23 散 步 莫怀戚.

Presentation on theme: "23 散 步 莫怀戚."— Presentation transcript:

1 23 散 步 莫怀戚

2 散步 莫怀戚

3 fēn qí xìn fú chāi sàn 霎 时 熬 过 水波粼粼 分歧 信服 shà 拆散 lín áo nèn
1、注音写字 fēn qí　　 xìn fú　　 chāi sàn　　 霎　 时 熬　 过 水波粼粼　 嫩芽 分歧 信服 shà 拆散 lín áo nèn 你觉得那些读音或字形容易出错， 给你的同伴提醒提醒。

4 你会阅读吗？ ——读懂文意 ——读清布局 ——读出意境 通读 跳读 精读

5 朗读全文，思考文中写了一件什么事？ （用一个词概括）
初识散步 通读文本 朗读全文，思考文中写了一件什么事？ （用一个词概括）

6 快速抢答 1、散步的人有： 2、散步的地点是： 3、散步的季节是： 4、散步的过程中发生了： 5、结局： 田野 初春
1、散步的人有：　　　 　　　 母亲、我、妻子、儿子 2、散步的地点是：　　　　 田野 3、散步的季节是：　　　 初春 4、散步的过程中发生了：　　 （用原文中的一个词来回答） 分歧 5、结局： 一家人在田野里温馨地散步

7 思 考 用一句话概括文章内容 学法总结：如何概括文章主要内容？ 一家祖孙三代 在初春的 田野上 散步 概括的时候要注意时间、地点、人物和事件
把书读薄：人物+情节（关注文题）

8 趣说散步 跳读文本

9 散步是多么平凡的生活小事，而作者却抓住了瞬间的美丽，感受了特有的温馨和美好。你有发现美的眼睛吗？现在就来试试，请你找出你认为文中最美、最能表现亲情的句子。
“亲情”又包含了哪些情感？ 哪些情感温暖了你，哪些人打动了你，哪些细节感染了你？

10 假如您有一束美丽的花，请您把它送给文中的某个人物，并请说说理由
鲜花献给可敬的人

11 跳读课文 句式： 从文中_______段_______行中___句话，读出来“我”/母亲 /妻子 /儿子是一个_______的人。
从 你读出来一个_______ 的（家庭） 注：小组合作探究，每人挑读一个人物，分享成果。

12 家庭 我 母亲 儿子 妻子

13 母亲 妻子 善解人意， 爱护小辈 温柔善良 儿子 我 孝顺,善良; 有责任感 懂事乖巧 听话

14 第三自然段中的“今年的春天来得太迟了，太迟了”和“但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个酷冬。”
两个反复的“太迟了”，生动表达了“我”对春天久盼不至的焦灼和对母亲身体状况的担忧，以及后面的“总算”两字生动表露了“我”盼春春至的欣喜之情，和对母亲又熬过一个酷冬的庆幸之情，字里行间充满了“我”对慈母的诚挚孝敬之情。

15 一家人为什么去散步呢？ 写景妙句 “这是南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命” 赏析：这段描写了新绿、嫩芽、冬水，展现了春天的气息和生命的呼唤，并暗示母亲又熬过了一个严冬，获得了生命的活力，是对生命的礼赞。写得富有诗意，读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳，这也为了渲染一家人在散步时散步时的祥和、欢乐的气氛。----寓情于景

16 为了满足母亲的心愿，我委屈了儿子，我是只爱母亲不爱孩子的人吗？

17 2.哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文明之举。 （培根）
1.老人和小孩都属于社会中的弱势群体，他们的生活状态最能反映一个社会的文明程度。 2.哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文明之举。 （培根）

18

19 孝顺，有家庭责任感，讲原则、不宠爱孩子。
我

20 即使自己行动多不方便，也宠爱孙子； “她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样” ——信赖儿子，尊重儿子； “但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：“还 是走小路吧！”

21 母亲 善解人意， 爱护小辈 精心用词 母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意： “还是走小路吧。” 你能不能用日常生活当中一个
小小的动作来表达爱意？

22 调皮、活泼可爱、聪明、听话 “儿子要走小路，小路有意思”； “前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”；
当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此变现出非常地听话和理解；

23 小家伙叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”这句话很风趣吧！你们注意没有，这个句子句式上有什么特点？
句式整齐

24 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重； 儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
有的浓， 有的淡； 我和母亲走在前面， 我的妻子和儿子走在后面。 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重； 儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。 她现在很听我的话， 就像我小时候很听她的话一样。 我蹲下来，背起了母亲， 妻子也蹲下来，背起了儿子。

25 母亲要走大路，大路平顺； 我的儿子要走小路，小路有意思。   我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子； 我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。  句式整齐 运用这种结构大致相同，内容相关或相对的对称句式，句子整齐匀称，具有形式美，读起来连贯流畅，琅琅上口具有音乐美，很好地强化了所表达的内容。

26 儿子 聪明活泼 听话 儿子身上有没有折射出家庭教育因素？ 多年之后，这美丽的一幕会发生在 “我”的儿子的身上吗？

27 妻子 温柔贤惠

28 这是一个怎样的家庭？ ——和睦、温馨、平等、互相关爱 ——和美，互相尊重、和谐美满

29 老师告诉你 家庭成员间一定要互相谦让、互相体贴、互敬互爱，这样我们的家庭才会永远充满爱。我们当中很多孩子都是家里的独生子，掌上明珠，这不重要，重要的是你是这个 家庭的一员。

