Presentation is loading. Please wait.

Presentation is loading. Please wait.

研究以臺北市為例 嬰幼兒保育專題研討成果報告 指導老師 歐姿秀 副教授 報告日期 2016年1月11日 林芳庭

Similar presentations


Presentation on theme: "研究以臺北市為例 嬰幼兒保育專題研討成果報告 指導老師 歐姿秀 副教授 報告日期 2016年1月11日 林芳庭"— Presentation transcript:

1 研究以臺北市為例 嬰幼兒保育專題研討成果報告 指導老師 歐姿秀 副教授 報告日期 2016年1月11日 林芳庭 230030553
. 觀眾選擇兒童戲劇喜好之 研究以臺北市為例 林芳庭 張淑媛 陳婉慈 于立娟 張珍霖 曾雪婷 指導老師 歐姿秀 副教授 報告日期 2016年1月11日

2 研究目的 一、調查觀眾對於各種類型兒童 戲劇選擇之因素 二、探討影響觀眾選擇之因素 三、瞭解欣賞兒童戲劇觀眾之背景

3 研究問題 一、觀眾對於兒童戲劇的選擇喜好條件 有哪些? 二、影響觀眾選擇的原因有哪些? 三、瞭解觀眾背景對於兒童戲劇選擇的影響?
如:劇團名氣、表演性質、戲劇內容…等 二、影響觀眾選擇的原因有哪些? 如:宣傳方式、購票系統、是否收費、時間考量… 三、瞭解觀眾背景對於兒童戲劇選擇的影響? 如:社經地位、兒童年齡、子女人數、觀賞頻率…

4 文獻探討

5 第一節 兒童戲劇的認識 一、兒童戲劇的緣起與意義 二、兒童戲劇的型態 三、兒童戲劇的教育價值
第一節 兒童戲劇的認識 一、兒童戲劇的緣起與意義 二、兒童戲劇的型態 三、兒童戲劇的教育價值 研究小組發現兒童可以透過觀賞兒童戲劇,增進兒童語言能力,啟發在身、心、精神的開發,也包含了認知、社會、身體動作與健康以及美感、語文等各領域的提升,透過欣賞兒童戲劇以角色取替的方式體會人、事、物環境的變化,從兒童戲劇裡學習意涵,並內省自我,提供兒童整合經驗,解決問題的能力,啟發兒童潛能。

6 第二節 國內兒童劇團之現況 一、國內現有的兒童劇團之概述 二、兒童劇團的經營困境
第二節 國內兒童劇團之現況 一、國內現有的兒童劇團之概述 二、兒童劇團的經營困境   綜合以上文獻,我們發現在經費上的不足、專業人員上的不足、觀眾的支持度不足是環環相扣的。而陳玟瑜(2013)說了一句讓我們值得去思考的話「表演藝術活動必須要有觀眾的存在,才得以成立,缺乏觀眾的參與,表演藝術就失去了意義。」沒錯,如果少了觀眾的支持,一個沒人看的戲,就會讓人表演的人少了熱忱與走下去的動力,最重要的就是激發台灣民眾對於表演藝術的興趣與支持。

7 第三節 兒童戲劇的推廣與行銷方式 一、兒童戲劇的觀眾 二、劇場的推廣與宣傳
第三節 兒童戲劇的推廣與行銷方式 一、兒童戲劇的觀眾 二、劇場的推廣與宣傳 綜合以上,研究小組認為兒童劇團在劇團演出前需要針對多方面的斟酌及決策,因此除了不斷努力的讓兒童從中獲得參與感、想像力、道德觀、美感及生活經驗,詳細了解消費族群的需求精益求精,才能得到回饋及效應。而對於劇場的推廣與行銷要注意社會各因素、家庭、社會經濟、政治影響,還要注意各種行銷方法等,兼具以上的思考擬定一套完整的行銷推廣方式,才能使兒童劇團的推廣達到最大的效益。

8 研究問卷 研究目的 研究問題 問卷項目 調查觀眾對於各種類型兒童戲劇選擇之因素 觀眾對於兒童戲劇的選擇喜好條件有哪些? 劇團名氣 表演類型
劇團名氣 表演類型 戲劇內容 演出長度 探討影響觀眾選擇之因素 影響觀眾選擇的原因有哪些? 便利性 宣傳方式 購票方式 消費金額 時間考量 觀看地點 瞭解欣賞兒童戲劇觀眾之背景 瞭解觀眾背景對於兒童戲劇選擇的影響? 職業類型 教育程度 兒童年齡 子女人數 觀賞頻率

