思想道德修养与法律基础.

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1 思想道德修养与法律基础

2 思想道德修养与法律基础 第一章 坚定科学的理想信念

3 你之前什么时候开始树立理想？你当时的理想是什么？现在的呢？

4 引言 李开复《做最好的自己》：1960年，有学者对哈佛商学院1520名学生做了学习的动机的调查：你到哈佛商学院上学就是为了赚钱，还是为了理想？ 结果有1245个人选择了“为了赚钱”，占到了81.9%，有275人他们选择了“为了理想”。 20年之后，人们对于这1520名学生做了跟踪调查：受调查的1520名学生中有101名成了百万富翁，而其中100名当时他选择的是“为了理想”。 4

5 成功典范单一化 “围绕当代大学生的是改革开放带来的一夜暴富的新闻以及知识经济下青年人独占鳌头的成功案例。当他人的成功咄咄逼人呈现在自己面前时，大学生的成就动机被迅速催化，在这个强调自我能力，强调拥有金钱、拥有地位的社会，现代大学生比他们的父辈有着更为强烈的成功欲望，他们也更早体验到追求成功过程中的焦虑、烦恼和苦闷。” 5

6 大学两个目标的冲突 1、纯粹对真理的追求。 2、为人们从事的职业作准备。 “职业教育主义会导致浅薄和孤立。”
“行业上的诀窍不能在一所大学中学到，而且如果能够学到这些诀窍，也不应该去学……这些诀窍很容易过时，并为新的诀窍所取代……这些诀窍只能在它们能够被使用的实际情景中才能学到。”赫钦斯：《美国的高等教育》

7 一代青年人的老成市侩可能会最终葬送整个国家民族的理想、朝气和生命力，甚至道德力量！

8 第一节 理想信念及其作用 理想信念的含义 理想信念基本特点 理想信念的基本类型

9 一.理想信念的含义与特征 （一）理想的含义与特征 1.什么是理想？
理想是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

10 2、理想的特征 （1）理想是一定社会关系的产物 带有时代烙印

11 （2）理想源于现实又超越现实 ＊理想是天上的星，现实是桌上的灯

12 （3）理想是多类型的 科学理想 非科学理想 崇高理想 一般理想 长远理想 近期理想 个人理想 社会理想 社会政治理想 道德理想 职业理想
从性质和层次上划分 非科学理想 （3）理想是多类型的 崇高理想 一般理想 从时序上划分 长远理想 近期理想 从对象上划分 个人理想 社会理想 从内容上划分 职业理想 道德理想 社会政治理想 生活理想

13 （4）理想的现实性和预见性

14 （二）信念的含义与特征 1、信念的含义： 信念是认知、情感和意志的有机统一体，人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑，并身体力行的心理态度和精神状态。

15 2. 信念是特征什么？ 第一、信念具有稳定性 第二、信念具有亲和性 第三、信念具有多样性

16 陈果的悲剧 陈果是中央音乐学院的在读学生。是一名好学生，学习好，也遵守纪律。1999年发现她练“法轮功”，院里、系里多次帮助，想把她从“法轮功”的圈子里拉回来，她也曾有过转化。可是寒假回家受母亲影响，出现了反复，2001年1月23日在天安门广场和其母亲一道自焚，以求所谓的“升入天国”，走向“圆满”，被烧成重伤。一个大学生何以会成为李洪志歪理邪说的忠实信徒，以至走上自焚的道路?是法轮功的毒害，也是少数大学生理想信念空虚与迷惘的结果。 痴迷“法轮功”前的花季少女陈果 自焚未遂的陈果

17 二、理想信念的特征 思想性与实践性 时代性与阶级性 多样性与共同性

18 三、理想信念的类型 生活领域的理想信念 职业领域的理想信念

19 二.理想信念对人生的重要意义 （一）理想信念是人生的精神向导 （二）理想信念是人生的精神动力 （三）理想信念是人生的精神支柱

20 第二节 树立科学的理想信念 马克思主义是科学的理想信念 中国特色社会主义是我们共同的理想信念 共产主义是人类最崇高的理想境界

21 一、马克思主义信仰或理想信念的特点 现实性 科学性 崇高性 健全性

22 二、中国特色社会主义共同理想的内容 一句话：在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义建设道路，实现中华民族伟大复兴。
1.坚定实现中华民族我伟大复兴的信心 2.坚定走中国特色社会主义道路的信念 3.坚定对党的领导的信任

23 三、共产主义是人类最崇高的理想境界 共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系： 阶段性理想与最终理想的关系

24 第三节 树立和践行科学的理想信念 在学习和实践中确立正确的理想信念 把理想信念化为追求的行动 正确认识和处理追求理想过程中的问题

25 一、在学习和实践中确立正确的理想信念 大学生在确立理想信念时应该注意的三个问题：P29-30 如何把个人理想信念与社会理想信念结合起来 重点简单、论述 P29

26 三、正确认识和处理追求理想过程中的问题 1.充分认识理想实现的长期性、曲折性和艰巨性 2.正确看待理想与现实的矛盾，走出片面性的误区 备注：关注理想与现实的

27 认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的，在实现理想的征途中谁都难免碰上这样那样的挫折和困难，关键是如何对待它。

28 重点关注 身处逆境的常见态度反应： A、酸葡萄心理 B、自暴自弃 C、发牢骚 D、升华 学会忍耐与等待—— 守得花开云自开 待到云开月自明
正确对待实现理想过程中的顺境与逆境： 正确认识顺境与逆境之间的辩证关系（顺境与逆境的相互转化）； 身处逆境的常见态度反应： A、酸葡萄心理 B、自暴自弃 C、发牢骚 D、升华 学会忍耐与等待—— 守得花开云自开 待到云开月自明

29 坚定的信念是实现理想的重要条件 “优秀的性格与钢铁般的意志，比博学和智慧更重要。” ——爱因斯坦

30 勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在水上的桥梁，实践是使理想变成现实的桥梁和纽带：所以，青年学生只有通过永不停息的实践活动，才能到达理想的彼岸 。 ——克雷洛夫

31 [ 典型案例 ] “吃不了这苦！” 中央电视台《实话实说》栏目招聘记者，经三个月实习，20名大学生均“吃不了这苦”先后离开

32 思考题： 1、理想、信念的涵义。 2、结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 3、如何认识理想与现实的关系？
4、结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。

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