贴近教学 服务师生 方便老师.

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1 贴近教学 服务师生 方便老师

2 青岛版(六年制) 六年级 数学 上册

3 第7单元 体检中的百分数 ——百分数（一） 1 百分数的意义

4 1.使学生在体验生活实例的基础上，理解并概括出百分数的意义。
学习目标 1.使学生在体验生活实例的基础上，理解并概括出百分数的意义。   2.使学生经历收集、分析信息的过程，培养学生分析、比较、抽象、概括的能力和与人交流合作的能力。   3.使学生感受百分数在实际生活中的广泛应用，增强学好数学的信心。

5 情景导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？

6 探索新知 希望小学：144人，36人近视。 光明小学：150人，27人近视。 哪个学校的六年级学生视力情况好一些？
向阳小学：120人，24人近视。 你能解决这个问题吗？

7 探索新知 哪个学校六年级学生视力情况好一些？ 先算出每个学校六年级近视人数各占总人数的几分之几，再做比较。
36÷144＝ ＝ ，希望小学近视人数占总人数的 。 27÷150＝ ＝ ，光明小学近视人数占总人数的 。 24÷120＝ ＝ ，向阳小学近视人数占总人数的 。

8 探索新知 怎样比较 、 和 的大小 ？ 你会比较分数的大小吗？试试看。

9 探索新知 怎样比较 、 和 的大小 ？ 先化成小数,再比较。 ＝0.25 0.25 ＞ 0.2 ＞ 0.18 ＞ ＞
怎样比较 、 和 的大小 ？ 先化成小数,再比较。 ＝0.2 ＝0.25 ＝0.18 0.25 ＞ 0.2 ＞ 0.18 ＞ ＞ 光明小学六年级学生的视力情况好些。

10 探索新知 怎样比较 、 和 的大小 ？ 先通分,再比较。 = = = ＞ ＞ ＞ ＞ 光明小学六年级学生的视力情况好些。

11 探索新知 像这样，表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫做百分比或百分率。 哪种方法更便于统计和比较？
　像这样，表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫做百分比或百分率。 探索新知 哪种方法更便于统计和比较？ 改写成分母是100的分数

12 探索新知 读作：百分之二十五 读作：百分之十八 读作：百分之二十 百分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上“ % ”来表示。 25
18 % 读作：百分之十八 20 % 读作：百分之二十

13 探索新知 想一想，生活中哪些地方用到百分数？说说它所表示的意义。 60%苹果汁 40%葡萄汁 酒精度3.4%。
酒精含量是整瓶啤酒的3.4%。 苹果汁占整瓶果汁的60%，葡萄汁占整瓶果汁的40%。

14 探索新知 想一想，生活中哪些地方用到百分数？说说它所表示的意义。 如果男教师是100%; 那么，女教师人数比男教师还多20%。
女教师人数是男教师人数的120%。 如果男教师是100%; 那么，女教师人数比男教师还多20%。 100% 20% 男教师： 女教师： 120%

15 典题精讲 说说下列百分数表示的意义： （1）六年级一班学生的近视率是20%。 六年级一班学生中，近视的人数占全班人数的20%。

16 典题精讲 （2）雪花啤酒的酒精度是3.2% 酒精含量是整瓶啤酒的3.2% （3）茅台酒的酒精度是52% 酒精含量是整瓶茅台酒的52%

17 易错提醒 判断： ％吨。… … … … … （ ） √ 错误解答

18 易错提醒 错误分析： 没有正确理解百分数的意义，认为百分数也可以是一个具体的数量。表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。 正确解答 判断： ％吨。… … … … … （ ） ×

19 学以致用 1.填空。 ⑴ 一堆煤 吨，运走了它的 。 75% ⑵ 米相当于 米的 。 50%

20 学以致用 2. 用小数、分数、百分数分别表示涂色部分。 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 分 数 （ ） 分 数（ ） 分 数（ ）
小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 分 数 （ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数 （ ） 0.36 0.38 0.51 51 100 36 100 38 100 38% 51% 36%

21 × √ √ √ 学以致用 3.判断。 ①一段绳长 米，就是75%米。 （ ） ②鸡的只数是鸭的130%。 （ ）
①一段绳长 米，就是75%米。 （ ） ②鸡的只数是鸭的130%。 （ ） ③啤酒的酒精度是3.4%。 ( ) ④一堆煤重 吨，运走了它的90%。 （ ） × √ √ √

22 学以致用 4. 选择合适的百分数填空。 45% 200% 100% 75 100 （1）截止到目前,神州系列飞船的发射成功率为（ ）。
4. 选择合适的百分数填空。    45%     200%    100% 75 100 （1）截止到目前,神州系列飞船的发射成功率为（ ）。 100% 75 100 （2）一根铁丝长（ ）米。 （3）一本书已看了全书的（      ），还剩下全书的55% 。 45% （4）一辆汽车严重超载，装的货物是限载重的（ ），这个司机要被吊扣驾照。 200%

23 学以致用 我国是个多民族的国家，一共有56个民族。其中，汉族人口约占全国总人口的92%，其余的是少数民族人口。少数民族人口约占百分之几？
5. 把全国总人数看做单位“1”少数民族约占全国人口的： 1 - 92% = 8% 答：少数民族人口约占8%。

24 课堂小结 想一想什么是百分数？ 1表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫做百分比或百分率。 。
2.白分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。

25 谢谢