行政管理本科专业导学 专业责任教师：付杰 答疑电话：0432— 联系电话： QQ：

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1 行政管理本科专业导学 专业责任教师：付杰 答疑电话：0432—2754136 联系电话：15568214823 QQ： 836839623
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2 师资队伍 考核方式 学习资源 课程说明 导学 毕业论文 学习过程 学校寄语 专业简介

3 . 专业简介. 一、培养目标及规格 　　1. 培养目标: 复合应用型高级专门人才。　　 　　2. 业务培养要求: 具备政治辨别能力、公共政策执行能力、组织协调能力、创新应变能力和人才开发管理能力。 　　 　　3. 招生对象 :大学专科生，管理工作的相关人员以及其它在职人员。 　　

4 课程说明 1、开放教育入学指南 本课程1学分，必修课程，开设一学期。
1、开放教育入学指南　　 本课程1学分，必修课程，开设一学期。　　 教学目的：使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前, 熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，掌握基本的学习技能，培养自主学习的习惯和能力。　　

5 课程说明 2. 当代中国政治制度 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
教学目的:使学生通过学习，对中国的国体、政体及其主要政治制度的基本架构、运行机制等有个系统而科学的认识。

6 课程说明 3. 行政领导学 本课程4学分，72学时，开设一学期。
本课程4学分，72学时，开设一学期。　　 教学目的:使学生掌握领导学的基本概念、基本理论和基本方法，正确地认识领导活动的现象、矛盾、特点和规律，培养和提高应用领导学理论和方法解决实际问题的能力，使学生加强知识厚度，为成为成功的领导者，打下扎实的专业理论基础。

7 课程说明 4. 计算机应用基础（本） 本课程4学分，课内学时72，其中实验45学时，开设一学期。
本课程4学分，课内学时72，其中实验45学时，开设一学期。　　 本课程是各专业必修的基础课。通过本课程的教学，使学生掌握计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。

8 课程说明 5. 公共政策概论 本课程4学分，72学时，开设一学期。
公共政策概论课程的教学目的，是使学生掌握公共政策学的基本概念、基本理论和基本方法，培养和提高应用公共政策学理论和方法解决政策问题的能力，为服务经济和地方公共事务管理打下坚实的理论基础。

9 课程说明 6. 政府经济学 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
教学目的：使学生初步了解政府管理经济的基本知识、基本理论，使学生掌握应用经济分析方法分析政府的公共事务管理的理论与方法。

10 课程说明 7. 行政法与行政诉讼法 本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
行政法与行政诉讼法课程的教学目的，是使学生掌握行政法与行政诉讼法的基本理论及各种具体的制度与规则，培养学生运用行政法理论分析和解决实际问题的能力。

11 课程说明 8. 公共部门人力资源管理 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
公共部门人力资源管理的教学目的，是使学生全面了解公共部门人力资源管理的基本知识；系统理解人力资源开发与管理的基本原理。是行政管理专业的骨干专业课程，它是学生掌握行政学专业知识的一门必修课程。

12 课程说明 9. 城市管理学 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。 城市管理学课程的教学目的，是使学生初步掌握城市管理的原理、原则与方法。

13 课程说明 10. 西方行政学说 本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
西方行政学说课程主要介绍西方公共行政学产生前和产生以来的行政思想，从历史与逻辑相结合的角度对公共行政学思想发展范式进行提炼，对公共行政学发展的主题进行讨论，归纳公共行政学一百多年来的范式演变。

14 课程说明 补修课程 1. 政治学原理# 本课程4学分。 2.公共行政学# 本课程5学分。 专科修的是非本专业课程同学参加考试。学校自己命题组
1. 政治学原理# 本课程4学分。 2.公共行政学# 本课程5学分。 专科修的是非本专业课程同学参加考试。学校自己命题组 知学员进行考核。

15 师资队伍 为保证专业教学质量，在师资队伍建设上，实行“三师”负责制，负责本专业的教学及教学管理工作。
1.专业责任教师：由具有副教授以上专业技术职务的专职教师担任。专业责任教师负责本专业的教学实施细则的制定、主要教学环节的教学设计与安排，协调、督促、指导各试点单位完成专业计划，负责本专业日常咨询及集中性实践性教学环节的验收和终审，开展专业教学质量的分析。

