中学生国家安全教育 ——揭开神秘面纱、掌握防范之策. 中学生国家安全教育 ——揭开神秘面纱、掌握防范之策.

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2 中学生国家安全教育 ——揭开神秘面纱、掌握防范之策

3 《蓝色档案》片段

4 模块一：了解历史 1832年，有一艘“阿美士德”号 案例分析
外籍船在中国海域出现，沿途贩卖商品、给人治病。经过了广东的南澳、福建的厦门和福州、浙江的镇海和宁波，接着，出现在上海的吴淞口外。这艘船在吴淞口外停留18天，船上的人看似“守法”，不做买卖，也不和百姓接触，却一心一意地探测长江和黄浦江水道，并偷偷地测绘出中国沿海一带的海湾、河流的航道与地图，观察记录中国南北各地商船出入上海的贸易情况。 案例分析

5 探究讨论： 你知道这艘船在做什么吗？后来又发生了什么事情？

6 间谍：既指被间谍情报机构秘密派遣到对象国（地区）从事以窃取机密为主的各种非法活动的特工人员，又指被对方间谍情报机构暗地招募而为其服务的本国公民。
间谍的主要任务：采取非法或合法手段，通过秘密或公开途径窃取情报，进行颠覆、暗杀、绑架、心战、破坏等隐蔽行为。 心战：某些国家或政治集团利用宣传工具和宣传品，对敌对国家或政治集团进行的旨在扰乱其武装力量、居民精神状态和心理状态、煽动其内部的不满情绪、瓦解其士气的一系列谋略活动。 信息点击

7 东方魔女的“男装女谍”——川岛芳子，是清朝末年肃亲王的第14位女儿、末代皇帝溥仪的堂妹，字东珍，又名金壁辉。辛亥革命后，以日本大陆浪人川岛浪速的继女来日本，因为肃亲王怜悯川岛浪速没有孩子，作为友情的证据把女儿赠送给他。以后，她改名为川岛芳子，并在日本接受严格的军国主义教育，被栽培成特务。 她作为日本策动伪满独立、与国民 党居间调停、互相勾结的“秘密武器”， 曾参与“皇姑屯事件”、“九一八事变”、 “满洲独立”等重大秘密活动，并亲自导 演了震惊中外的“一二八事变”及营救秋 鸿皇后等臭名昭著的卖国活动，成为日 本谍报机关的“一枝花”，最后以汉奸罪 被判处死刑。

8 “如果没有龙潭三杰，我们这些人早就不存在了。” ——周恩来
所谓龙潭三杰，就是中共打入国民党情报机构的地下工作者钱壮飞、胡底和李克农。钱壮飞负责组建了中央调查科庞大的特务队伍，借机安置大量中共人员打入国民党特务机关，其中包括胡底和李克农。李克农、胡底分别安插在上海、天津，而钱壮飞留守南京总部，三人遥相呼应，成为打入国民党要害部门的“铁三角” 。 李克龙 钱壮飞 胡底 “如果没有龙潭三杰，我们这些人早就不存在了。” ——周恩来

9 沈安娜，1915年出生于江苏泰兴，1935年打入国民党浙江省政府任书记，为党搜集情报。
1938年至 年，在周恩来的指派下， 打入国民党中央党部作书记 员，以国民党特别党员身份 作掩护，在国民党核心机关 战斗，在蒋介石主持的党、 政、军、特高层会议上为党 搜集大量重要情报，直至上 海解放。新中国成立以后，沈安娜进入国家安全部工作，直至离休。

10 外国间谍窃取中国商业秘密 我国龙须草席的传统工艺技术已被列为国家秘密，但由于日本的窃密，不仅结束了日本进口我国龙须草席600多年的历史，而且国际市场也被他们垄断了。 某制造商在国外收买了一名华侨，让他以代理商的身份参观某景泰蓝工艺美术工厂。当他大模大样地用摄像机拍摄工艺流程时，该厂的负责人竟还洋洋得意地说：“拍吧，拿回去让人知道中国人的厉害。”不出两年，中国出口创汇的拳头产品被日本“景泰蓝”杀回来了。 早在19—20世纪之交，外国间谍就曾打听宣纸生产技术，并连偷带抢弄走一些生产宣纸的特种树皮。侵华日军曾绑架一些宣纸艺人，并运走一些树种。中国艺人拒不透露宣纸生产工艺。然而他们用生命保护的宣纸技术，却在改革开放后被外国经济间谍窃取了。日本人不无得意地说：“世界宣纸，（中国的）泾县第一，日本第二。” 龙须草席 景泰蓝 中国安徽泾县宣纸

