曹杨二中先进性教育活动 整改提高阶段 动员大会 中共上海市曹杨二中总支部委员会 2005年9月22日.

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1 曹杨二中先进性教育活动 整改提高阶段 动员大会 中共上海市曹杨二中总支部委员会 2005年9月22日

2 第一阶段：学习动员阶段（7月13日～ 8月10日） 第二阶段：分析评议阶段（8月10日～ 9月 8日） 第三阶段：整改提高阶段（9月20日～10月15日） 第一环节：制定整改措施和整改方案 （9月20日～ 9月24日） 第二环节：认真进行整改 （9月25日～ 10月10日） 第三阶段：向群众公布整改情况 （10月11日～10月15日）

3 三个 环节 时 间 内 容 9月20日 （星期二） 参加普陀区教育系统保持共产党员先进性教育活动的转段大会 １、制定整改措施和整改方案 9月21日 （星期三） 学校领导小组做好转段准备工作：制定并落实第三阶段实施方案、工作日程安排表；每位党员领导干部拟订整改措施，党组织、校领导班子拟订整改方案。 9月22日 （星期四） 召开党政联席会议：讨论党组织和校领导班子整改方案，广泛听取意见； 召开转段动员大会，全体党员参加；总结第二阶段工作，布置第三阶段实施方案。 9月23日 （星期五） 党员对照群众所提的意见，对照先进性的具体要求，对照党性分析材料，对照专题组织生活会的批评和意见，制定整改措施； 党组织、校领导班子进一步完善整改方案； 做好材料上报工作 9月24日 （星期六） 全体党员将整改措施通过校园网，发送到各党支部书记的信箱内，由各支部书记统一汇总，并在支部范围内，听取党员和群众意见。

4 ２、认真进行整改 9月25日 （星期日） 支部委员集体审核和把关，对整改措施不明确，不具体的，党支部要及时指出，提出修改意见，并采取一定形式进行公示。 9月26日 （星期一） 党员逐项落实整改措施，党组织、校领导班子逐项落实整改方案。 9月27日 （星期二） 党员积极参加学校教学评优与展示活动，以实际行动落实整改措施，在岗位上发挥先锋模范作用。 9月28日 （星期三） 召开党政联席会议，对的落实情况进行梳理：对具备整改条件的问题，马上整改；对通过努力能够解决的问题，限期整改；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，采取积极的办法加以解决。 9月29日 （星期四） 分别召开部分群众座谈会和民主党派座谈会，听取意见 9月30日 （星期五） 组织召开专题组织生活会，交流党员个人整改情况 10月1日 ——7日 利用国庆长假，继续开展“千名党员访万户家庭”，走访责任区，关心困难学生 10月8日 （星期六） 10月9日 党支部对党员落实整改措施的情况，及时进行跟踪检查，对整改不力的，提出要求，并帮助限期改进。 10月10日 各支部汇总整改过程中的典型实例

5 ３、向群众公布整改情况 10月11日 （星期二） 向全体教工通报党组织、领导班子、党员整改情况，听取意见，接受监督； 群众填写保持共产党员先进性教育活动的满意度测评表 10月12日 （星期三） 制定巩固和扩大整改成果的工作方案 每位党员认真撰写保持共产党员先进性教育活动个人总结 支部和总支进行保持共产党员先进性教育活动工作总结 10月13日 （星期四） 汇总满意度测评表； 做好材料上报工作 10月14日 （星期五） 组织召开专题组织生活会，交流保持共产党员先进性教育活动个人总结 总 结 10月21日 曹杨二中保持共产党员先进性教育活动总结大会

6 第一环节：制定整改措施和整改方案 1、每个党员都要进一步明确整改措施
在分析评议阶段工作的基础上，每个党员都要对照群众所提的意见，对照先进性的具体要求，对照党性分析材料，对照专题组织生活会的批评和意见，对存在的问题作深入反思，进一步明确和制定整改措施。整改措施要抓住主要问题，突出一个“实”字。 整改措施的内容：①整改的重点事项是什么？（参照胡锦涛同志提出的“六个坚持”）；②整改的具体办法是什么？ （要切实、合理、可行）；③整改要达到的效果是什么？ （要可见、可评）。

7 第一环节：制定整改措施和整改方案 各党支部要对本支部党员的整改措施进行认真审查和把关，提出修改意见，并在支部范围内听取党员和群众的意见，采用一定的形式进行公示；对整改措施不明确、不具体的党员，党支部要及时指出，要求修改和完善。

8 第一环节：制定整改措施和整改方案 学校党组织、领导班子要结合各自的工作实际，针对自身存在的突出问题，针对群众反映强烈的突出问题，认真制定整改方案。整改方案的制定既要有近期目标，又要有中长期安排；既要考虑解决问题的必要性，又要考虑解决问题的可行性，尽力而为，量力而行，不提过高的目标和不切实际的口号。要把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点。

9 第二环节：认真进行整改 每个党员要逐项落实整改措施，主要体现在岗位上发挥先锋模范作用。
党支部对党员落实整改措施的情况，要认真负责地进行跟踪检查，对整改不力的党员要帮助限期整改。

10 第二环节：认真进行整改 学校党组织和领导班子要将各自的整改任务进行分解，明确责任部门和完成时间，落实具体责任人，并对整改情况认真进行督查。对具备整改条件的问题，要马上整改；对通过努力能够解决的问题，要限期整改；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，积极采取措施逐步解决；对情况复杂、涉及面大，单靠学校难以解决的问题，报请上级党组织及有关部门要加强协调，采取措施加以解决。

11 第三环节：向群众公布整改情况 坚持开门整改，做到整改方案听取群众意见，整改过程吸收群众参与，整改结果及时向群众公布、通报，听取群众意见，接受群众监督。党支部要组织党员过一次专题组织生活，交流党员个人整改情况，肯定成绩，找出差距，进一步搞好整改。 先进性教育的成果要有群众是否满意来检验，我们要认真做好群众满意度测评工作，向党员和群众发放《群众满意度测评表》，从八个方面广泛征求群众意见。以满意、基本满意、不满意三个档次进行测评。*

12 第三阶段教育活动的具体要求： 1、坚持三个“贯穿始终”：学习贯穿始终、领导干部的表率作用贯穿始终、主题实践活动贯穿始终。落实“三个真正做到”：继续深入推进“双结对”活动，真正做到帮困结对有符合结对对象实际的帮困计划和工作档案，基层结对有服务联系基层、受基层欢迎的结对协议；切实解决1－2个群众反映的突出问题，真正做到取得群众广泛认同和普遍满意的实际成效；认真制定加强基层党组织建设的具体措施，真正做到建立体现先进性教育四项目标要求的长效机制。 2、认真研究并正确掌握有关政策。

13 3、研究健全和完善保持共产党员先进性的长效机制。
两个紧密结合：抓好整改与建章立制工作紧密结合，开展先进性教育活动与抓好经常性的党员教育管理工作紧密结合。健全和完善基层党组织建设和党员教育管理常抓不懈的工作机制、保持共产党员先进性的长效机制，建立党员权利保障制度、服务测评制度、激励约束制度和自我纯洁制度等。