兒童行為專題 主題:性別平等教育 整理者:陳孟君.

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1 兒童行為專題 主題:性別平等教育 整理者:陳孟君

2 要性別「齊視 」非性別「歧視」 性別無分好壞 男女無關優勢
性別無分好壞　男女無關優勢 小明媽媽帶著小明搭公車，小明看見公車司機是 女生，感到十分驚訝 小明問媽媽，為什麼公車司機是女生，而不像一 般一樣是男生呢? 男兒有淚可輕彈 女子有話大聲說 小佑每次聽到感人的故事或音樂，都忍不住留下 眼淚，因此被班上男生，戲稱為「娘娘腔」 小美是班長， 每次管秩序， 就被班上頑皮的同 學說是「恰扎某」 要性別「齊視 」非性別「歧視」

3 性別平等

4 「性別平等」如何做? 兩性間確實存在著生理、體能、等等的差異，如 何個「平等」法？
「兩性平等」的重要內涵為「兩性尊重」，「尊 重」是不容否認、不易存疑的柔性訴求，使「男 女平等」的爭吵消失於無形，讓大家看到，分工 合作、和諧共處的「兩性尊重」的平等觀。 「性別平等」如何做?

5 性別平等教育內涵

6 繪本介紹~1 書名 作者 出版社 適合 年齡 行為 議題 內容摘要 朱家故事 安東尼‧布朗 漢聲 家務分工 精采過一生 芭貝．柯爾 三之三
7-12歲 家務分工 當媽媽碰到一家子全是「茶來伸手、飯來張口」的人時，怎麼辦呢？書中以誇張的諷刺手法，探討人類長久以來對性別角色的看法。 精采過一生 芭貝．柯爾 三之三 生涯規劃 爺爺奶奶向小孫子小孫女娓娓道出自己的一生，每個階段都充滿危機，卻值得大家走上一回，無關男女，每個人都有享受人生的機會 . 當乃平遇上乃萍 格林 性別意識 兩個家庭，四個人，在一個公園相遇； 藉由四個人心裡的聲音，帶出四種不同的心境…並且技巧性的展現，四種不同的背景變換，讓讀者同時有四種不同的感受！ 威廉的洋娃娃 夏洛特‧佐羅托 遠流 以小男孩想要洋娃娃為主軸的故事。只因他是小男孩，這小小的心願就惹來哥哥說噁心，鄰居的小朋友罵娘娘腔，爸爸也只肯買別的玩具給他……。 喬治與瑪莎 (共7輯) 詹姆斯‧馬歇爾 以兩隻擬人化的河馬──喬治與瑪莎為主角的故事。這一對好朋友，外表相似、性格相近，最大的區分就是性別不同。兩「人」的外貌符合傳統對性別角色的期待。然而，兩「人」的相處模式卻非傳統的男尊女卑，而是彼此平等對待，沒有孰強孰弱的問題。

7 繪本介紹~2 書名 作者 出版社 適合 年齡 行為 議題 內容摘要 超級哥哥 趙美惠/著 崔永嬿/繪 國語日報 7-12歲 情感表達
小女孩的哥哥是個智能障礙的孩子，媽媽要小女孩時時注意哥哥的安全，所以，小女孩寸步不離的和哥哥在一起。有一天小女孩卻因為哥哥而挨罵了… 英倫玫瑰 瑪丹娜/著 格林 認識自己 本書是流行天后瑪丹娜的第一本兒童書，內容談到孩子間的小團體、忌妒、友誼。神仙婆婆出現，邀請她們和娜娜換轉身份，奇妙的事情就發生了… 家族相簿 席薇亞．戴娜．提娜．克莉格 和英 性騷擾 瓦堤亞叔叔利用小妮絲對性知識的不足及她對叔叔的信任，在父母不在場時對她作出性侵害的動作。作者以擬人化、暗喻的手法表現性侵害的問題與現象. 大姐姐和小妹妹 夏洛特‧佐羅托 遠流 故事中可以看到強弱權力關係的控制與被控制 ，推衍到其他層面的思考，如親子關係、朋友關係，甚至是兩性相處之道，當我們學習愛人的時候，也同時要學習尊重他人的想法和感受。 薩琪想要一個小寶寶 提利 米奇巴克 性教育 男孩和女孩對各種事物的不同想法，激盪出本書超乎想像的幽默故事，他們的觀察力與好奇心，永遠出乎我們的意料之外。