网络资源的有效利用与评价 喻萍.

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1 网络资源的有效利用与评价 喻萍

2 报告内容： 一、网络学术资源的种类 二、网络学术资源的分布 三、网络学术信息的基本评价方法

3 一、网络学术资源的种类 新闻信息 动态信息 全文信息 书目信息 机构、企业、个人网站 以及新闻媒介网站等 构成网上主要学术 信息交流

4 构成网络学术信息的全文信息和书目信息主体
传统一次、二次、三次信息被数字化后 构成网络学术信息的全文信息和书目信息主体 一次信息：科技图书、期刊、会议文献、学位论 文、 专利文献、标准文献、科技报告、政府 出版信息、产品样本以及新闻讨论组等。 二次信息：用于查找一次信息的目录、题录、 文摘 等索引工具。 三次信息：字词典、手册、百科全书等。

5 二、网络学术资源的分布 图书信息： 图书出版商网站上发布的图书目录出版 信息。如化学工业出版社
（http：// Academic Press”。 网上书店是也是 一个提供畅销书和新书的书目信息查询途径。如著名的美国亚马逊网上书店（Amazon）。

6 图书馆联机目录。目前全球至少有15000个大型图书馆提供免费的馆藏图书信息查询。
数字图书馆。一般属于收费服务。如超星数字图书馆，购买超星读书卡，可为读者提供几十万册的电子图书全文的阅读和下载，而且新书比例较大。国内其他数字图书馆还有书生之家等等。

7 期刊信息： 印刷版出版商提供的网上电子期刊。 　如《化学通报》 （http：//hxtb.icas.ac.cn）； 《自然科学进展》 （http：//pbu.nsfc.gov.cn）； 《Science》 （http：//

8 大型期刊出版商如Elsevier，该公司出版的期刊是世界公认的高品质学术期刊，目前已有1700多种全文期刊提供网络服务
网络数据库信息服务商提供的期刊数据库。 图书馆、文献情报部门和学术机构在网上提供的信息服务

9 会议信息： 专门的会议信息网站或网页。 如中国会议网；欧洲科学基金会维护的欧洲研究会议网页；计算机协会会议网页；加拿大天文数据中心维护的国际天文学会议网页。 会议主办者的Web网址上提供的信息。 通过数据库提供商获得会议文献。

10 　文献情报机构和虚拟数字图书馆提供的网络服务。
如上海数字图书馆（

11 专利信息： 各国和国际专利组织网站提供的专利信息。 如中国知识产权局网站、美国专利商标局网站、欧洲专利局网站等。   一些商业网站也进行有关专利信息的发布。 如国外的Delphion知识产权网站、中国经济信息中心的易信网、专利俱乐部网站等。

12 　数据库商开发的专利数据库。 　　许多大型联机系统和数据库开发商也提供专利文献的检索、浏览和全文下载服务。如Dialog系统、专营专利出版的著名的Dewent公司数据库、化学文摘社专利数据库、万方数据系统的专利文献数据库等。

13 学位论文信息： 授予学位的各机构网站。 　主要是指各大学或研究机构的相应网站，这些机关通常都有自建的研究生学位论文数据库，面向本校师生服务。其他网络用户则无权访问。如江南大学图书馆网站上的“博硕论文数据库”。

14 网络数据库提供商开发的专门数据库。 如美国UMI公司提供的PQDD系统的文摘和全文数据库，是目前世界上最大和使用最广泛的学位论文数据库。收录了欧美1000余所大学的160多万篇学位论文，是目前世界上最大和最广泛使用的学位论文数据库。 中国期刊网（CNKI）数据库中的中国优秀博硕士论文数据库等，CNKI中博硕士论文数据题录可通过网络免费检索。

15 标准信息： 标准组织的网站。 　　标准信息也属特种文献，与专利信息一样，主要也是通过各国标准组织的网站获取如标准化工作、标准组织、标准技术法规、以及国家、国际、行业、地方标准文献等信息。如“中国标准服务网” （ 数据库商提供的网络数据库。

16 科技报告信息： 研究机构或情报机构网站提供的数据库。 　这些网站有可能提供各自科技开发研究项目的报告，如美国四大科技报告相应出版机构的网站。NTIS网站（

17 联机数据库中的科技报告数据库。 　许多著名的大型联机信息服务系统如Dialog、STN、CSA等都有专门的科技报告子数据库。

18 产品样本： 　在因特网散布有不计其数的生产厂商发布的图文并茂、形象直观的产品推广广告，新颖及时且不收费。获得产品样本的最佳途径就是直接到该企业的Web网址查询其产品，如果只想查看产品而不管厂家，只需通过搜索引擎用产品名称和特征进行查询，获得具体的网页或网址。

19 政府信息： 　　世界各国的各级政府均在网上设立自己的网站，通过这一窗口介绍自己的职能、人员、机构设置、政策、法规、成果及出版物信息。其实科技报告、专利大都是政府出版物，常常是通过政府网站获得。 如：DOE（

20 二、网络二次学术资源的分布 数据库生产商直接提供网上数据库 如：EI INSPEC ISI的 ISI Web of Knowledge
　数据库生产商直接提供网上数据库 如：EI　INSPEC ISI的　 ISI Web of Knowledge 传统大型商业性联机检索系统提供的多数据库检索服务 Dialog STN

