义务教育实施情况与均衡 发展状况监测统计工作培训 【培训参考资料（二）】

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1 义务教育实施情况与均衡 发展状况监测统计工作培训 【培训参考资料（二）】
义务教育实施情况与均衡 发展状况监测统计工作培训 【培训参考资料（二）】 市教育督导室义务教育均衡发展状况监测项目组

2 一、2010年义务教育实施情况与均衡发展状况监测统计工作的新特点
1．依法督导要求更加明确。 2．两项监测统计合二为一。 3．采用现代信息网络技术。 4．监测统计试点单位先行。

3 二、关于学校报表的填写说明 （一）填好表头 1．学校名称（盖章）：填写文字与公章一致，不写简称。
2．学校类型：指小学、初中、九年一贯制、十二年一贯制、完全中学的等五类学校。

4 二、关于学校报表的填写说明 — 填写报表的学校原则上指由政府举办、属于九年义务教育阶段、财务管理独立核算的普通中小学校。 — 特殊教育学校不进入统计范围。 — 民办校不在统计范围之内； — 体制改革试点校正式转制为民办校不在统计范围之内；

5 二、关于学校报表的填写说明 — 隶属于农村中心小学的“农村完小”视为独立办学实体，在统计范围之内； 建制不完整、规模很小的“村小”属于中心校的组成部分，归为中心校，不作单独的统计学校。 — 财务、人事不归区教委管理、隶属高校管理的高校附属中、小学，在统计范围之内。

6 二、关于学校报表的填写说明 — 对于规模大、分址办学的若干分校，具体问题具体分析。
对于只是借用校名无形资产、而自身办学建制完整、经费独立核算、分址办学的分校，作为单独统计学校，并在“学校名称”处注明。 对于自身办学建制不完整、经费不独立核算的分校，则不作为单独统计的学校。

7 二、关于学校报表的填写说明 — 对于2010年9月1日之前，区政府批准教委已经撤并的学校，（校长另有任命，教师、学生分流，停止招生，启动改建工程）不列入统计范围之内。 3．区域类别：指城市、县镇和农村三类区域。填写内容要与区县教委上报市教委规划处的学校区域类别一致。

8 二、关于学校报表的填写说明 4．学年度： 2009∕2010学年度
* 规定填写报表数据的时限界定为2009年9月1日至2010年7月15日。 * 所有数据成为不可更改的历史事实，填写报表必须坚持实事求是，不能有随意性。

9 二、关于学校报表的填写说明 * 每所学校的填报数据都关系到区县义务教育均衡发展状况的监测结果 X: 学校填报数据测算出的相应数值;
计算差异系数的公式 X: 学校填报数据测算出的相应数值; ：所有学校相应数值的平均值 N: 学校的校数； CV:差异系数;

10 二、关于学校报表的填写说明 (二)表格正文 01．教学班数：学校所有教学班的总数，完全中学、十二年一贯制学校含高中教学班数。
02．在校学生人数：在校就读，并具有本校学籍的学生总数。包括随迁子女；完全中学含高中学生人数。 03．义务教育阶段在校学生人数：指完全中学，十二年一贯制学校中初中部、小学部在校就读，并具有本校学籍的学生总数。

11 二、关于学校报表的填写说明 04．义务教育专任教师人数：在统计规定时限内，在义务教育阶段教学一线岗位任教，包括跨学段的兼课、人事关系在本校的教师。 05．教育经费总支出：以2009年财务决算为依据，学校所有教育经费支出数额。（预算内和预算外等都包括在内） 06．预算内教育经费支出：以2009年财务决算为依据，学校预算内教育经费支出数额。

12 二、关于学校报表的填写说明 07．学校公用经费支出：以2009年财务决算为依据，学校所有公用经费支出数额。
08．预算内学校公用经费支出：以2009年财务决算为依据，学校来源于区县财政的公用经费支出数额。 09．教师年人均工资数额：列入教师工资系列的全体人员；“年工资”以2009年财务决算为依据，发给教师本人、自主支配的基本工资、结构工资、津贴、补助、劳务费、加班费、奖金等。

