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研究2012年全国高考政治试题 探讨中学政治课教学改革方向 麓山国际实验学校：喻永青
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温家宝政府工作报告谈教育改革 要推进素质教育。各级各类教育都要着眼于促进人的全面发展，加快课程、教材、教育方法和考试评价制度改革，把中小学生从过重的课业负担中解放出来，让学生有更多的时间思考、实践、创造。
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引 导 语 ——高中思想政治课程标准 高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 ——高考文综考纲
引 导 语 构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块。强调课程实施的实践性和开放性。 ——高中思想政治课程标准 高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 ——高考文综考纲
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几点体会： 一、从全国文综试卷政治所涉及知识点——政治课教学的基础性
二、从全国文综试卷政治科试题的稳定性——政治课教学的常规性 三、从全国文综试卷政治科试题的开放性——政治课教学的实践性
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一、从全国文综试卷政治所涉及知识点——政治课教学的基础性
湖南省2010——2012年政治所考考点 年份 2010 2011 2012 考点 32 30 比例 12.7% 11.9%
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2010年高考政治湖南卷考查的主要知识点及分布情况
模块 选择题 非选择题 考点覆盖面 总计 经济 生活 汇率，价值决定价格，劳动生产率，企业经济效益，社会劳动生产率，财政与基础设施工程，科学发展观。（7） 企业兼并与重组，公司经营与公司发展，科学发展观。（3） 19.6% 分数：30分 考点：32个。 覆盖面：12.70%。 政治 国际组织，国家利益，外交目标，我国行政监督体系，选举制度。（5） 政府职能，政府坚持的原则，对政府的监督。（3） 16% 分数：24分 文化 社会主义精神文明建设的根本目标，思想道德建设在文化建设中的地位。（3） 文化的作用，文化与经济的关系,发展文化产业(3) 14.29% 分数：14分 生活与哲学 哲学与其他学科的关系，实践是认识发展的动力，创新的作用，联系的客观性和多样性。（5） 规律的概念，一切从实际出发，具体问题具体分析。（3） 10.39% 分数：32分
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2011年政治湖南卷考查的主要知识点及分布情况 模块 选择题 非选择题 考点覆盖面 总计 经济 生活
劳动生产率与价值量，影响价格的因素，公司经营与发展（利润、科技）消费对生产的反作用，科学发展观（转变经济发展方式）。（6） 企业经营与发展（自主创新、品牌、人才、利润），市场调节和市场秩序。（3） 17.31% 分数：30分 考点：30个。 覆盖面：11.90 %。 政治 人权问题，公民参与政治的基本原则，我国的根本政治制度，党的性质和宗旨。(4) 全国人大，人民代表的职权。(2) 12% 分数：24分 文化 文化的影响，优秀文化促进人的全面发展，文化交流，道德建设。(4) 9.52% 分数：14分 生活与哲学 联系多样性、客观性，认识的反复性，创新批判精神，实践的特点，意识的生理基础，意识的内容与形式，矛盾的特殊性，具体问题具体分析。(9) 社会存在决定社会意识，社会意识的相对独立性。（2） 14.29% 分数：32分
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2012年政治湖南卷考查的主要知识点及分布情况 模块 选择题 非选择题 考点覆盖面 总计 经济 生活
金属货币与纸币、宏观调控的原因、企业兼并的意义、对外开放、科学发展观、经济持续协调发展（6） 如何实现收入分配的公平（1） 17.31% 分数：30分 考点：30个。 覆盖面：11.90 %。 政治 人民政协、创新社会管理、维护我国的国家利益、当前的国际形势（3） 政府的性质、宗旨、原则、职能、国家性质（5） 12% 分数：24分 文化 中华文化的特点、文化的多样性（2） 科技在文化发展中的作用、文化的传播、文化创新、传统文化的继承与发展（4） 9.52% 分数：14分 生活与哲学 认识过程、个人与社会的关系、真理的特点、认识的反复性、先进社会意识的作用、（5） 辩证否定观原理、方法论要求、一切从实际出发、具体问题具体分析（4） 14.29% 分数：32分
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体会： 1、重视基础知识的教学，首先要掌握观点。 2、高考复习中一定要考点过关 3、教师要加强对考点及教材的研究
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二、从全国文综试卷政治科试题的稳定性——政治课教学的常规性
1、试题形式稳定（选择题以双向为主） 2、设问方式稳定（ 3、难度降低 教学启示：坚持教学的常规性 过多的资料 过多的练习 过难的题目
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三、从全国文综试卷政治科试题的开放性——政治课教学的实践性
1、试题不回避社会热点问题，挖掘历史材料 2、注重理论联系实际和知识的具体运用 教学启示： 小课堂大社会 关注社会 培养思考问题的良好习惯
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我校文综试题选择题解答情况调查：共调查40人
科目 平均 最多 最少 政治 1.32 3 无 历史 3.44 7 1 地理 2.47 6 总计 8.43 13 4
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