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做合格党员 在奉献中实现人生价值 “两学一做”学习专题党课 黄 勇 山东省寄生虫病防治研究所
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开展背景 1月15日,全国组织部长会议上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。因此,我们每位党员都要自觉行动起来,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规、学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。 中央决定,2016年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。目的是推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。 “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,有针对性地解决问题,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
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什么是“两学一做” ? 学 学 做 系列讲话 党章党规 合格党员
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总体要求 基础在学 关键在做 实现四个“进一步”
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增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向 强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用
基础在学,关键在做 实现四个“进一步” 进一步 进一步 坚定理念信念,提高党性觉悟 树立清风正气,严守政治纪律、政治规矩 进一步 进一步 增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向 强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用
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着力解决的五个问题 着力解决 着力解决 着力解决 着力解决 着力解决 一些党员理想信念模糊动手的问题 一些党员党的意识淡化的问题
一些党员宗旨观念淡薄的问题 着力解决 一些党员党的精神不振的问题 一些党员道德行为不端的问题
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做到“五个坚持” 坚持 坚持 坚持 坚持 坚持 正面教育为主 用科学理论武装头脑 学用结合 实际出发 知行合一 分类指导 问题导向 领导带头
注重实效 领导带头 以上率下
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明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章等 从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,守住为人、做事的基准和底线
学什么? 明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章等 学党章 学党规 认真学习《准则》和《条例》等党内法规等 学习党的历史、革命先辈和先进典型等 从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,守住为人、做事的基准和底线
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学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想 学习习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略
学什么? 学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想 学系列讲话 学习习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略
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做合格党员 做到“四讲四有” 讲 讲 政治 规矩 有 有 信念 纪律 讲 道德 讲 奉献 有 有 品行 作为
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向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人
做合格党员 做到五个方面 引导党员强化政治意识,保持政治本色 密切联系群众,全心全意为人民服务 加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家 保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去 向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人
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主要措施 1、围绕专题学习讨论 2、创新方式讲党课 3、召开党支部专题组织生活会 4、开展民主评议党员 5、立足岗位作贡献 6、领导干部作表率
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三个专题学习讨论 1、以“讲政治、有信念”为主题,重点围绕入党为什么、在党做什么等。 2、以“讲规矩、有纪律,讲道德、有品行”为主题,围绕党的纪律规矩有哪些、做得怎么样等。 3、以“讲奉献、有作为”为主题,认真查摆存在的突出问题,围绕差距在哪里、应该怎样改等。
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怎样达到上述三个专题的要求? 尤其是围绕“讲奉献、有作为”,正确处理好公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。 讲奉献,讲奉献精神!
尤其是围绕“讲奉献、有作为”,正确处理好公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。 讲奉献,讲奉献精神!
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奉献与奉献精神 “奉”,即“捧”,意思是“给、献给”;“献”,原意为“献祭”,指“把实物或意见等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人”。奉献,就是“恭敬的交付,呈献”。 “奉献精神”是一种爱,是不求回报的爱和全身心的付出。 “奉献”是一种态度,是一种行动,也是一种信念。 “奉献精神”更是一种力量。
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外面的世界 世人熙熙皆为名来 世人攘攘皆为利往 讲索取的人多了 讲奉献的人少了
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得与失的关系 有得必有失 失去局部的利益,而得到完整的人生!
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得与失的关系 论点: 事业上的成功,是以牺牲某些生活享受为代价的。 自私的人往往失去的更多。 名言: 欲将夺之,固先予之。——老子
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——诸葛亮 见小利,则大事不成。——《论语》
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正确理解得与失的关系 有利于加强党性修养,争创一流业绩。 老老实实做人,踏踏实实做事! 有利于改善职工的精神面貌,增进干部队伍的团结。 如果凡事计较得失,我们的事业如何发展?
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正确对待得与失, 在奉献中实现人生价值 1、树立“正当”取得的意识 君子爱才,取之有道。 2、树立“坦然失去”的意识 如果不能坦然面对失去,会导致心理失衡,甚至会改变人生的方向。 3、树立集体主义观念,淡化个人得失 皮之不存毛将焉附--《左传》
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正确对待得与失, 在奉献中实现人生价值 4、树立无私奉献的观念 生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义也。 ---孟子 看轻成败得失与人个利益,树立奉献的观念,团结友爱,相互帮助,做一个对家庭、对同事、对单位、对社会有用之人,有理想追求,有尊严地活着,展示我们的精彩人生,实现我们的人生价值。
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正确对待得与失, 在奉献中实现人生价值 结束语: 奉献精神是社会责任感的集中表现。赠人玫瑰,手有余香。或许是一句问候,或许是一个微笑,或许是一个赞许,亦或是一个举手之劳,都会让人感到温暖甚至欣喜。奉献,方便了别人,提升了自己;奉献,激励了他人,也鼓舞了自己。奉献,是源自内心小小的感恩之心,是对同事、对单位、对社会、对人民的感恩。常怀奉献之心的人才真正懂得人生的快乐,心拥奉献之念的人才真正懂得人生的真谛!
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