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长恨歌 白居易
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教学要点 1、了解、掌握白居易有关文学常识 2、熟悉诗歌内容，探讨、分析诗歌主题 3、掌握诗歌情景交融的艺术表现手法
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熟读感知——体味涵咏——讨论探究——归纳小结
教学方法 熟读感知——体味涵咏——讨论探究——归纳小结
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教学过程 一、初读感知，了解内容 二、结合注释，深入体味 三、小组探讨，分析主题 四、讨论研讨，掌握手法
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白居易简介 唐代三大诗人之一，新乐府运动的代表人物之一，著有《秦中吟》十首、《新乐府》五十首等，有《白氏长庆集》传世，存诗近三千首，为唐人之冠。提倡文章合为时而著，歌诗合为事而作，主张平易晓畅的诗风，代表作有《卖炭翁》、《琵琶行》、《长恨歌》等。
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主旨：政治说：讽唐玄宗荒淫误国，杨贵妃红颜祸水；爱情说：歌颂李杨二人真挚缠绵的爱情
诗歌主旨与人物形象 主旨：政治说：讽唐玄宗荒淫误国，杨贵妃红颜祸水；爱情说：歌颂李杨二人真挚缠绵的爱情 形象：唐玄宗 （多情重情）杨玉环 （美丽 忠贞）
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借景抒情（自然天成、融情入景、移情于景、因情造景） 借事抒情 借举止抒情 借比喻抒情 借象征抒情 借典故抒情
诗歌的抒情方法 借景抒情（自然天成、融情入景、移情于景、因情造景） 借事抒情 借举止抒情 借比喻抒情 借象征抒情 借典故抒情
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诗中名句举隅 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 春宵苦短日高起，从此君王不早朝。 后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。 马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。 春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。 迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。 昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。 七月七日长生殿，夜半无人私语时。 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
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教学反思 学生对诗歌内容有兴趣，能够理解李杨爱情的悲剧内涵，但对此认识参差不齐，教师在此问题上的开放、适度点拨就显得非常必要而难得，所幸我在此环节较好发动了全体学生，取得了良好效果。另，设计班学风越来越差，能拢住他们已属不易，走着瞧吧。
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