9 研究結果與討論

10 一、兒童戲劇觀眾之背景 變項名稱 人數 百分比(%) 年齡 20~24歲 25~29歲 30~34歲 35~39歲 40~44歲
家長基本資料-年齡 變項名稱 人數 百分比(%) 年齡 20~24歲 25~29歲 30~34歲 35~39歲 40~44歲 45~50歲 50~54歲 55~59歲 60歲以上 8 30 22 15 2 1 0% 10% 39% 28% 19% 3% 1%

11 變項名稱 人數 百分比(%) 家長基本資料-教育程度、職業類型 教育程度 國中以下 高中/高職 大學/專科 碩士/博士 1 13 55 9
人數 百分比(%) 教育程度 國中以下 高中/高職 大學/專科 碩士/博士 1 13 55 9 1% 17% 70% 12% 職業類型 學生 軍公教 農林漁牧業 服務業 家管 藝術傳媒 自由業 其他 10 12 15 31 4 0% 13% 16% 19% 40% 5%

12 變項名稱 人數 百分比(%) 家長基本資料-平均所得、子女人數、觀賞習慣 平均所得 20,000元以下 20,001元~40,000元
人數 百分比(%)  平均所得 20,000元以下 20,001元~40,000元 40,001元~60,000元 60001元以上 3 15 34 26 4% 19% 44% 33%  子女人數 1個 2個 3個 4個 36 37 5 46% 48% 6% 0%  觀賞習慣 (兩年內) 1場 2場 3場 4場 5場 40 20 11 4 51% 26% 14% 5%

13 問卷小結 綜合以上數據,家長大部分年齡層約30~34歲佔39%,而教育程度多大落在大學/專科的範圍有佔70%的比例,研究對象職業普遍為家管佔40%,家庭平均所得位於40,001元~60,000元佔44%,其次為60,000元以上佔33%,子女人數大約落在1個至2個,平均看戲劇的習慣兩年內一場佔51%,其次則是兩年內兩場佔26%的百分比,依據以上數據可供劇團未來演出時,做為參考依據。

14 二、兒童戲劇之選擇 兒童戲劇之選擇-劇團知名度 變項名稱 人數 百分比(%) 劇團知名度 60 18 77% 23%

15 變項名稱 人數 百分比(%) 兒童戲劇之選擇-表演類型 表演類型 (家長) 舞台劇 偶劇 默劇 歌舞劇 傳統戲曲 54 13 2 9 69%
人數 百分比(%) 表演類型 (家長) 舞台劇 偶劇 默劇 歌舞劇 傳統戲曲 54 13 2 9 69% 17% 3% 11% 0% (兒童) 34 28 3 12 1 44% 36% 4% 15% 1%

16 變項名稱 人數 百分比(%) 表演手法 (家長) 舞台劇 歌舞劇 默劇 廣播劇 58 19 1 75% 24% 1% 0% 表演手法
兒童戲劇之選擇-表演手法 變項名稱 人數 百分比(%)  表演手法 (家長) 舞台劇 歌舞劇 默劇 廣播劇 58 19 1 75% 24% 1% 0% 表演手法 (兒童) 49 28 63% 36%

17 變項名稱 人數 百分比(%) 戲劇主題 (家長) 教育性 娛樂性 互動性 歌舞律動 童話故事 其他 30 17 11 9 38% 22%
兒童戲劇之選擇-戲劇主題 變項名稱 人數 百分比(%) 戲劇主題 (家長) 教育性 娛樂性 互動性 歌舞律動 童話故事 其他 30 17 11 9 38% 22% 14% 12% 0% (兒童) 5 14 13 22 24 6% 17% 18% 28% 31%

18 變項名稱 人數 百分比(%) 戲劇演出時間 20分鐘以內 20~40分鐘以內 40~60分鐘以內 1小時以上 12 38 25 3 15%
兒童戲劇之選擇-戲劇演出時間 變項名稱 人數 百分比(%) 戲劇演出時間 20分鐘以內 20~40分鐘以內 40~60分鐘以內 1小時以上 12 38 25 3 15% 49% 32% 4%