30 如果一家人在看电脑，爷爷奶奶想看戏剧，爸爸想看时事新闻、妈妈想看电视剧，你想看动画片，而遥控在你手中，你平时会怎么办，现在你会怎么做？

31 亲情，需要每个人的忍让和付出。 理解谦让，互敬互爱是人性最美的一面

32 品味散步 精读文本

33 挖掘文本、把事读深 散步其实是件又平常又普通的生活小事，那作者为什么要写散步这件这么简单的事呢，文章表现出来的仅仅是散步这么简单吗？

34 挖掘文本、把事读深 作者与创作背景： 莫怀威：笔名　周平安、章大明。现任重庆师范大学新闻学院教授、中国作家协会会员，代表作有《散步》和《家园落日》等。本文创作于1985年，创作的契机在于作者与美国汉学家柯尔特先生相熟后，常就中西文化的异同进行浅层次交谈。出乎意料的是他对中国文化中的“孝“大加赞赏，说中国人的敬老爱幼，是“文化的精髓”。而这些都是我们中国人在追求对外开放、大力提高经济水平时代所丢掉的，发达国度的人却拾起来，如获至宝，这使作者感慨不已，开始重新正视这份看起来很陈旧已无什么油水的民族遗产。写作的念头就产生了。作者想通过的生活小事呼吁人们什么?这是一种什么样的写作方法？作者的创作意图实现了没有？

35 “世界”这个词是大词小用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代 , 肩负着承前启后的重大使命 。
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 “世界”这个词是大词小用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代 , 肩负着承前启后的重大使命 。 整个世界也就是由老年人，中年人，孩子 组成。一个家庭是这样，一个民族乃至 整个世界又何尝不是这样？

36 大 散步（分歧） 尊老爱幼 中 见 小 通过一件小事去反映一个大的主题
在一次散步中发生了分歧，在一家人的相互理解、相互尊重，相互包容下，共同走向那条开满金色菜花，长着整齐桑树，闪着粼粼水波的幸福小路。 文章通过这么一件小事表现大的主题： 散步（分歧） 尊老爱幼 中 见 大 小 通过一件小事去反映一个大的主题

37 延伸散步 升华文本

38 是谁，在我们疲惫的时候，给我们送上温暖的怀抱？
是谁，在我们饥饿的时候，为我们捧上爱吃的饭菜 ？ 是谁，在我们委屈的时候，为我们轻轻地擦去泪花？ 是谁，在我们远行的时候，为我们缝上甜蜜的牵挂？

39 游 子 吟 慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心，
孟 郊 慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心， 报 得 三 春 晖。 我们的快乐是父母脸上的微笑，我们的痛苦是父母眼中的忧伤，我们可以走得很远很远，却永远也走不出父母的心灵广场。 _____风语

40 亲情体验站 以“亲情”为话题，仿写例句。 亲情_____________________
示例1:　亲情是受伤时，父母那温暖的怀抱。 亲情_____________________ 示例2:那回荡着欢声与笑语的餐桌上充满着亲情。 _______________________________亲情。 ________________________________亲情。

41 如果有一天，无情的岁月夺走了他们的风华，让他们变得站立不稳、行走不便时，作为子女的我们该怎么样去对待她呢？

42 美文选读 树欲静而风不止 子欲养而亲不待 毕淑敏说： 我相信每一个赤诚的孩子，都曾在心底许下“孝”的宏愿，相信来日方长……
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱…… 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许是只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。 只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。 树欲静而风不止 子欲养而亲不待

43 您知道家庭“Family”这个词的意味着什么吗？
爸 —— Father 和 —— And 妈 —— Mother 我 —— I 爱 —— Love 你 —— You

44 帮妈妈洗脚 看公益广告，您感受到了什么？

45

46 田世国，他在年过花甲的母亲身患尿毒症痛不欲生的关键时刻，瞒着母亲献出了自己的一个肾脏，使生命垂危的母亲重获新生。
感动的瞬间

47 像他们曾经对待我们一样，藏起生活的艰辛与坎坷 我们的生命就会永远朝着那无限的绵长的路走去
如果有一天 我们的父母也老成了我们的孩子 我请你，请你们，也记着做他们的父母 像他们曾经对待我们一样，藏起生活的艰辛与坎坷 微笑地为他们撑起一片温馨的天空 请记得摊开他们的手掌 数一数上面的千沟万壑… 这样 我们的生命原野就会永富春意 我们的生命就会永远朝着那无限的绵长的路走去

48 教师寄语 亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。 亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。 让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！

49 2、实感：将这一过程及真实感受写成一篇300字左右的短文。
课后作业 真行实感 1、真行：回家后在父亲母亲的背上静静趴一会，回想下小时候父母背自己的情形，然后轻轻为他们捶捶背，或为你的长辈做一件你力所能及的事，洗洗脚、揉揉肩、散散步、做做家务…… 2、实感：将这一过程及真实感受写成一篇300字左右的短文。

50 欣赏歌曲 让爱住我家 我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥 我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架常常陪我玩耍
我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥 我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是感谢不记任何代价 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是珍惜时光和年华 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家 我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架常常陪我玩耍 我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是忍耐家庭所有繁杂 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家 让爱住我家