21 商业性信息服务机构多数据库集成检索服务 如:美国Silver Platter OVID OCLC CSA 　　　　万方数据资源

22 不可忽视的两类学术信息服务站点： 　实体图书馆提供的网上信息服务 虚拟图书馆提供的学科信息导航服务 　如剑桥大学文学院开发和维护的网络经典资源： 如EEVL（爱丁堡工程虚拟图书馆）

23 　CALIS项目规划组织多家大学图书馆建设部100多个“211”重点学科资源导航服务。

24 三、网络学术信息的基本评价方法 网络信息资源评价的目的 了解网上相关 学科、专业、主题领域内的学术信息的分布及质量水乎等情况，提高研究效率。
了解网上相关 学科、专业、主题领域内的学术信息的分布及质量水乎等情况，提高研究效率。 掌握各领域中的优秀网站／网页，日积月累，形成各领域优秀网站／网页群，以最终确定本单位〔部门)最常用的“核心网站／网页”。 传统印刷型信息如图书、期刊、报纸的出版都有一套严格的审稿制度.而书目、索引、文 摘等工具书的出版还需要相关学科的专家学者审阅筛选， 机制相对成熟和比较系统，而且印刷型文献资源在自身长期发展中也形成了 科学的评价方法和指标体系。 从而为有关信息的取舍提供判断依据，以便在最短的时间内，以最快的速度，帮助用户选择或直接为其提供最有针对性的信息。

25 Does the author have the expertise
to write on this topic?

26 Is the information in this source up-to-date?
. Fields such as medicine or law might require more time-sensitive information than fields like philosophy ; history or literature, older materials may be just as valuable as newer ones.

27 Does the publisher affect the informationin the source?
What is the purpose of the source? Is it to inform, persuade, present opinions, report research, or sell a product? For what audience is it intended? Does it show any bias? Is it popular or scholarly?

28 What do reviewers say about this source?
Reviews What do reviewers say about this source? If the source is a periodical article, was it reviewed for publication? If the source is a book, what is the reputation of the publisher? If it is from the Internet, was there any review process at all? Was it critically reviewed after it was written?

29 content Is this source appropriate for your research?
Read the source. If it contains too much technical or specialized language or if it is written for experts in the field, you may wish to choose another source. Determine whether the information is too general or too specific for your need.

30 谢谢听讲

31 来自于权威机构或公开、合法的出版物、新闻媒介，或政府机关、高等院校、科研院所及其他专业信息服务机构提供的信息比较准确、可靠、权威。
信息网站评价的内容 (1)信息内容的深度和广度 它直接反映着信息的质量水平。 (2)信息来源或提供商 来自于权威机构或公开、合法的出版物、新闻媒介，或政府机关、高等院校、科研院所及其他专业信息服务机构提供的信息比较准确、可靠、权威。 一般说来，评价网站／网页的主办者主要是看是机构、团体还是个人，它[他)们在本领域的学术地位如何，年经费有多少。如果是机构或团体，它的组织方式和运行机制又是如何，等等 评价时主要是看这些数据或事实是否有前后矛盾之处，是否经得起推敲和验证等。考查个人信息作者的情况主要是查看他的姓名、职称、科研成果、获奖情况、研究动向等。表达观点的客观性反映作者提供的信息是否科学、公正。也是一项比较重要的评价指标。评价时主要是看作者对待事物的态度是否有偏见，他的观点是否得到充分的表达。

32 (3)专业信息比例 是一个网站所发布的学术性、专业性信息在其所发布的全部信息中所占的比例。 (4)更新频率／最后更新或修改日期 (5)稳定性、安全性 (6)导航系统 一个网站导航系统的优劣可以从它的分类情况、菜单功能等方面来彻量。一个友好的用户界面，应该能够让毫无上网经验或计算机技术基础的人也很容易地到网上查询信息。 比例大，说明该网站的学术性倾向较强，学术信息质量水平较高、较为可靠；否则，其发布的学术信息需要更加认真的考证。

33 具体信息内容的独创性或新颖性，信息内容涉及的主题、作者表达的思想和观点及研究过程中所运用的方法是否新颖独特。
(7)创新性 具体信息内容的独创性或新颖性，信息内容涉及的主题、作者表达的思想和观点及研究过程中所运用的方法是否新颖独特。 网站所提供的信息在学科范围、形式、手段等方面是否有独到、创新之处。 (8)注释或参考文献 不仅可以提供额外的信息线索，也是检查文中有关数据或事实的依据。著录是否规范、统一、完整、准确，是评价的主要着限点。 一个网站／网页为什么目 的而创作(办)，决定着它能否为读者佣户提供系列 而有针对性的信息及其学术水平。如果目的不明 确，那它提供的信息就可能零散而没有重点，缺乏一 致性。考查目的性时主要看网站／网页是商业性的 还是学术性的，是研究性还是普及性的。一般地说， 学术性、研究性的信息质量水平较高 包括两层含义，一是网上的具体信息是以什么媒体形式存在的，二是一个网站能为人们提供卿些媒体形式的信息。人们一舶喜爱得到多媒体信息，而现在大多学术网站提供的信息仍以文字信息为主，声音、图像等其他媒体信息不足。

34 (9)创作(办)目的 (10)外观设计同样对用户有一定的吸引力 (11)媒体形式 谢谢听讲