19 問卷小結 綜合以上資料顯示,家長所喜愛的劇場演出形式為「舞台劇」並且要有「教育性」性質的較多,以兒童所喜愛的劇場演出形式為「舞台劇」並且以「童話故事」性質的較多,所以家長與兒童所喜愛的劇場演出方式是有所不同的,而在戲劇演出時間大多以20~40分鐘以內為觀眾喜歡的戲劇時間長度佔49%,由以上家長與兒童喜歡的「演出形式」、「戲劇長度時間」,可供劇團設計戲劇參考之方向

20 三、影響選擇之因素 變項名稱 人數 百分比(%) 地區遠近影響 是 否 69 9 88% 12% 交通便利性 鄰近大眾交通工具 鄰近停車場
地區遠近影響、交通便利性 變項名稱 人數 百分比(%) 地區遠近影響 69 9 88% 12% 交通便利性 鄰近大眾交通工具 鄰近停車場 跳選 47 23 8 60% 30% 10%

21 變項名稱 人數 百分比(%) 演出資訊 網站 電視 報紙 雜誌 廣播 宣傳單 親友告知 其他 59 7 2 1 76% 9% 0% 2%
影響選擇之因素-演出資訊、購票方式 變項名稱 人數 百分比(%) 演出資訊 網站 電視 報紙 雜誌 廣播 宣傳單 親友告知 其他 59 7 2 1 76% 9% 0% 2% 3% 1%  購票方式 7-11 i-bon 網路售票 現場購票 親友代購(團購) 26 25 16 11 33% 32% 21% 14%

22 變項名稱 人數 百分比(%) 變項名稱 人數 百分比(%) 單場 票價範圍 250~350元/人 351~450元/人 451~550元/人
影響選擇之因素-單場票價範圍 變項名稱 人數 百分比(%) 單場 票價範圍 250~350元/人 351~450元/人 451~550元/人 551~650元/人 651~750元/人 751元以上/人 26 29 10 7 4 2 33% 37% 13% 9% 5% 3% 影響選擇之因素-觀賞時段 變項名稱 人數 百分比(%)  觀賞時段 平日早上 平日下午 平日晚上 假日早上 假日下午 假日晚上 9 12 6 14 25 12% 15% 8% 18% 32%

23 觀賞地點 選擇地點原因 影響選擇之因素-觀賞地點、選擇地點原因 變項名稱 人數 百分比(%) 新舞台 城市舞台 中山堂光復廳 水源劇場
人數 百分比(%)  觀賞地點 新舞台 城市舞台 中山堂光復廳 水源劇場 牯嶺街小劇場 米卡多小劇場 親子劇場 青年公園 兒童新樂園 華山藝文特區 松山藝文特區 松山誠品表演廳 其他 16 26 1 2 4 23 3 20% 32% 1% 3% 0% 5% 28% 4%  選擇地點原因 交通便利 地點熟悉/其他 兒童舉辦地點/其他 朋友介紹/其他 知名度/其他 表演團體指定場所/其他 便利高 媽媽比較熟/其他 遊樂設施 環境有展覽/其他 離家近 25 12 18 2% 16%

24 問卷小結 綜合以上數據,地區的遠近會影響家長的選擇,大部分的家長都是選擇鄰近大眾交通工具的地點佔60%,而演出訊息的得知方式以網站佔76%比例為多數,購票方式以7-11的I bon佔33%,其次為網路售票佔32%,票價接受範圍一人以351~451元共佔37%為可接受範圍,觀賞地點以城市舞台與兒童新樂園共佔32%與28%,選擇觀賞地點的原因大部分是交通便利佔了32%,依據以上數據可供劇團未來演出時,做為參考依據。

25 結論

26 兒童戲劇觀眾之背景 透過問卷統計資料,兒童戲劇觀眾之背景,資料顯示家長大部分「年齡層」約30~34歲佔39%,而「教育程度」多大落在大學/專科的範圍有佔70%的比例,普遍家長學歷都有達大學以及專科上的學歷,研究對象職業普遍為家管佔40%,「家庭平均」所得位於40,001元~60,000元佔44%,屬於中薪階級,「子女人數」大約落在1個至2個,觀眾平均看戲劇的習慣兩年內至少有一場佔51%

27 兒童戲劇之選擇 觀眾對於各類型兒童戲劇之選擇,家長普遍喜愛的「劇場演出形式」大都以舞台劇並且要有教育性性質,研究小組認為大部分觀眾都為大學以及專科畢業,所以對於幼兒的教育有一定的期待,透過帶孩子欣賞兒童戲劇的方式,學習到劇中的教育性質,而兒童所喜愛的「劇場演出形式」為舞台劇並且以童話故事性質的較多,研究小組認為童話故事能帶給孩子更多想像以及有趣的故事內容,所以較能獲得兒童們的喜愛,而在「戲劇演出時間」大多以20~40分鐘以內為觀眾喜歡的戲劇時間長度佔49%