13 二、关于学校报表的填写说明 10．班额超标：指学校教学班人数超过《北京市中小学办学条件标准》规定的40人，即为超班额。
11．学校占地面积：学校实际占有土地的面积。 12．学校建筑面积：学校所有建筑物的实际面积。

14 二、关于学校报表的填写说明 13．学生运动场地面积：包括学校的田径场、独立设置的球类场地、体育馆等运动场地面积的总和。
14．危房面积：危房指对学校生命财产具有明显威胁的房屋。“危房”界定以中华人民共和国行业标注《危险房屋鉴定标准》（JGJ125-99）为准。

15 二、关于学校报表的填写说明 15．实有专用教室个数：专用教室指《北京市中小学办学条件标准》规定的教育教学专用教室，目前暂不考虑专用教室的面积，只统计个数。 数字化实验室按其主要用途归类，不再另记一种。 一个专用教室挂两块牌子的，只能算一个。

16 二、关于学校报表的填写说明 小学专用教室包括：科学教室、音乐教室、美术教室、书法教室、劳技教室、计算机教室、形体教室、心理咨询室。
初中专用教室包括：理、化、生实验室、音乐教室、美术教室、书法教室、史地教室、劳技教室、形体教室、计算机教室、心理咨询室。

17 二、关于学校报表的填写说明 16．教学仪器设备总值：指教委装备部门统一购置、调拨和学校自行购置、社会力量捐助的教育教学仪器设备等，不含图书、教学家具、各类用房的其余设备。 包括初中理科领域专用教学设备（理、化、生、数）、文科领域教学设备（语、英、史、地、思品）、艺术科、体育与健康、综合实践活动学习领域、现代教育技术设备；

18 二、关于学校报表的填写说明 小学理科领域专用教学设备（科学、数学）、文科领域教学设备（语、英、品德与生活、品德与社会）、艺术科、体育与健康、综合实践活动学习领域、现代教育技术设备。 学校新添置的教学仪器设备值要以2009年财政年度决算为依据，并与教委装备部门的计算机管理系统的数据一致。

19 二、关于学校报表的填写说明 17．音乐教学器材值：指办学条件标准细则中规定的音乐教学器材的总值。
不含办学条件标准细则以外的设备。（如金帆乐团的设备支出不计入。） 新添置的音乐教学器材值要以2009年财政年度决算为依据，并与教委装备部门的计算机管理系统的数据一致。

20 二、关于学校报表的填写说明 18．体育教学器材值：指办学条件标准细则规定体育教学器材的总值。 不含办学条件标准细则以外的设备。
新添置的体育教学器材值要以2009年财政年度决算为依据，并与教委装备部门的计算机管理系统的数据一致。

21 二、关于学校报表的填写说明 19．美术教学器材值：指办学条件标准细则规定美术教学器材的总值。
不含办学条件标准细则以外的设备。（专为特长班配置，其余教学班不享用的不计入） 新添置的美术教学器材值要以2009年财政年度决算为依据，并与教委装备部门的计算机管理系统的数据一致。

22 二、关于学校报表的填写说明 20．现有图书数：在统计规定时限内，凡是在账、未批准下架的图书全部计入。
21．学生用计算机台数：在统计规定时限内，计算机教室、多媒体教室、学生电子阅览室、普通教室内学生用计算机。 22．专任教师用计算机台数：在统计规定时限内，学校提供专任教师个人使用的计算机、教师电子备课室的计算机和计算机教室（多媒体教室）的教师机。（非专任教师使用的计算机不计入在内。）

23 二、关于学校报表的填写说明 23．校级干部总人数：义务教育阶段校级干部一般指学校的书记、校长、副书记、副校长。
完全中学、十二年一贯制学校分管高中工作的副校级干部不计在内。 “农村完小”作为义务教育的办学实体，按中心校领导班子分工、主持“农村完小”工作的领导，可视为该校的校级干部。