16 师资队伍 2. 课程辅导教师：由我校教师或外聘教师担任，按照课程教学实施细则的要求，承担相关课程的面授辅导、答疑解难、参加小组活动，批改学员平时作业等。 3.专业辅导员（班主任）：由我校教师或管理人员担任，贯彻落实各专业教学实施细则和课程教学实施细则，组织教学活动，向学员提供必要的学习支持服务，作好学员与教师之间的桥梁作用。

17 毕业论文 毕业论文是根据专业教学的要求，对学生所学知识和理论进行综合运用的培训，旨在培养学生的专业研究素养，提高分析和解决问题的能力，使学生的创新意识和专业素质得到提升，使学生的创造性得以发挥。 　　关于毕业论文的选题原则、要求、指导教师、成绩评定、抽查与评议、成绩验收、初评成绩评分标准、毕业论文答辩中的答辩组织、答辩委员会、答辩小组、答辩教师、答辩程序等按照《中央广播电视大学毕业设计（论文）教学工作规范》的规定执行。

18 毕业论文 关于毕业论文答辩中的答辩学生、答辩成绩评判标准按以下要求执行： （一）答辩学生 1．本科毕业生原则上均应参加毕业论文答辩。
2．组织全部本科毕业生答辩确有困难的电大可抽取部分论文进行答辩，但申请学士学位的毕业生和论文初评成绩在75 分及以上的学生必须参加毕业论文答辩。

19 毕业论文 （二）答辩成绩评判标准 　 学生毕业论文答辩评判标准分优、良、及格、不及格四个等级，答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级，在指导教师初评成绩的基础上，结合答辩等级确定答辩者最后的答辩成绩。

20 学习过程 -报名注册，入学测试，获得学籍。
-制定学习计划。按照学校提供的教学计划，根据个人工作、家庭和学习基础与学习时间等情况，制定个人的学习计划。 -学习必修课、选修课程并通过考核。 -完成作业、课程实训。作业、课程实训的成绩为形成性考 核成绩，它是能否参加期末考试的前提，并按一定比例进入 该课程的考核成绩及相应的学分。

21 学习过程 -参加集中实践环节。一般是参加为期3-4周的社会调查或实习，并在12周内完成毕业论文，最后通过答辩委员会的论文答辨。
-获得学历和学位。修满规定学分，即可获得国家承认的本科学历；对符合学位授予条件的，可获得学士学位。 -学习方式：自学文字教材、借阅音像教材、到学校参加面授辅导或专题讨论、上网学习、小组学习、完成作业或实验、参加期末考试等。

22 学习资源 1、中央电大网址：http://www.open.edu.cn 学号为用户名，8位生日年月日为密码登陆，便能查看相应课程资源;
2、吉林省电大网址： 用户名为学号，密码为8位生日年月日登陆，便能查看相应课程资源; 3、吉林市电大网址： 用户名为12春，中文姓名加121，密码为13579，便能查看相应课程资源。

23 考核方式 1、课程的考核由形成性考核和课程终结性考试两部分组成。形成性考核总成绩为20—30%，课程终结性考试占70—80%。
2、形成性考核的内容包括形成性考核册、网上答疑、小组学习、出勤等组成。 3、课程终结性考试内容包括大纲规定掌握的内容。形式为闭卷，笔答。考试时间为90分钟。具体命题内容及形式参考各科的考核说明。

24 学校寄语 中央广播电视大学校长葛道凯：寄语同学们“志存高远、终身学习、适应形式、共同进步”。
吉林市广播电视大学校长王维民：寄语同学们三点希望：一是树立终身学习理念，牢记“开放致远、修业有为”的校训；二是充分利用现代远程教育资源，开展自主学习，养成良好的学习习惯；三是遵守学校纪律，尊重教师劳动，协调好工作、生活和学习的关系，挑战自我，成就自我。

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26 再见！