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设备使用与保养应知应会知识 编撰/主讲:anran
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方法的掌握才是根本 授之予鱼
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方法的掌握才是根本 不如授之予渔
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可怜之人必有可恨之处 不懂不会不是荣耀 无学无习才是羞耻
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培训目的 保持设备良好的技术状态和工作能力、保证设备安、稳、长、满、优运行。
让使用部门掌握设备使用与维护的基本技能,便于部门内持续教育的开展和技能传承。
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设备操作员的要求 操作人员应通过岗位培训考核等,对所使用的设备做到“四懂”“三会”做到持证上岗、持证操作。
严格按操作规程进行设备的维护保养、启动、运行与停车。 必须坚守岗位,严格执行巡回检查制度,认真填写运行记录。 认真做好设备润滑工作。 严格执行交接班制度。 保持设备整洁,及时消除跑冒滴漏。 操作人员发现设备有不正常情况,应立即检查原因,及时反映,在紧急情况下,应采取果断措施或立即停车,并上报和通知值班班长及有关岗位,不弄清原因、不排除故障不得盲目开车。已处理或未处理的缺陷均需记于运行记录上,并向下一班交代清楚。
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优秀作业人员具备的条件 第1水准 第2水准 第3水准 第4水准 ☆ 不合理发现的能力 ☆ 防止劣化的能力 ☆ 不合理改善的能力
☆ 不合理发现的能力 ☆ 防止劣化的能力 ☆ 不合理改善的能力 第2水准 ☆ 设备的构造.机能的理解能力 ☆ 准确快速点检的能力 ☆ 发现异常原因的能力 第3水准 ☆ 设备-品质关系的理解能力 ☆ 预知品质异常与发现原因的能力 第4水准 ☆ 准确快速简易修理设备的能力
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设备使用要求 发现缺陷及时消除,不能立即消除的缺陷,要详细记录,及时上报,并协助设备维修予以消除。
所有备用设备应有专人负责定期检查维护,注意防尘、防潮、防冻、防腐蚀,对于传动设备还应定期进行盘车和切换,使所有备用设备处于良好状态。 未经设备管理部批准,不得将设备上的配套件拆件使用
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设备保养基础知识 密封点泄漏的检查: 设备及管线的结合部位用肉眼观察不结焦、不冒烟、无渗漏、无痕迹;焊接或连接部位或仪表工艺管、空气管连接处用肥皂水试漏,无气泡;真空部位用薄纸片测试,应无吸附的感觉;所有排污、冲水及生活用水的阀门,在关闭状态下不漏水、不漏气视为不漏。
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巡检包括内容 检查设备运行使用情况;听设备运行的声音,有无异常撞击和摩擦声。看温度、压力、流量、液位等控制计量系统及自动化调节装置的工作情况。 检查传动皮带、运动机构、链条的紧固情况和平稳度。 检查安全保护罩、防护栏杆、设备管路的保温、保冷是否完好。 检查安全装置、制动装置、事故报警装置、停车装置是否良好。 检查设备及工艺管路的静、动密封点的泄露情况。 检查设备基础、地脚螺栓及其他连接螺栓有无松动,或因连接松动而产生振动 检查轴承及有关部位的温度、润滑及振动情况。
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巡检包括内容 通过上述一系列的检查,使所有的偶发故障的苗头及不正常状态能及早发现并立即查清原因,及时调整处理,尽快使机器设备恢复正常功能与安全运行。 发现异常情况,应做紧急处理。并向车间领导及设备维修人员及时报告,同时将检查情况和处理结果详细记录在操作记录上。
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设备管理工作内容 定期做好设备的保养工作,这是更全面、更彻底的维护性活动。根据保养工作量的大小和实施人员的不同,一般把定期保养分为一级保养和二级保养。二级保养属于修理范畴,一级保养时以设备操作人员为主、维修工人辅助和配合的维修性活动。 认真填写各项记录和日志,严格执行交接班制度,认真填写设备运行记录、缺陷记录、事故记录及操作日志,严格执行交接班制度。
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自主管理TPM 7STEP体系 STEP 推 进 目 的 推 进 内 容 培养改善的能力 培养防止劣化的能力
培养理解设备构造,并能正确点检的能力 工序正确的操作方法,处理异常的能力 管理4M和品质原因系的能力 构筑设备及现场管理的免疫体质 培养发现缺陷的能力 通过5感来发现缺陷 改善设备清扫困难的部位 找出发生源,并解决 制定作业者自己能够遵守的基准书 达到理解设备的机能及构造,理解作 用点加工点的水平。 明确理解设备和品质的关系,在不良发生之前解决问题 1 ~ 6 STEP的体制化,习惯化 理解工序的性能、调整方法、发生异 常时的对策方法,提高操作可靠性 1 STEP (初期清扫) 2 STEP (发生源 /困难部对策) 3 STEP (制订准基准书) 4 STEP (总点检) 5 STEP (自主点检) 6 STEP (工程品质保证) 7 STEP (自主管理)
