： 1.总结强调学习内容及收获 2.评出优秀小组和个人 课后及时整理巩固，重点题目整理在典型题本