博客·微博·教育论坛 20102805002 王素榕 20102805075夏玉岩 20102805029刘其秋.

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1 博客·微博·教育论坛 王素榕 夏玉岩 刘其秋

2 博客的信息传播特点 即时性：能在最快的时间内发布和传播信息。主要包括文字、图像和音响信息。 方便性：发布和传播信息所占用的社会资源最少。
自由和开放性：它是自由度最高、开放性最强的一种电子媒体。 灵活和丰富性：它是最灵活的一种电子媒体。小说、诗歌、散文、时评、通信、日记、经济、研究论文、电子杂志等等，形式极其灵活，内容无限丰富。

3 博客的信息传播特点 平等互动：作者与读者之间能随时互动。
零门槛：对作者和读者几乎没有任何约束、限制——当然必须受到起码的道德、法律、宗教、信仰、政治和文化等等客观因素的限制。 例如：“只要花一分钟，轻松拥有博客”，甚至可以称之为“傻瓜式”注册。 大众性和广泛性：作者和读者的无限广泛性。广义上说，它的作者和读者群是趋于无限大的集合。

4 博客的优点与不足 优点： 1、人们在博客里留言，有时可能因为不经意的闯入而产生思想碰撞。

5 博客的优点与不足 2.在博客里可以资源共享。例如：班群博客里有每个人写的日志，里面有各种视频文件，音频文件，提供的网站资源等等。

6 博客的优点与不足 3.与网友分享生活经历。例如： 该博主 给我们推荐了国庆长假 六大京郊自驾游线路

7 博客的优点与不足 　缺点： 　1、有的人不遵守规则，在别人的博客里胡说八道。 　2.成为有些人曝光他人或自己隐私的地方。

8 微博的信息传播特点

9 微博的优缺点 微博信息传播特点： 1、全时传播
2、全域传播 2010年10月13日，智利矿难救援吸引了全世界媒体，但是在最终救援现场的核心区，唯一获准直播矿工升井的媒体却只有智利国家电视台一家。微博在此“危难时刻”大显身手。中国的工程师郝恒作为参与后备救援的中国三一重工起重机的代表，一直在救援现场核心区待命，他在现场不具备电脑上网和不具备手机发彩信的条件下，通过手机短信发布了大量的短信文字微博。

10 传播特点 案例分析   1、全时传播 全时传播≈定时传播+即时传播+实时传播 微博里有关对红十字会的质疑与批评，就是一种全时传播。你可以在任何时间在微博上获知红十字会事件的进展，知道对红十字会的所有质疑是否都得到回应。

11 2、全域传播 任何一种媒体平台，其传播都必然受到地域及空间的物理限制。微博，由于其微，所以地域和空间对它的限制几乎是最小的。其传播几乎是全部地域的传播。只要有通讯信号（手机信号）的地方，就可以实现微博传播。 2010年10月13日，智利矿难救援吸引了全世界媒体，但是在最终救援现场的核心区，唯一获准直播矿工升井的媒体却只有智利国家电视台一家。微博在此“危难时刻”大显身手。中国的工程师郝恒作为参与后备救援的中国三一重工起重机的代表，一直在救援现场核心区待命，他在现场不具备电脑上网和不具备手机发彩信的条件下，通过手机短信发布了大量的短信文字微博。他发自现场的52条短信微博，成为中国媒体争相报道的对象。郝恒来自现场的微博报道，几乎成了中国媒体上除智利国家电视台之外的最快捷、最鲜活的报道来源之一。一部手机、一个微博，成功突破了对救援报道的物理限制和人为限制。

12 3、全渠道传播 微博发布和传播信息的手段多种多样：PC、PC客户端；手机互联网、手机客户端、手机短信、手机彩信；平板电脑、平板电脑客户端；即时聊天工具以及各种第三方应用。不像传统媒体传播手段那么单一和不具有可选择性。