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TPM的理念 改善 改善 人的体质 自己的设备自己来维修 企业体质 比设备 护理优秀的人 有组织的教育、培训 创 改善 造 设备体质
我是制造的人 维修 部门 使用 部门 你是维修的人 有组织的教育、培训 改善 设备体质 创 造 充 满 活 力 工 厂 追求设备的正常状态 设备能力的 最大发挥 消灭设备浪费 维持、改善设备 主题改善活动 专业维修活动 自主管理活动 初期管理活动 品质维修活动
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TPM的3大思想 TPM = PM + ZD + SG活动 预防医学 预防哲学 (Preventive Maintenance)
-确立预防的条件(分析问题,防止未然) -排除物理性、心理性缺陷 -排除强制劣化 -消灭慢性不良 -延长原有寿命 “0”目标 (Zero Defect零缺陷) -与同行的水平无关 如果追求“0”的目标 在竞争中一定会胜利 -如果同行也追求“0” 那么速度是胜败的关键 全员参与经营(Small Group Activity) -提高组织成员的能力 -为提高热情而活跃组织 -组织成果的最大化 预防维修 延长寿命 日常 预防 防止故障 日常维修 清扫、注油、检查 健康 检查 测定故障 定期检查 诊断技术 提前 治疗 故障维修 提前对策 预防医学
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自主管理TPM STEP活动 STEP 定义 活动内容 目标 备注 大整理 全体把本区域没用的 彻底清除 .明确担当区域
.选定整理对象→大整理 使用场所只放置有用 的物品 0阶段 5 S 活动 把没有必要的清楚 有用的放在近处 .区分为必要/不必要 .不要品丢弃 .使之能够容易使用 使用场所只留下有用的 必要物品容易找到 - 活动AREA MAP 1阶段 初期清扫 通过感官彻底去除灰尘 污染 .彻底去除灰尘、污染 .制定4个LIST (发生源,困难部位, 不合理,疑问点) 彻底去除粘在设备上的 污染 - 提出不合理LIST 发生源困难 部位对策 2阶段 去除,改善发生源/ 困难场所 .树立发生源对策 .改善清扫困难部位,缩短 清扫时间 去除污染发生源 去除,改善清扫困难 部位 - 不合理对策书 (PM分析…) 3阶段 制定准基准书 为有效地维持清扫、注 油活动而制定行动基准 .润滑技能教育及总点检 .制定在规定的时间内切实 能够清扫,注油的基准 设定短期清洁度的目标 防止润滑(注油)不良 故障 - 标准制,修订项目LIST -SUB-Theme登录 -OPL 4阶段 总点检 点检设备的所有部位, 使之复原 .进行点检技能教育 .总点检,改善点检方法, 设备,及制定基准 实施短期点检 复原所有部位的不合理 - 各种标准书 - 要素作业Manual - 点检Manual 自主点检 5阶段 随时实施清扫、注油、 点检、复原 .自主维修基准,对设备进行 .日常维修 .以故障“0”为目标 短期内实施所有清扫, 注油,点检,复原 - system flow chart - 自主点检check sheet 6阶段 工程品质保证 活动的对象以设备为中 心向周边扩散保证品质 .流出不良零化 ..不良零化作为工程,设备的 目标以保证品质 实现只生产良品的工程 和设备 落实品质保证的思考方式 - CPK管理表 - FMEA,FTA... 7阶段 自主管理 按已制定的基准及目标 自主维持管理 .(现在TPM水平) .继承维持/改善 切实明白并遵守PDCA 周期 - 自主管理sheet - Mtbf,Mttr管理sheet - 设备综合效率管理sheet
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设备的合理使用 TPM 加工对象与设备的制造能力相符; 工作负荷与设备承受能力相符; 使用与维修保养并举;
就是使设备既不超负荷运转,又不能长期地处理低负荷、低效率的状态下使用。 1、根据设备特性,合理安排工作负荷 加工对象与设备的制造能力相符; 工作负荷与设备承受能力相符; 使用与维修保养并举; 提高设备的利用广度,充分利用设备的可能工作时间,不让设备闲置。 提高设备的利用强度,使设备在单位时间内生产出尽可能多的合格产品。 TPM
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设备的合理使用 2、提高操作人员的技术素质是合理使用的基本保证 设备的使用时期是设备一生中最长的时间,在这漫长的使用过程中,操作工的技术水平和维护保养水平,对设备的使用寿命影响最大,不仅影响设备效能的发挥,而且常因操作不当而使设备遭到不应有的损坏。因此合理使用设备必须抓住对操作人员的培训、考核环节,提高操作人员的操作、维修、保养水平。 TPM
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操作人员培训管理 TPM 设备的结构原理、传动系统及性能; 设备的润滑、冷却系统及正确的润滑冷却方法;
操作人员的教育培训和考核 新进员工上岗前应进行培训,老员工调任新设备操作前也要进行安全技术与业务技术培训,并经应知、应会考核合格后发给操作证。才能凭证操作设备。 应知、应会培训和考核内容: 设备的结构原理、传动系统及性能; 设备的润滑、冷却系统及正确的润滑冷却方法; 设备各部位的仪表、安全装置和附件的作用及其正确使用方法; 设备的最高负荷能力及安全限量; 设备的操作规程、操作方法、维护保养要求、点检部位及检查方法; 设备的应急处理; 应知考核合格后。再由熟练的操作人员带领一段时间应会操作,经考核合格后发给操作证。 特种设备的操作人员还必须经过市安全管理监督局的培训,领取特种设备操作证后才能操作设备。 TPM
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“三好”、“四懂”、“四会”和“五项纪律”
