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用发展的观点看问题
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…… 白炽灯 荧光灯 节能灯
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用发展的观点看问题
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【合作探究一】 LED灯管 功 率:10W(相同瓦数下,led的亮度是节能灯的2倍,) 价格:183元 节能灯灯管 功 率:21W 价格:19.3元 家里的日光灯管坏了,爸爸妈妈和你一起去灯饰市场去选新的灯管,爸爸想买LED灯管,妈妈想买节能灯管,你支持爸爸还是支持妈妈?并请说明理由。
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新事物必然战胜旧事物 新事物 前途是光明的 支持爸爸,选择LED灯管。 符合客观规律 具有强大的生命力和远大的前途
具有旧事物无可比拟的优越性 前途是光明的
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新事物战胜旧事物 不可能是一蹴而就的 道路是曲折的 支持妈妈,选择节能灯管 新事物 由小到大,日益完善的过程 人们
对新事物的认识需要一个过程 道路是曲折的
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一、前途是光明的,道路是曲折的 事物发展 道路:是曲折的、迂回的。 做好充分思想准备,克服前进 道路上的困难。 方向:是前进的、上升的。
指导意义: 对未来充满信心,支持新事物成长。 事物发展 道路:是曲折的、迂回的。 做好充分思想准备,克服前进 道路上的困难。
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【合作探究二】 哲学启示: 量变是质变的必要准备,做好量的积累
南京市政府决定在南京市民中推广使用LED灯。 可是,有些市民和你妈妈一样认为LED灯太贵,万一用不了几天坏了,就亏大了,再说国家节能环保,也不缺咱家省这几度电。果真像妈妈所讲的这样吗? 哲学启示: 量变是质变的必要准备,做好量的积累
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【自主学习】 量变和质变的区别 项目 变化指向 变化状态 变化的结果 量 变 质 数量 场所 渐进的、 不显著 性质没有变, 事物仍是该事物
根本的、 显著的 性质改变,一事 物变为他事物 根本 性质
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要抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。
【合作探究三】 南京市政府在LED灯的推广使用中,应该发挥什么作用? 哲学启示: 要抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。
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做好量的积累, 为实现质变创造条件; 必要准备 量变 质变 必然结果 不可急于求成 果断抓住时机, 促成质变、实现事物的飞跃和发展。
LED灯在南京家居市场的推广使用需要一个过程 LED必将成为南京家居照明的主光源 必要准备 量变 质变 必然结果 指导意义 做好量的积累, 为实现质变创造条件; 不可急于求成 果断抓住时机, 促成质变、实现事物的飞跃和发展。 不可优柔寡断
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【合作探究四】 …… 白炽灯 荧光灯 节能灯 LED灯 LED灯是不是照明灯发展历史的终结?为什么?
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【合作探究四】 …… 白炽灯 荧光灯 节能灯 LED灯 LED灯是不是照明灯发展历史的终结?为什么? 量变 质变 新的量变 新的质变 ……
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【课堂提升】 前途是光明的、 道路是曲折的。 用发展 的观点 看问题 做好量的积累, 促进事物的质变。
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【指导生活】 把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功,把握生命里的每一分钟……
你心中的梦是什么?用发展的观点谈谈你将如何实现自己的梦想。
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白炽灯的优缺点: 优:价格便宜深入中国的农村
缺:光效低,大部分用来发热,先发热然后再发光,因此含红外辐射;寿命短且易破碎;会逐渐退出主流照明市场 节能灯的优缺点: 优点:具有光效高(是白炽灯泡的5倍);节能效果明显(一盏节能灯比白炽灯节能80%, );寿命长(是白炽灯泡的8倍)等优点。 缺点:含重金属汞。
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LED灯: 优:LED光源使用低压电源、耗能少(是节能灯的1/4)、寿命长(普通日光灯的10倍以上 )、对环境无污染。
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