党要管党 从严治党 —在学生党支部书记培训班上的动员报告 蒋庆哲 2015年4月19日.

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1 党要管党 从严治党 —在学生党支部书记培训班上的动员报告 蒋庆哲 2015年4月19日

2 一、学习习总书记系列重要讲话精神， 增强做好党的建设自觉性

3 1、一根红线 —— 党要管党、 从严治党 强调管党治党一刻不能松懈； 强调要补共产党人精神上的“钙”；
强调要培养和选拔党和人民需要的好干部； 强调意识形态工作是党的一项极端重要的工作； 强调要以踏实留印、抓铁有痕的劲头抓好作风建设； 强调坚持以零容忍的态度惩治腐败； 强调用铁的纪律维护党的团结统一； 强调各级党委要把抓好党的建设作为最大的政绩等。

4 2、“四个全面”的提出 全面建成小康社会 全面深化改革 全面依法治国 全面从严治党

5 十月对有关意识形态的重要批示： 十二月对全国高校党的建设会议的批示：
高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。 十二月对全国高校党的建设会议的批示： 习近平指出，办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程；强化思想引领，牢牢把握高校意识形态工作领导权；坚持和完善党委领导下的校长负责制，不断改革和完善高校体制机制；全面推进党的建设各项工作，有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。各级党委和宣传思想部门、组织部门、教育部门要加强对高校党的建设工作的领导和指导，坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，加强和改进思想政治工作，切实把党要管党、从严治党落到实处。 5

6 3、去年一年有关对高校加强党的建设，做好立德树人的重要论述
“五四”北大座谈会，对学生树立社会主义核心价值观的四点要求：勤学、修德、明辨、笃实。 教师节北师大座谈会，对教师的“四有”要求： 要有理想信念 要有道德情操 要有扎实学识 要有仁爱之心

7 1、主动适应国际竞争的新态势，增强做好立德树人根本任务的责任感
硬实力的比拼仍是关键 “大块头” “大而不强”、“将强未强” 发达国家蓄意打压 新兴经济体加速赶超 双重压力 软实力的竞争更趋激烈 “资强社弱”格局未变 “西强我弱”国际舆论

8 二、立足新常态，着眼大格局， 增强做好高校党的建设的紧迫感

9 国际规则之争成为焦点 国际体系变革 实质是国际制度重构 核心是权力和利益再分配 体现在规则之争 标准之争 ∑ 硬实力比拼 软实力较量 根本是人才的竞争 话语权争夺 高校 国家核心竞争力标志性力量 中国特色社会主义大学 “为谁培养人、培养什么人、如何培养人”

10 2、服务我国经济新常态，增强能力，主动作为
经济结构调整 产业链、价值链 中低端 高端 科技创新 跟跑者 并跑者、领跑者 改革进入攻坚期 社会思想多元、多样、多变，也是一种新常态，两难多难选择增多。 拜金主义 价值观扭曲 享乐主义 抗挫折能力差 利己主义 心理健康亟待加强

11 3、面对意识形态斗争新变化，高校要增强责任，勇于担当
不平静 常态 牵制遏制无孔不入，施压促变越发加剧 渗透伪装极为隐蔽，手段方式更为巧妙 内外勾连更加紧密，社会思潮暗流涌动 网上较量更加激烈，多种渠道立体渗透 网民 热点炒作，环境、食品、卫生等 手机 网络

12 4、适应建设高等教育强国的新要求，积极推动深化改革，攻坚克难
大学2788所 在校生3460万人 爬坡过坎 攻坚克难 关键时期 高校 高端人才培育者 科技创新引领者 社会发展推动者 优秀文化传承者 人文交流先行者 要求党委“统揽全局，协调各方，把握方向，凝聚人心” 我校 “抓大事，谋全局；抓班子，带队伍； 抓改革，促发展；抓稳定，促和谐”——工作格局

13 三、全面加强我校党的建设，为学校事业的健康发展提供坚强保证

14 1、把好方向 办学方向：指导思想、目标、定位、重大举措 改革方向：国际先进经验 遵循教育规律 立足中国大地办教育

15 2、党建责任制 明确职责 各级党的组织 最大政绩 党组织负责任 第一责任人 相关领导 相关责任 狠抓落实 述党建 责任考核追究

16 3、加强领导班子和干部队伍建设 抓住这个关键少数，包括支部书记 从严教育 从严管理 从严考核 从严追究

17 4、基层组织建设 做好一切工作基础 “最后一公里”关键 工作落实、落细、落小 措施要具体、可操作、便考核、能追究 增强支部书记责任感、荣誉感
《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》 第十三条 大学生党的支部委员会要成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心。其主要职责是： 1、宣传、执行党的方针政策和上级党组织的决议，推动学生班级进步。 2、加强对学生党员的教育、管理、监督和服务，定期召开组织生活会，开展批评与自我批评。发挥学生党员的先锋模范作用，影响、带动广大学生明确学习目的，完成学习任务。 3、组织学生党员参与班(年)级事务管理，努力维护学校的稳定。支持、指导和帮助团支部、班委会及学生社团根据学生特点开展工作，促进学生全面发展。 4、培养教育学生中的入党积极分子，按照标准和程序发展学生党员，不断扩大学生党员队伍。 5、积极了解学生的思想状况，经常听取他们的意见和建议，并向有关部门反映。根据青年学生的特点，有针对性地做好思想政治教育工作。 三会一课，即俗称的“一课三会”制度，是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。 加强培训教育 增强实践能力 先抓规范 后抓提高 17

18 青年是希望，青年是未来。 祝愿每一位青年同学成长成才！