设备使用应具备的能力 “三好”、“四懂”、“四会”和“五项纪律” 操作人员经过培训,虽然具备了一定的理论知识和操作技能,但如果不会保养设备,不会检查设备,不会排除故障,事无巨细都要依靠维修工,其设备是无法合理使用的。因此“三好”、“四会”、“五项纪律”是设备操作人员的基本要求。 “三好” 管好:管好设备。指管好自己操作的设备,工、量具和附件要按定置管理的要求存放,保持防护装置和管线的完整和可靠。 用好:用好设备。指严格遵守操作规程,执行维护保养制度,正确合理使用设备,不带病运转、不超负荷使用,不在设备上乱堆、乱放工具和加工零件。 修好:修好设备。按期完成一级保养,配合维修人员做好二保,设备大修时要参与,熟悉设备结构和性能,掌握一般修理技术。 TPM
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设备使用应具备的能力 “四懂” 懂原理 懂构造 懂性能 懂用途
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设备使用应具备的能力 “四会” TPM 会使用:熟悉设备结构,掌握设备的技术性能和操作方法,并熟悉加工工艺,正确使用工装,不超负荷使用设备。
会保养:熟悉设备的油眼、油孔、油杯位置,知道所操作设备的油质、油量、换油周期;按规定做好设备的润滑和冷却;设备内外无油垢、无脏物,无锈蚀、无碰划伤、不漏油、不漏水、不漏电、不漏气;控制系统灵敏可靠,设备四周清洁。 会检查:熟悉设备检查的注意事项、基本知识、精度标准、检查项目;能熟练应用和检查设备的仪表、仪器、量具、检测工具是否正常。 会排除故障:在熟悉设备性能、一般原理、零部件组合情况的基础上,能鉴别设备的异常声响和异常情况,及时判断设备异常部位和原因,并能排除一般故障;在设备一旦发生故障或事故时,能应急处理,防止事故扩大,及时报告有关部门检查、分析原因,并采取相应措施。 TPM
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5、发现异常,立即停车,自己能排除的故障由自己排除,凡自己不能处理的问题应及时通知有关人员检查处理。
设备使用应具备的能力 “五项纪律” 每个操作人员都应遵守以下“五项纪律”: 1、凭操作证使用设备,遵守安全操作规程。 2、经常保持设备清洁,并按规定加油。 3、多班制人员应遵守设备的交接班制度。 4、按定置管理要求管理好工具、附件。 5、发现异常,立即停车,自己能排除的故障由自己排除,凡自己不能处理的问题应及时通知有关人员检查处理。 TPM
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整齐 清洁 润滑 安全 设备维护(保养)管理的目的和要求 TPM
目的:通过对设备的检查、调整、保养、润滑、维修来减少设备的磨损,降低故障率,提高设备的使用效率。 设备的维护保养是设备安全运行的重要保证 基本要求: 整齐 清洁 润滑 安全 TPM
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设备维护最基本工作 设备日常维护 “十字作业”方针 清洁 润滑 紧固 调整 防腐
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设备维护最基本工作 TPM 清洁:不只是表面,要将犄角旮旯清扫干净,让设备、工装的磨损、噪音、松动、变形、渗漏等缺陷暴露出来,及时排除。
润滑:少油、缺脂造成润滑不良,使设备运转不正常,部分零件过度磨损、温度过高造成硬度、耐磨性减低、甚至形成热疲劳和晶粒粗大的损坏。应定时、定量、定质、及时加油、加脂。 紧固:紧固螺栓、螺母,避免部件松动、振动、滑动、脱落而造成的故障。 调整:对温度、位置、压力、速度、流量、松紧、间隙等。 防腐:通过隔离、等方法,防止工况及环境对设备的腐蚀。 TPM
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两不见天是: 油料、清洗过的机件不见天 三不落地是: 油料、机件、工具不落地
设备修保工作中,“两不见天、三不落地” 两不见天是: 油料、清洗过的机件不见天 三不落地是: 油料、机件、工具不落地
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定专人负责 定加油部位 定加油时间 定油料品种 定加油量
设备使用油料的“五定”要求 定专人负责 定加油部位 定加油时间 定油料品种 定加油量
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设备使用维护工具 活动扳手 呆扳手 梅花扳手 内六角扳手 十字螺丝刀 一字螺丝刀 专用工具
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活动扳手
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呆扳手
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梅花扳手
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内六角扳手
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十字螺丝刀
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一字螺丝刀
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本次培训结束 TPM
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