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高中信息技术(必修) 信 息 价 值 的 判 断 宣汉县第二中学 彭长然 上课了
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高中信息技术(必修)
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高中信息技术(必修) 纪录片《互联网时代》: 一家微博网站一天内发布的信息就超越了《纽约时报》辛勤工作的六十年;全球最大的视频网站,一天上传的影像可以连续播放98年;如今两天积累的信息总和,就相当于人类历史留下的全部记忆。 在信息时代各类信息纷繁,鱼龙混杂,真伪难辨。
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信息 是区别于物质 与能量的第三类资源。 物质、能量有价值吗? 信息是否也应具有价值? 控制论奠基人:维纳 所有信息都有价值吗?
高中信息技术(必修) 物质、能量有价值吗? 信息是否也应具有价值? 控制论奠基人:维纳 信息 是区别于物质 与能量的第三类资源。 所有信息都有价值吗? 复习前面知识点
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高中信息技术(必修) 准确性 信息需要价值判断 客观性 权威性 时效性 适用性
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四、信息价值的判断 这是一个容易记住,但又很(记忆)模糊的图形
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四、信息价值的判断 讨论:对以上案例中给出的信息同学们有什么看法? 准 确 性 值得怀疑 哦,有了证据,可以判断了,但你的结果却是怎样的呢?
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四、信息价值的判断 这是一个容易记住,但又很(记忆)模糊的图形
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四、信息价值的判断 这是一个容易记住,但又很(记忆)模糊的图形
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案例:班级推选张山为本期“三好学生”,评选机构抽选班上10名同学了解该生学习、工作、生活各个方面的信息。请问某一个人对张山的评价准确吗?
四、信息价值的判断 案例:班级推选张山为本期“三好学生”,评选机构抽选班上10名同学了解该生学习、工作、生活各个方面的信息。请问某一个人对张山的评价准确吗? 其实,这张才是”真实”的,所以,你的判断是?
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四、信息价值的判断 其实,这张才是”真实”的,所以,你的判断是?
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四、信息价值的判断
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四、信息价值的判断 与前张灯片对应,观看者基本趁向是记忆混乱
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“近期不要吃泛青的不熟香蕉,目前海南的香蕉中发现了一种病毒类似于人类的SARS病毒,请转告每个你珍惜的人!”
四、信息价值的判断 案例: “近期不要吃泛青的不熟香蕉,目前海南的香蕉中发现了一种病毒类似于人类的SARS病毒,请转告每个你珍惜的人!” 与前张灯片对应,观看者基本趁向是记忆混乱
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准确性、权威性 值得怀疑 讨论:对以上案例中给出的信息同学们有什么看法? 四、信息价值的判断
哦,有了证据,可以判断了,但你的结果却是怎样的呢?
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四、信息价值的判断
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四、信息价值的判断
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思考:信息只要具有准确性、权威性就对我们有价值了呢?
四、信息价值的判断 思考:信息只要具有准确性、权威性就对我们有价值了呢? 其实,这张才是”真实”的,所以,你的判断是?
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案例四 权威性! 准确性! 教师招聘 适用性? 时效性? 四、信息价值的判断 岗位:高中数学2名 高中生物2名
要求:大学本科以上学历,具有高 中教师资格证书 地址:行政办公室 时间:2014年9月30日前 适用性? 时效性? 看来一切都要从头来,所以信息需要判断
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四、信息价值的判断 哦,有了证据,可以判断了,但你的结果却是怎样的呢?
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四、信息价值的判断 如何判断信息的时效性 分析与思考 方法与技巧 哦,有了证据,可以判断了,但你的结果却是怎样的呢?
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四、信息价值的判断 哦,有了证据,可以判断了,但你的结果却是怎样的呢?
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四、信息价值的判断 如何判断信息的适用性 分析与思考 方法与技巧 哦,有了证据,可以判断了,但你的结果却是怎样的呢?
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归纳: 信息价值判断标准 准确性 客观性 权威性 时效性 适用性 判断信息的价值 分析与思考 方法与技巧
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信息价值的判断可以从五个方面来进行,但通常并不是每次都需要从这几个方面来衡量。不同的使用目的对信息的要求是不一样的。
四、信息价值的判断 信息价值的判断可以从五个方面来进行,但通常并不是每次都需要从这几个方面来衡量。不同的使用目的对信息的要求是不一样的。
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3、以下判断信息价值的方法中,不能用来判断信息的权威性的是 2、第二天就是“十一”假期了,小李想了解假期的天气情况,以下选项中最
具有价值的信息是 1、关于对信息价值的判断,下列说法中不正确的是 ( D ) ( B ) ( C ) A、考察信息提供者的身份 B、查看书刊、杂志的出版日期 C、区分专业出版物和大众出版物 D、考察信息提供机构的资质 A、昨天报纸上刊登的“十一”假期天气预报 B、从同学口中听到的对于假期天气的猜测 C、今天中央电视台播出的未来24小时全国天气预报 D、一个礼拜前的天气情况 A、为了确定信息的权威性,应该考察信息提供者的身份或资质 B、考察信息的遣词造句中是中性的词多还是感情色彩强烈的词多,是为了 判断信息的客观性 C、将通过多种渠道搜集的同一信息进行比较和对照,属于判断信息的准确性 D、判断信息的时效性时,应考察搜集到的信息与需要解决的问题之间的关系 是否密切 哦,有了证据,可以判断了,但你的结果却是怎样的呢?
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做有社会良心和社会责任感的优秀公民,自觉抵制不良信息!
哦,有了证据,可以判断了,但你的结果却是怎样的呢?
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在网上发布虚假信息是否违法,如果违法,具体违反了哪些法律条款。(通过网络查找相关信息)
活 动: 在网上发布虚假信息是否违法,如果违法,具体违反了哪些法律条款。(通过网络查找相关信息)
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谢 谢!
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