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李春的赵州桥
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卢沟桥
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美 桥之 吴冠中 明德华兴中学 张丽
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介绍作者 吴冠中,1919年生于江苏宜兴。大学毕业后,留学法国,后毅然回国,到中央美院任教,后来又到中央工艺美院任教授。
吴冠中最早画的作品多以江南水乡为题材,画面充满诗意,他特别重视点线面的结合与搭配。在致力于油画民族化与国画现代化的不断探索、创新中,创作了大量的绘画艺术作品。
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听读课文,感悟意境
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字词积累 纤细( xiān )孕育( yùn )脂粉( zhī ) 煞它风景:破坏人的兴致的意思。
失之毫厘,差之千里:相差虽小,而造成的误差或错误极大。
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速读课文,感悟桥之美 “桥之美”到底美在哪里?文中哪句话最能表达桥之美这个审美原则?请同学们速读课文,在文中找到答案。
明确:桥之美“并不着眼于桥自身的结构美, 而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用” 。
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品读课文,赏析美景 文章中写了哪些不同环境中的哪些不同形式的桥呢?请同学们用自己喜欢的方式再次朗读课文,找出答案。
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乌镇苇丛中的石桥
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江南乡间细柳下的石桥
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水天间的长桥
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苏州的宝带桥
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风 雨 桥
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《清明上河图》中的桥
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庄稼地、小径尽头的小桥
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西藏、西双版纳、四川的索桥
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南京长江大桥
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钱塘江大桥
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鹊 桥
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讨论交流:说说你心目中的“桥之美” 你最喜欢哪座桥?是因为景物描绘得美还是因为作者的语言美呢?请同学们相互讨论,形成一小段口头作文,来描述你心目中的“桥之美”。
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细柳与石桥,阳刚与阴柔之美,美得让人动心。
我喜欢江南水乡细柳下的石桥,因为早春时节的细柳嫩绿而柔软,是阴柔之美,桥则是有坚硬石块的石桥,这是阳刚之美。 细柳与石桥,阳刚与阴柔之美,美得让人动心。
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很久以前,一对兄弟生活在两个相邻的庄园里,他们的庄园之间是一个美丽的大牧场。40年来他们一直生活得很和睦。
拓展延伸,升华美感 很久以前,一对兄弟生活在两个相邻的庄园里,他们的庄园之间是一个美丽的大牧场。40年来他们一直生活得很和睦。 可是有一天他们之间发生了一起小误会,这个小误会结果发展到让他们反目为仇的地步。弟弟命人用推土机在两个庄园之间开了一条渠,从此一条小溪隔断了两个庄园,也割断了两兄弟的情义。
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拓展延伸,升华美感 一天,有人敲开了哥哥家的大门,一个身背木匠工具的人对哥哥说:“我正在找活干,假如您的庄园需要修缮,我可以协助您。”哥哥于是让木匠在小溪边修一座两米高的栅栏,因为他再也不想见到他弟弟了。木匠接受了工作,从早晨就开始忙碌。 到了黄昏,哥哥来到小溪边,他惊得目瞪口呆,因为他眼前不是什么两米高的栅栏,而是一座小桥,一座穿过小溪连通两个庄园的桥,它静静地沐浴在夕阳的余辉中,精美得简直就像一件艺术品。
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拓展延伸,升华美感 这时弟弟从桥的那头走过来,抱住哥哥说:“你真伟大,在我做了对不起你的事之后,你却建造了这么美的一座桥……”
从此兄弟俩重归于好。哥哥为了感激木匠,让木匠留在庄园里,可是,木匠说:“对不起,我倒是很想留下来,但是还有很多桥等着我去造呢!”
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同学们,你的生命中是否也曾出现过这样美丽的桥呢?
联系实际,畅谈“桥之美” 同学们,你的生命中是否也曾出现过这样美丽的桥呢?
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