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第六章 体格检查 黄淮学院体育系 王会凤
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体格检查 (physical examination ) 医师运用自己的感官或借助于一些简单的检查工具,来客观地了解和评估病人身体状况的一系列最基本的检查方法。
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一、体格检查的内容 体格检查主要包括一般史、运动史、体表检查、一般临床物理检查、形态测量、功能实验、化验检查、身体素质测试、及特殊检查等。 1、一般史 病史:询问既往病史和预防接种史,特别是询问影响内脏功能和运动能力的重大疾病(如高血压、心脏病、肝炎、肾炎、癫痫等) 生活史:询问工作性质,劳动条件,生活制度,营养状况,有无饮酒和吸烟等不良嗜好。 2、运动史 询问参加体育活动情况,运动项目,年限,成绩,有无过度训练史或其他运动伤病等。
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3、体表检查 (1)皮肤和粘膜的检查 是否苍白,有无黄染,出血点和蜘蛛痣,以及皮肤病和静脉曲张。 (2)皮下脂肪层的测定 用于评定人体的胖瘦和推算全身脂肪量。 (3)检查扁桃腺,甲状腺和淋巴结的情况 (4)检查脊柱、胸部、上下肢和足弓形状
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4、一般临床物理检查 (1)心血管系统 检查内容: ①脉搏频率(注意紧张度,充盈度和节律) ②有无胸部畸形和心脏异常搏动 ③叩诊心脏大小,听诊心跳速率,节律心音强度及有无杂音 ④测量血压
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(2)呼吸系统 检查内容: ①胸部形状,呼吸频率,节律和呼吸类型 ②叩诊检查有无浊音,肺底位置 ③听诊有无呼吸音异常 肺底位置: 锁骨中线第6肋间 腋中线第8肋间 肩胛下线第10肋间
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(3)消化系统 检查内容:有无舌苔,巩膜黄染,腹部压痛,肿块和肝脾肿大,并注意酸壁肌力。 (4)神经系统与感觉器官 检查神经衰弱、视力、眼、鼻等是否有疾患。
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5、形态测量 测量内容:体重、身高、坐高、胸围和呼吸差,颈围、腰围、四肢围度、四肢各环节长度、肩臂长、手足间距(站立摸高),肢体宽度,其中体重、身高、胸围三项是评定发育程度的基本指标。 6、功能检查 检查内容: (1)运动系统(肌力、关节活动度、柔韧性) (2)心血管系统(定量负荷试验) (3)呼吸系统(肺活量、闭气试验、PWC170试验,最大摄氧量测定等) (4)神经系统、消化系统和泌尿系统的功能检查等
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7、化验检查 包括血液、尿液的常见及生化检查等 8、身体素质测试 50M跑(S)、立定跳远(CM)、男生引体向上(次数)、女生仰卧起坐(次数)、大学男生1500M跑(min/s)、中学生1000M跑(min/s)、大中女生800M跑(min/s)、小学男女生400M跑(min/s)、 9、特殊检查 X线,心电图,超声心动图,脑电图,CT,核磁共振等
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二、体格检查的形式 1、初查 (1)检查对象:入学新生,即将入队参加训练的运动员 (2)检查目的: ①了解新生身体发育,健康状况和器官系统的功能,据此判断能否按照体育教学大纲参加活动,并制定应遵守的注意事项 ②对入队运动员检查,可为制定训练计划和选择训练方法提供依据。
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2、复查 (1)检查对象:参加一段时间体育运动的学生或运员 (2)检查目的:了解学生或运动员身体发育,健康和各器官系统功能的变化,为评定教学和训练的效果,调整健康分组或制订新的训练计划提供依据。 3、补充检查: (1)检查对象 ①健康分组时转组的学生 ②参加重大比赛前的运动员 ③因伤病长期停训后又重参加训练的运动员 (2)检查重点:放在心血管系统和原有伤病的组织器官上。
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三、检查中几种常见异常现象的医学分析 (一)形态测量 1、脊柱形状 脊柱若有0
三、检查中几种常见异常现象的医学分析 (一)形态测量 1、脊柱形状 脊柱若有0.5cm以上偏移,则为脊柱侧弯。主要有“C”型和“S”型侧弯。 2、胸廓形状 婴幼儿胸廓的前后径和横径基本相同;青年人横径和前后径之比约为4:3。胸廓异常主要为扁平胸(横径和前后径之比大4:3)、桶状胸(前后径加大,与横径之比为1)、鸡胸、漏斗胸(前胸部凹陷状)和不对称胸。
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3、腿形和足形 异常腿形主要有:“X”形腿和“O”形腿(两足跟靠拢时,两膝间隙超过1
3、腿形和足形 异常腿形主要有:“X”形腿和“O”形腿(两足跟靠拢时,两膝间隙超过1.5cm以上) 异常足形主要有弓形足和扁平足 4、体重 标准体重计算公式:(女子分别减去2.5kg) 165cm以下者:标准体重=身高(cm)-100 cm者:标准体重=身高(cm)-105 175cm以上者:标准体重=身高(cm)-110 体重超过20%为肥胖。
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(二)心血管系统 1、心脏杂音 (1)舒张期杂音为提示心脏有器质性病变。 (2)收缩期杂音分为生理性杂音和病理性杂音。 2、心脏肥大 (1)心脏工作性肥大 (2)心脏病理性肥大
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主要区别 1、组织学方面的不同:前者单位体积内毛细血管数目增加,后者相对减少 2、心脏功能不同:心脏病患者的心脏肥大是其病理体征之一,伴有各种心脏功能失调的症状,心肌张力降低。而运动员的心脏工作性肥大却相反,运动员负荷后氧债少,耐受缺氧的能力较强,心肌张力好,储备力充足。 3、对运动负荷的反映不同:“运动员心脏”在剧烈运动后心脏收缩小,病理性心脏则增大。
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3、台阶试验 4、联合机能负荷试验 (三)肺功能检查 1、五次肺活量试验 2、肺活量运动负荷试验 (四)植物性神经系统功能检查 1、卧倒-直立试验 2、直立-卧倒试验
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思考题: 1、试述体格检查的内容和形式。 2、如何区别心脏工作性肥大和病理性肥大?
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