11 中华人民共和国国家安全部 中华人民共和国国家安全部是中华人民共和国国务院主管国家安全的组成部门，是中国政府的反间谍机关和政治保卫机关。1983年7月由原中共中央侦察部（整体）、公安部政治保卫局以及中央统战部的部分单位、国防科工委的部分单位合并而成。国家安全部虽然也参与国内安全事务，却可能是中国政府最大和最活跃的外交、情报机构，总部设在北京。

12 是当今世界上情报组织最完善、情报人员最多的国家之一。
美国 总部设在华盛顿，分支机构遍布全国，“9.11事件”后，布什政府将恐怖主义确定为美国面临的最大威胁，为适应“反恐”需要，其主要职能由犯罪调查转变为预防恐怖。 在编人员达1.65万人，在全世界的雇员达3.8万人，年预算为60亿美元。在海湾战争、苏联解体、东欧剧变、阿富汗战争等，都能看到中央情报局的影子，可谓是无孔不入。 中央情报局 联邦调查局

13 俄罗斯 是当今世界上仅次于美国的情报大国。 联邦国家安全总局
俄联邦安全总局是国家反间谍与情报侦察机构，是直接履行联邦安全局机构主要活动方向的，在职权范围内为俄联邦安全保障领域实施国家管理的，并协调有权从事反间谍行动的各联邦执行权力机构活动的联邦执行权力机构。

14 英国 军情六局 军情五局 秘密情报局，缩写为SIS，代号MI6，主要职责是搜集外国政治、经济、军事情报。
是世界上公认的最早开展情报活动的国家之一。 军情五局 军情六局 秘密情报局，缩写为SIS，代号MI6，主要职责是搜集外国政治、经济、军事情报。 秘密保安局，缩写为SS，代号MI5，主要从事国内反间谍和安全保卫工作。组织机构和工作人员的名字是保密的。

15 以色列 是目前世界上情报能力比较强的国家之一。 情报与特殊使命局
情报机构中以色列的情报与特殊使命局（又称摩萨德）最为著名。其主要任务是搜集国外情报、执行特别行动和进行反恐活动。在摩萨德内部还有一个代号为“飞箭”的特别行动队，专门针对国外高级机要部门开展情报搜集。

16 信息点击 国家安全是指国家既没有外部的威胁，又没有内部混乱和失序的客观状态，是主权国家独立自主生存和发展的权利、利益的总和。
威胁国家安全的因素大致有： 战争 恐怖主义 间谍情报 ……

17 模块二：认清形势 时局地图

18 探究讨论： 面对地图，你知道在国家安全方面祖国面临怎样的国际国内形势？

19 总结： 中国周边已经围绕着俄罗斯、朝鲜、印度、 巴基斯坦四个有核国家，再加上日本，此种潜在威胁是任何一个国家都不曾面对的；
中国周边已经围绕着俄罗斯、朝鲜、印度、 巴基斯坦四个有核国家，再加上日本，此种潜在威胁是任何一个国家都不曾面对的； 东海与日本有钓鱼岛及海上油气之争，南中国海有南沙各岛屿被越南、菲律宾、印尼侵占，西南有印巴、阿富汗等国局势紧张； 国内以台独、藏独、疆独为代表的分裂主义，活动猖獗。

20 案情跟踪 猜一猜： 这些“后门”有什么作用呢？
美国国家安全局派出既懂密码、电子侦察业务，又懂半导体技术的专家进驻各大相关公司，其任务就是对销往全球的信息产品，特别是大规模集成电路芯片等关键部件，安装美国国家安全局需要的“后门”…… 猜一猜： 这些“后门”有什么作用呢？

21 一旦美国国家安全局感到需要搜集敏感或机密信息时，通过特殊手段启动“后门”就可以发回芯片所处理的各种数据。或者，一旦打起仗来，启动“后门”使芯片失去工作能力。
中国国家信息安全测评认证中心的测试确定：美国ISS公司的产品就存在“后门”。即ISS的产品在客户不知道的情况下，定期向美国回传200K字节的加密数据，经有关部门解密后得知其中包括重要的客户信息，对用户构成极大的潜在安全威胁。 想一想： 面对这种情况，我们该怎么办？