13 4、全速传播。 微博产品的低门槛、全渠道发布等特点，决定了很多事件的第一反应人是微博网友，决定了身在现场的网友往往比主流媒体以更快的速度抢到“第一落点”。近两年来，几乎每一次自然灾难诸如地震、车祸、塌桥都率先由网友传播。 以温州铁路事故为例。在2011年7月23日事故发生前11分钟的２０时２７分，新浪微播博网友 “Smm_苗”几乎提前“预报”了这场灾难：“狂风暴雨后的动车这是怎么了？爬得比蜗牛还慢……可别出啥事儿啊。”

14 5、全互动传播 微博实现媒体平台多环节的互动。信息平台、信息发布者、信息传播者、信息加工者等等每个环节都可以实现互动，从而实现了信息流、关系流的双轴和多向互动，一改传统媒体的平台与受众、受众与受众、客户与受众、客户与平台互动难的尴尬状况。

15 6、去中心化传播 微博是一种无核的裂变传播，也是一种全民传播，所以每个人都是传播的中心，都是“一生二，二生三，三生万物”中的“一”。这种多元化、多中心化传播特点大大消解了传统传播场阈中一元化、中心化的传播特点。 以温州铁路事故为例，无论在前期、中期和后期，去中心化传播的特点都十分明显。传统媒体不再是信息的唯一发布者，甚至不是发布中心，只是多中心中的一个而已。普通网友的爆料，目击者的信息，第三方的分析，大大补充了媒体报道的不足，拓展了事件的逻辑链条，甚至成为媒体报道的线索来源和依据。

16 7、去议程设置传播 在SNS这种带有“自媒体”特点的社交网络诞生以前，所有媒体包括互联网门户、手机报在内都有着明显的议程设置。
 即使是互联网，比如门户网站的议程设置也是很显著的，它的网站首页头条、焦点图、频道首页头条、焦点图等等都有明确的编排和设置，都能体现出其价值观和偏好来。 正是一个个网友集体无意识的选择（转发、评论），才使一个个具有共性的话题凸显为热门话题。微博上的每一个热门话题都是成千上万个网友自发达成的共识。这种议题绝非微博平台本身所能够提前预设，而自平台真正的含义就在这里。

17 8、自净化传播 2010年12月6日20时19分，新浪微博一名认证用户发布了一条信息：“刚刚得到消息，著名武侠作家金庸，因中脑炎合并胼胝体积水于2010年12月6日19点07分，在香港尖沙咀圣玛利亚医院去世。”消息刚发布，就被网友“天下一人”转发，并问道：“求证，这是真的吗？”20时41分，该消息发布后仅22分钟，著名媒体人闾丘露薇就在微博上辟谣，称证据有2条：“金庸昨天刚出席树仁大学荣誉博士颁奖仪式。香港根本没有尖沙咀圣玛利亚医院。”她还批评造谣者“太不专业”。21时08分，最先发布不实消息的V用户在微博上表示自己被人利用。随后，他发布致歉声明，并删除了“金庸去世”的原始微博

18 腾讯微博 优点1，客户端多。主要腾讯力推很快微博 的互动性就会起来。 优点2，易用性相对来说比较直观。同时可
实现在客户端让用户更方便的使用起来。 优点3，手机客户端使用起来更加普及以及 易用。

19 腾讯微博 缺点1，客户端用户虽多，但是实行 了邀请制，想控制质量但也把有质量 的用户档在门外了。（但是现在有邀
请码的人多了，自然这个问题就不在 说，但是不少用户因此跑到门户去玩 微博，而这些人如果发展到一定的粉 丝要他们重新回到腾讯也是相当大了。 其实早期我也是这样。） 缺点2.，易用性虽然做的很好，但是 互动性门卡比较高。而且上传图片功 能也只有认证用户才可使用。

20 腾讯微博 缺点3，热门话题虽然直接明了，可是缺乏 用户自主化的热门话题，人性化作得不 好，而且用户感兴趣的话题不容易互通。
缺点4，缺乏主流人士的互动，比如明星、 名人、话题互动活动环节，等等。