24 二、关于学校报表的填写说明 24．校级干部具有高级职务人数：义务教育阶段具有高级职务的校级干部。 小学具有小学高级教师职务及其以上职务。
中学具有中学高级教师职务的人数。 25．具有合格学历专任教师人数：指符合国家法律规定学历的教师。根据《教师法》规定：小学教师合格学历为中等师范学校毕业及其以上学历；初级中学教师合格学历为高等师范专科学校或其它大学专科毕业及其以上学历的人数。

25 二、关于学校报表的填写说明 26．具有高于规定学历的教师人数：指教师的学历已经超过法律规定学历的教师人数。（以取得毕业证书为准）
27．专业对口教师人数：专业对口指师范院校毕业的教师所学专业与所教学科对口； 非师范院校毕业的教师所教学科按文、理分科基本对口，均视为专业对口； 对于外语、计算机技术、劳技和心理健康学科，任课教师专业对口可放宽。 暂不任课教师原则上不计入专业对口教师的人数

26 二、关于学校报表的填写说明 28．具有高级职务教师人数：在统计规定时限内，小学指具有小学高级职务及其以上职务的教师。初中具有中学高级职务的教师人数。 29．市级骨干教师人数：在统计规定时限内，经市级有关部门认定、人事工资关系在本校的骨干教师（含学科带头人），受学校委派到其它学校支教的骨干教师（含学科带头人）计入在内。已经退休、调出和考核后不再认定的骨干教师（含学科带头人）不计入。

27 二、关于学校报表的填写说明 30．区级骨干教师人数：经区县级有关部门认定、人事工资关系在本校的骨干教师（含学科带头人），受学校委派到其它学校支教的骨干教师（含学科带头人）计入在内。已经退休、调出和考核后不再认定的骨干教师（含学科带头人）不计入。 31．应届小学、初中入学人数：是对应2010年7月15日毕业年级、具有本市户籍、按时完成义务教育的学生，在小学六年前、初中三年前分别对应的入学人数。

28 二、关于学校报表的填写说明 32．应届小学、初中按时完成义务教育人数：到2010年7月15日学年度结束时、具有本市户籍、按规定年限接受并完成小学、初中阶段教育的人数。凡正常转学的学生人数，作相应加减。 33．学生体质健康合格人数：按统计规定时限，指义务教育阶段在校学生按体质健康规定项目参加测试达到合格及以上人数。

29 二、关于学校报表的填写说明 34．初中毕业年级学生人数：具有本市户籍、按规定时限内（2010年7月15日放假之前）在初三年级就读的学生数。
35．取得初中毕业证书人数：具有本市户籍、按规定时限内（2010年7月15日放假之前）参加毕业考试或毕业补考达到及格标准，正式核发初中毕业证的学生数。

30 二、关于学校报表的填写说明 36．应届初中辍学人数：
“辍学”学生指正常毕业（结业）、升级、留级、转学、死亡和办理休学手续以外，其他所有中途不来上学而离开学校的学生。 在统计时限内的辍学人数不包括外地来京务工人员的随迁子女。

31 二、关于学校报表的填写说明 37．违法犯罪学生人数： 指在2009∕2010学年度，受到公安部门拘留(含)以上处理的学生，有正式处理结论的。

32 二、关于学校报表的填写说明 (三)填好表尾 1．单位负责人：负责审核报表的学校领导，一般指学校校长或校长指定的主管干部。
2．填表人：负责汇总学校数据并完成表格填写的同志。 3．联系电话：填表人的办公电话和手机电话。 4．填表日期：表格正式上报教委的前一天。

33 二、关于学校报表的填写说明 （四）注意事项 1．报表的财务数据、百分比数据都取两位小数。其余取整数。 2．注意数据的统计单位要符合要求。
3． 表格数据若为“0”，必须填写“0”，不留空格。 4．认真核查数据，不要出现填写误差。例如：将小数点写成逗号。

34 谢谢各位领导督学 欢迎大家批评指正 2010年10月27日