28 影響選擇之因素 在影響選擇之因素的資料當中,地區的遠近會影響家長的選擇,大部分的家長都是選擇鄰近「大眾交通工具」的地點佔60%,主要是位於臺北市地區交通便利,相較於自行開車前往,大部分觀眾還是偏向喜愛搭乘大眾交通運輸工具前往觀賞戲劇,而「演出訊息」的得知方式,以網站佔76%比例為多數,至於「購票方式」以7-11的I bon佔33%,其次為網路售票佔32%,兩者比例不分上下,但共通點都是方便取得且能享有更多附加價值的優惠,如7-11買一送一之收據優惠以及網路售票信用卡累積點數之福利,而觀眾普遍「票價接受範圍」一人以250~450元,為臺北市觀眾欣賞兒童戲劇消費金額,「觀賞地點」以城市舞台與兒童新樂園共佔32%與28%,「選擇觀賞地點」的原因大部分是交通便利

29 建議 一、 給兒童戲劇相關劇團的建議 本研究結果發現,現今兒童戲劇的購票率已經逐年上升,家長多已經將兒童戲劇視為幼兒經驗中重要的一環。在眾多類型的演出方式和劇情中,研究結果顯示,多數家長在購票前多優先選擇教育性質較高的戲劇;演出的地點則是以鄰近捷運或是設有停車場為主要考量;得知活動消息的管道多是從網路上,而票價方面能接受約250~450元,若兒童劇團加以運用此研究結果,將其與往後的戲劇上的編劇、地點選擇、票價和宣傳方式與進行參考。

30 二、 給未來研究者的建議 本研究將研究對象鎖定在家中有0~12歲兒童之家長,而在統計的結果顯示「20~24歲」、「55~59歲」及「60歲以上」此三個選項為0 %,因此我們建議未來研究生在設計家長基本資料問卷時,可以將年齡的範圍縮減至「45~50歲」;此外建議發問問卷時要注意天氣氣候,若天氣不佳,發放效果也不盡理想,建議選擇天氣晴朗的場所與時段發放問卷

31 參考文獻 陳玟瑜(2013)。高雄市兒童劇場家庭觀眾之生活型態研究(未出版之碩士論文)。國立中山大學,高雄市。
邱心荃、許悅瑄、劉怡伶、陳妙群、陳穎儀、楊凱珺…吳姵儀(2010)。臺灣兒童戲劇發展之研究。崑山科技大學,臺南市。 王嘉榆、林予煊、洪薇欣(2014)。台灣兒童劇團-以如果兒童劇團為例。私立明道中學,台中市。 張雅嵐、施立軒、朱美宣(2010)。家長對表演藝術的看法-以東區圖書館為例。國立台中家商,台中市。 黃秋玉(2004)。幼兒創造力與藝術。臺北:洪業。 鄭黛瓊(1999)。藝術教育教師手冊.幼兒戲劇篇。臺北:文化。 曹瑟宜(2005)。幼兒戲劇。臺北:啟英。 張文慧、黃鼎倫(2012)兒童表演藝術劇團之價值探討:以翠鳥兒童行動劇為例。現代桃花源學刊,第二期,29-46。 張曉華(2008)。兒童劇場的賞析教學。教師天下,153期,22-28。 莊惠雅(2001)。臺灣兒童戲劇發展之研究(碩士論文)。取自 錢康明(2006)。一齣兒童劇的形成---以《魔法玻璃鞋》為例(碩士論文)。取自 吳宣穎(2010)。表演藝術團體行銷研究-以三個中小型現代劇團為例(碩士論文)。取自 蔡佩瑾(2009)。從「台中市立文化中心兒童劇團」探究兒童劇團的經營與發展(碩士論文)。取自 沈玲玲(2004)。台南人劇團經營、發展與作品評析之研究: (碩士論文)。取自 涂麗玲(2005)。我國兒童劇團之行銷研究(碩士論文)。取自

32 END


Download ppt "研究以臺北市為例 嬰幼兒保育專題研討成果報告 指導老師 歐姿秀 副教授 報告日期 2016年1月11日 林芳庭"

Similar presentations


Ads by Google