21 新浪微博 优点1，新浪的微薄主要有着前身培养博客写主，所以这次转身推向微博更有功底的推动进连环环节。
优点2，粉丝互动环节相对来说比较人性化，主要是主体集中化，并且可让网友以图片的形式交流以外，还可推荐网友自身话题互动排行触发网友的积极度。

22 新浪微博 优点3，由于新浪前身的明星、名人博客资源也给微博带来不少争取粉丝互动互进的环节，同时扮演着媒体的角色。
优点4，认证过关虽然比腾讯的松动，但是松动也松动的好处，促进了粉丝与粉丝之间的真实感，同时也给微博一种虚荣鼓励。

23 新浪微博 缺点1，由于互动环节多了。这也给用户带了来了麻烦，就是易用性以及用户指导不清晰了。
缺点2，粉丝已经开发泛滥，而且目前新浪对此事件还没有应对策略。甚至已经出现某商城有粉丝关注、转发、评论等出售……可见此事件严重性。

24 新浪微博 缺点3，用户自由话题互动环节虽然在微博上能触动用户的互动以及活跃，但也随粉丝的增长以及看想此环节来呈现自己的受关注度。大规模的垃圾话题互动也出现了。这个现象其实在腾讯用户大规模爆发的时候也会出现这个缺点。 微博上时常发布个人措辞激烈的言语，而且同样 会传播很快。这些言辞个性化、情绪化、片面化， 局限性强，可能多含有消极负面意义。

25 微博的信息传播特点 微薄传播有如下四个优点：
        1、门槛低。140个字发布信息，远比博客发布容易。可以方便的利用文字，图片，视频等多种展现形式。   、多平台。支持手机等移动数字平台，可以在手机上发布信息。         3、传播快。信息传播的方式有多样性，转发非常方便。利用名人效应能够使事件的传播量呈几何级放大。           4、见效快。微博营销是投资少见效快的一种新型的网络营销模式，其营销方式和模式可以在短期内获得最大的收益。

26 教育论坛的信息传播特点 什么是教育论坛： 论坛，论有相互讨论之意，坛设土为基，可以讲可以论，成云为集，所谓云集云集就是此意吧，只不过这云集来的人要以论为主。从上面不难出首先得云集才行，其次谈“论”。那倒底论什么才能在此立足呢，教育论坛可理解为两意：一教育别人二被别人教育。

27 教育论坛的信息传播特点 传播特点： 社会性：教育论坛是要有很多人参与的
目的性：是就某一特定论点发表讨论，为了解决特定问题.如有为父母和孩子交流而开的论坛 协同性和互动性：大家在论坛上级可以看到别人的观点，又可以发表自己的看法来共同解决一个问题 传播的开放。网络的开放性体现在传播对象的平等性和传播范围的广阔性。

28 教育论坛的优缺点 优点：论坛可以集合一些志同道合的人在一起切磋在各自的教育教学工作中遇到了什么需要探究的问题，大家可以发表不同的看法和意见，不但可以展示自己的观点，还可以看到很多不同的观点，甚至是专家的看法。从而使问题得到更深入的探究。 帖子很短小，一眼就能看完，对于很多试时间如金钱的人来说是很好的选择。 论坛辩论，可以交流切磋，激发思维。对世界观和方法论的水平也会不断地提高。

29 教育论坛的优缺点 缺点：论坛就是要集合很多的人来一起探讨某些事，是要公开给大家的。人的素质不同，各有各的思想。所以总会出现一些不相关的话题，甚至是低级的东西。 例如：如，我在网上看到一个讨论高考有缺点的论坛，有很多人发表了很多精辟的观点。如“论坛可以集合一些志同道合的人”我认为这个观点就很客观。但也有人在上面发一些无关的东西，如有人发爱情宣言，有人发广告等。