22 我国政府规定：政府、军队、国家安全等要害部门，计算机软件系统必须使用国产计算机软件系统。
议一议： 阅读这则材料，你受到什么启发？

23 总结： 落后就要挨打。加快自身发展是国家利益和安全的根本保障； 完善法律法规，依法保障国家安全； 加强教育与宣传，提高公民的国家安全意识；
加强国际间的合作与交流，共同打击恐怖、邪教等犯罪组织。

24 模块三：学会防范 我来当侦探 南方某市科研所博士李某承担一项重大高科技研究项目，在外出工作期间，经常在电话中与同事研讨科研项目进展情况，被境外谍报分子利用高科技手段进行监听。国家安全机关及时发现了这一情况，立即与科研所取得联系，科研项目不得不做重大调整。

25 探究讨论： （1）李博士是如何泄密的呢？ （2）这对你防范窃密有何启示？

26 提 醒 为了有效防范窃密，要正确使用通讯工具，必须做到： 不在私人信件中谈及国家机密，不在普通邮件中夹带任何保密资料；
个人通信一律用个人名义，通信地址一般采用个人居住地址或可以公开对外的单位地址； 不在普通电话、明码电报、普通邮局传递机密事项。

27 我来当辩手 刘某认为网络是虚拟的，利用网络传播言论是我们的自由。他对少数官员、部分地方的腐败现象看不惯，他将腐败归咎于国家和社会主义制度，于是署名“lgwf”，通过电子信箱，在江苏、贵州、宁夏、新疆、江西、福建和深圳等地网站论坛上发表有关煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度的文章11篇。 辨题：网络传媒必须（无须）负责。

28 小小辩论会 正 方 网络传媒必须负责 网络传媒无须负责 反 方

29 提 醒 互联网是一种大规模、无特定对象的大众传媒。一些危害国家安全的言论和行为通过网络可以迅速、广泛地传播，危害性极大。作为公民：
不要把攻击官方网站作为乐趣和对自己技术的挑战； 要做一个对国家安全负责任的公民，负责任地发表言论，负责任地使用网络。

30 我来当作家 国家机关工作人员唐某在国外大街上游览，被国外间谍机构人员盯梢，间谍分子在唐某游览的途中扔下一个包裹，并在暗处偷窥，唐某捡起包裹，发现里面是一包包白粉并夹杂着大把美元，既兴奋又紧张……

31 探究讨论： （1）请续编这个故事，猜测不同的结果。 （2）从续编的不同结局可以得到哪些启示？

32 提 醒 面对敌特的要挟或策反，我们应当： “不理睬、不答复、不上钩”；
不紧张害怕，不动声色，弄清底细，妥善应付，如实向领导或我驻外使领馆报告； 如对方要求办理参加间谍组织手续，以适当理由拒绝、拖延，及时报告有关单位。 提 醒

33 我来当演员 情境一：圣诞节这一天上学时经过传达室，值班叔叔递给我一张贺卡，原来是我的一位外国友人寄来的，我兴致勃勃地走进教室向同学们炫耀，并当场打开贺卡，这时发现其中夹有一张攻击我国家领导人和政策的反动传单…… 情境二：在放学的路上，突然拾到一个包裹，打开一看，里面有许多文件资料…… 请即兴表演。

34 探究讨论： 如果你处在当时的情境中，你会怎么做？

35 提 醒 当我们发现国家秘密已经或可能泄露时，我们应该： 采取积极有效的措施与危害国家安全的行为做斗争；
应当及时向老师反映或把东西送交校保卫处； 拾获属于国家秘密的文件、资料和其他物品时，不要扩散，应当及时送交有关机关、单位或者保密工作部门。 提 醒

36 收获平台： 本节课你有哪些收获？还有什么疑问？

37 课后提升 （1）将学到的内容告诉自己的父母，宣传国家安全的重要性和我们应有的防范策略。
（2）2009年4月13日，江苏国家安全教育馆在南京雨花台烈士 陵园开馆，作为国 家安全教育基地和 江苏省爱国教育基 地，该馆向社会免 费开放。请利用节 假日前去参观，写 一篇观后感。

38 敬请指正，谢谢! 再见 姜堰市励才实验学校 王 荣